Part 1
終於到家啦！
昨晚，我們從溫哥華一路開車到西雅圖，再坐飛機回到加州。
前半段還挺悠閒，開著車聽音樂吹空調；誰知道臨近入關，車隊突然排起了“長龍”。
從加拿大入美國，光是排隊就等了兩個小時。有的車直接“罷工”停在路邊，我們一邊開著空調續命，一邊數著前面到底還有多少輛車。
媽媽看了看隊伍，幽幽來了句：“這陣勢，怎麼搞得像過春運。”
好在排到我們的時候，Officer只問了我們兩個問題：去哪裡，車上帶了什麼，前後不超過5分鐘，就放行了。
這才長抒一口氣，接下來就是漫長的還車，趕飛機。因為入關耽誤了好長時間，害的我們差點飛機趕不上。
一路上大跑小跑，從早上9:00折騰到晚上9:00才到家！一群人癱坐在沙發上，大氣都不想出。
本想翻翻相簿整理點素材，發條朋友圈、寫點遊記。誰知道照片剛翻到第三張，我就迷迷糊糊睡著了……
醒來一看，後臺已經有讀者留言催我：“老師，遊記呢？快來更新！”
好吧，先來一波“精神回顧圖”👇
📸 第一張：奧林匹克國家公園
在高高的林蔭步道穿行半小時，才看到這個被綠色包圍的夢幻瀑布。空氣裡混著水汽和樹葉的味道，照片拍出來自帶濾鏡感。
📸 第二張：西雅圖 Public Market Center
我和媽媽站在招牌下，拍了個周杰倫同款打卡圖！
📸 第三張：加拿大Sea to Sky
進入加拿大後，我們搭乘了 Sea to Sky 的纜車登頂，湖面像碎玻璃一樣被陽光切割出無數光斑，真是被美到了…
有人說，旅行啊，不過是從一個你待膩的地方，跑到別人待膩的地方去看看。
別人的日常，也許是你的驚喜；但哪怕只是走走停停、拍拍照片、發發呆——也足以治癒生活中那些“待膩了的時刻”。
Part 2
這次旅程中，還有一個畫面，讓我印象特別深。
在回程的飛機上，坐我隔壁的小女孩，一登機就從書包裡掏出一本練習冊，穩穩地放在小桌板上——開始寫作業。
我原本昏昏欲睡，看到她翻書那一刻，整個人瞬間清醒了！
是 Evan-Moor！就是那套我每年暑假都忍不住安利的練習冊。
說句不誇張的，Evan-Moor 在美國小學裡的地位，差不多就等於“黃岡作業本”在中國的存在！
剛好最近進入暑假了，很多家長也在給孩子尋找暑期配套的練習冊，那麼這套Evan Moor一定是不二之選！
“哪怕孩子每天只做一頁，只要堅持下去，就會一點點變得更棒。”
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今天就把我最推薦的7套經典Evan-Moor 閱讀理解練習冊一次性介紹給大家，按照孩子的需求、閱讀水平、年齡階段來選就好👇
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🎉 Evan-Moor 今年45歲啦！
為了感謝大家的陪伴與信任，出版社特別準備了45週年紀念款帆布袋！
實用+有紀念意義，我自己也收藏了一隻！
Part 3
閱讀基礎能力每日練
首先給大家帶來的是Evan-Moor出版社的一套經典閱讀教材—— Reading Comprehension《每日閱讀理解》。
因為銷量太火，至今已斷貨將近一年的時間。在小讀者們的熱烈期盼中，終於再版啦！
適合年級：G1-G4（國內可放寬到G6）
適合孩子：
-
想建立閱讀習慣的孩子
-
注意力集中的時間較短
-
家庭希望每天有固定的英文輸入計劃（如：暑期、寒假打卡）
亮點：每天規劃，每週完成5篇難度逐步升級的短文閱讀，每本300篇文章，讀完能鍛鍊閱讀技能，還能積累詞彙量。
怎麼用：可作為“晨讀打卡本”，也可以配合課文練習，做日常補充。
《每日閱讀理解》分為2冊， 第一冊涵蓋G1-G2的300篇文章，第二冊涵蓋G3-G4的300篇文章。
1
第一冊G1&G2（Basic初階）
G1的文章中配有一些圖片， 學生可以透過圖片去理解和預測文章的含義。 練習題也多以選擇題為主。
G1還包含大量的語言能力基礎鞏固， 例如字母發音， 自然拼讀， 高頻詞等……
G2的文章已經有整個故事情節了， 從文章中學生可以有目的的去閱讀， 在文章的右上角有本篇文章主要鍛鍊的閱讀策略。
2
第二冊G3&G4（Advanced高階）
G3-G4的文章在變長的同時，閱讀理解題目也增加了需要書寫回答的問題，學生在完成選擇題之後，需要組織語言來回答提問，鍛鍊寫作能力。
在目錄中可以清晰地檢視每篇文章中提升了哪些閱讀技能、語言基礎能力和閱讀策略。
在眾多的閱讀策略中， 《每日閱讀理解專項訓練》這套書列出了300多種必備的閱讀技能放在練習冊中，讓學生帶著目標去閱讀。
<< 滑動檢視下一張圖片 >>
每一週都有單獨的一張五日學習計劃，週一至週五每天的學習內容給孩子安排得明明白白，引導學生知道如何學習、並且在練習中如何思考。
書中還有一些非常實用的功能表格，比如教孩子如何成為一名好讀者。
還可以用每週閱讀記錄表，記錄學生完成的進度，養成每日閱讀好習慣。
更有技能與文章對標表，方便查詢所需提升的相應閱讀策略和技能，透過練習，也可以看出孩子需要重點提升的地方有哪些。
這套書對標的年齡和年級是根據美國CCSS的標準所編排的， 我們在給孩子們進行練習時， 可以根據學生的英文水平來找到合適的文章哦！
Part 4
接下來給大家介紹的是可以和Daily Reading Comprehension《每日閱讀理解》搭配使用的閱讀理解技能訓練——Reading Comprehension Fundamental 《閱讀理解基礎強化練習》。
▍如何搭配使用呢？
Daily 保持日常訓練節奏，Fundamentals 做專項技能提升，查漏補缺。
適合年級：G1-G6
適合孩子：讀文章沒問題但一做題就錯，想要系統提升閱讀能力，應對考試（MAP、STAAR、SBAC）。
亮點：把閱讀理解能力拆分成技能單元，並配有多項訓練活動，集中突破一項能力。
怎麼用：可作為階段性閱讀訓練材料，或考前專項突破工具。
這套書可以讓孩子同時訓練到虛構類和非虛構類文體的要素和閱讀技巧。如果孩子已經具備初步的閱讀知識，利用這套書進行復習鞏固和強化訓練，再合適不過！
每一頁的右上角都標註了該篇閱讀關注的閱讀技巧和策略。如果平時孩子在閱讀訓練中，總是某個閱讀策略應用不好，那麼我們很輕鬆地就能找到相應的針對性練習，發給孩子做。
每一個閱讀策略都會再次給孩子解釋含義、該怎麼做。並透過練習，一步步讓孩子掌握。
一本書的目錄如下圖所示（以G3為例），一半練非虛構類閱讀，一半練虛構類閱讀。
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單冊144元/冊；全套6冊套裝766元
Part 5
Reading Comprehension Fiction《閱讀理解虛構類》這套書能夠讓孩子真正瞭解什麼是虛構類文體，在積累單詞的同時，提高對虛構類文體的閱讀理解水平，同時進行仿寫、續寫等寫作練習，從而提升虛構類文體的寫作能力。
適合年級：G1-G6
適合孩子：喜歡讀故事的小朋友、剛起步的閱讀者
亮點：提升孩子人物分析、情節複述、邏輯推理能力，提高故事理解能力和情感表達能力。
怎麼用：系統瞭解虛構類文體，補足背景知識。
這套書可以讓孩子學到：
▎虛構類的八大體裁：童話故事、神話故事、民間故事、現實主義小說、喜劇、奇幻小說、驚險小說、歷史小說。
▎七大文學要素：角色、背景、主題思想、情節和衝突、基調、風格、視角。
▎七大文學技巧：習語、押韻、雙關、伏筆鋪墊、象徵、意象、形象化的語言
這套練習冊是如何讓孩子真正瞭解什麼是虛構類文體呢？
整體的教學邏輯是：
Reading Comprehension Fiction G4
-
每一個練習單元會專注於一種文章體裁（如童話故事、神話故事、民間故事、現實主義小說、喜劇、奇幻小說、驚險小說、歷史小說） -
第二步會帶領學生進行文學分析，分析文章中體現的文學技巧（如習語、押韻、雙關、伏筆鋪墊、象徵、意象、形象化的語言） -
第三步引導學生就文章內容寫一篇短文，寫作的過程中會提示寫作方向和結構。
在這個過程中，孩子能夠體會到虛構類文章的精妙之處，學習主題詞彙和學術詞彙，提高閱讀理解能力的同時鍛鍊自己的寫作技巧。
我們以Reading Comprehension Fiction G4 Unit 1為例，感受一下這套書的整體結構:
首先，在每個單元的最開始，有非常詳細的教學步驟指示，家長和老師只需要按照教案一步步進行，按照設計好的問題來提問就好，非常方便！
接下來就進入閱讀部分：
第一步，教師或者家長先Read Aloud the Story，為學生通讀全文，學生邊聽邊默讀。
第二步，為學生講解文中的Topic Vocabulary主題詞彙和Academic Vocabulary學術詞彙，透過釋義、舉例子、討論的形式，幫助學生掃清生詞障礙。
我們可以讓學生在Dictionary這個板塊邊學，邊做筆記，還可以讓他們進行造句練習。
第三步，在學生讀熟文章之後（可以是獨立朗讀、結對朗讀、小組朗讀），進入到Close Reading深入閱讀的環節，練習冊提供了一張Read Closely 的checklist, 用不同的符號劃出關鍵資訊，讓學生知道一個合格的讀者在閱讀時該做些什麼。
同時根據Close Reading Discussion設計好的問題進行提問，幫助學生深入理解文章。
閱讀理解的步驟完成後，就可以進行到第四步，Apply Vocabulary詞彙應用。這個步驟可以幫助學生鞏固詞彙，在語境中掌握單詞的用法。
練完單詞之後，透過提問、回答的形式，讓學生掌握童話故事Fairy Tale這個虛構類體裁之一。
比如讓學生摘抄文中出現的，同時也經常出現在童話故事中的短語、句型。
分析文中哪一個人物角色是虛構出來的；
童話故事中體現的現實生活問題有哪些？讓學生將虛構的故事和現實生活建立聯絡，培養批判性思維。
對比故事中的正面角色和反面角色。
這些問題的設計別出心裁，能引發學生的深入思考，同時也是我們老師課堂中的靈感來源！
書的最後有每個單元的參考答案，孩子答完之後可以和參考答案做對比，找差距。
學習完全部知識以後，就是輸出的環節。每個單元的結束，都會給學生布置一篇小短文，寫作的主題、方向以及需要用到的寫作技巧，都會明確地告訴孩子。
如此這般，一個單元的學習才算完成了！真是忙碌又充實呀！
G2 階段包含10個閱讀文章， 文學型別涵蓋詩歌，童話故事，現實小說，伊索寓言，民間故事，主題包含“玩水遊戲”“鞦韆”“老鼠公主”“傑克與魔豆”等，對標分級閱讀Level H-Level M.
G2 Unit1 包含一篇閱讀文章， 1頁單詞學習頁， 5頁閱讀理解練習頁。
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Part 6
接下來要給大家推薦的Reading Comprehension Nonfiction《閱讀理解非虛構類》這套書可以讓孩子真正瞭解什麼是非虛構類文體。
在積累單詞的同時，提高對非虛構類文體的閱讀理解水平，同時進行仿寫、續寫等寫作練習，從而提升非虛構類文體的寫作能力。
適合年級：G1-G6
適合孩子：喜歡問“為什麼”，對世界充滿好奇的孩子
亮點：真實有料，和學校科學、社會課內容相關，訓練資訊提取、主旨理解、段落結構分析，不知不覺讀懂“知識文”。
怎麼用：系統瞭解非虛構類文體，補足背景知識。
這套書可以讓孩子學到：
▎非虛構類的五大要素：閱讀的目的、主旨、論據、視覺化和圖表、詞彙
▎非虛構類的五大結構：主旨與論據，時間順序，對比和比較，原因和結果，問題與答案
非虛構類作品，可讓孩子建立自然、人文和社會領域的知識架構，非虛構類閱讀可以讓孩子瞭解世界，瞭解自己。
隨著孩子年齡增長，非虛構類閱讀比重應該逐漸加大。美國教育共同核心標準（Common Core State Standards）對非虛構閱讀的要求：
這套練習冊是如何讓孩子真正瞭解什麼是非虛構類文體呢？
整體的教學邏輯是：
Reading Comprehension Nonfiction G3
-
每一個練習單元會專注於一種學科主題（如社會學， 科學， 人物傳記，地理， 科技等領域） -
第二步會帶領學生梳理文章結構，分析文章中體現的主旨與論據，時間順序，對比和比較，原因和結果，問題與答案 -
第三步引導學生就文章內容寫一篇短文，寫作的過程中會提示寫作方向和結構。
在這個過程中，孩子能夠體會到非虛構類文章的特點，以及和虛構類文體的明顯差異，學習主題詞彙和學術詞彙，提高閱讀理解能力的同時鍛鍊自己的寫作技巧。
我們以Reading Comprehension Nonfiction G3 Unit1為例，感受一下這套書的整體結構:
首先，在每個單元的最開始，有非常詳細的教學步驟指示，家長和老師只需要按照教案一步步進行，按照設計好的問題來提問就好，非常方便！
接下來就進入閱讀部分：
第一步，教師或者家長先Read Aloud the Story，為學生通讀全文，學生邊聽邊默讀。
第二步，為學生講解文中的Cotent Vocabulary資訊詞彙和Academic Vocabulary學術詞彙，透過釋義、舉例子、討論的形式，幫助學生掃清生詞障礙。
我們可以讓學生在Dictionary這個板塊邊學，邊做筆記，還可以讓他們進行造句練習。
第三步，在學生讀熟文章之後（可以是獨立朗讀、結對朗讀、小組朗讀），朗讀的過程中，引導學生關注文中的照片、圖表、地圖、表格等內容。
進入到Identity Information的環節，練習冊提供了一張checklist, 用不同的符號劃出關鍵資訊。邊讀邊做記號，提高學生對關鍵資訊的敏感度。
Apply Vocabulary詞彙應用。這個步驟可以幫助學生鞏固詞彙，在語境中掌握單詞的用法。
練完單詞之後，透過閱讀理解問題，讓學生利用掌握的資訊回答問題。這時，在閱讀中透過各種符號標記出來的關鍵資訊，就派上了用場！
接下來會為學生精講一個非虛構類文字的文章結構型別，並告訴學生應該透過哪些訊號詞，來判斷結構型別。
書的最後有每個單元的參考答案，孩子答完之後可以和參考答案做對比，找差距。
每個單元的結束，都會給學生布置一篇小短文，看看學是否真正掌握了這一非虛構類文體。
G2中10篇文章涉及科學， 社會學， 傳記學科， 主題包含“寶寶藍鯨”“大型機器”“大島地圖”“湯姆的鞋”“探索磁力的遊戲”等，對標分級閱讀LevelL-LevelM.
G2第一單元屬於科學領域主題是“藍鯨寶寶”6個圖片詞彙學習， 一篇非虛構閱讀， 4頁閱讀理解練習。
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Part 7
接下來這套書的編寫視角非常有趣，同一個主題，分別用虛構類和非虛構類文體來寫，會有什麼不同？
適合年級：G1-G6
適合孩子：有一定基礎，想提升對比分析能力的孩子
亮點：每一課都包含一篇虛構+一篇非虛構文字，訓練孩子“跨文字對比”，正是美國標準考試中常見的題型！
怎麼用：用來提升批判性思維和文字綜合能力
每個單元是一個大主題， 其中分別包含兩個主題相關的文章：一篇是虛構類的， 另一篇是非虛構類。每個主題下的活動都包括語境中的詞彙發展、口語精讀討論、理解問題和寫作提示。
每開始閱讀一篇文章前，都有詳細的教案供家長和教師參考。
學生可以積累單詞：
回答閱讀理解問題，鍛鍊閱讀技巧和策略。
按提示寫作，比如學習如何利用資訊組織圖Graphic Organizer整合資訊，列出寫作提綱。
最重要的是，透過學習，孩子能夠了解虛構類文體和非虛構類文體對於同一個主題的處理方法，用理性和感性的眼光去審視一個主題，從而形成自己的看法。
G2包含8大單元，一共16篇虛構非虛構閱讀文章， 科學主題包含“植物的組成部分”“簡單的機器如何幫助我們”“磁力理解”社會學主題包含“我們互相幫助”“人們可以改變世界”等 對標分級閱讀LevelI-LevelM。
G2第一單元“Big Question”is “How do The parts of a plant help it grow？”虛構閱讀主題是《蘋果樹鞦韆》，非虛構閱讀主題是《蘋果的組成部分》
Part 8
都是訓練非虛構類閱讀，這一套Nonfiction Reading Practice《非虛構閱讀練習》有什麼特別嗎？
如果孩子在非虛構類閱讀的提升上，遲遲無法進階，要麼裡面的生詞太多不認識，要麼文章太長，閱讀速度提不上去，那麼這套就是極好的選擇！
適合年級：G1-G6
適合孩子：想提升實用文閱讀能力但進階困難的孩子
亮點：同一個主題有三種不同難度的文章，讓孩子逐級提升
怎麼用：在家自學，可以一個主題由易到難進行深度學習；課堂教學，老師可以按照孩子閱讀水平提供合適難度的文字進行分組訓練。
每個級別包括了17個單元的非虛構閱讀與理解，每個單元是一個主題的學習，內容涵蓋：社會學、科學、健康、數學、技術、藝術等領域。
每個主題包括了Level1 to Level 3由易到難三個級別的文章與練習。
我們以一年級的內容為例，看看書中包括了哪些內容：
書中每個單元都給出了教學指導頁，裡面詳細說明了需要準備的背景知識，頁碼搭配學習建議，圖片科普詞彙認知，寫作提示，詞彙清單，一個主題下三個閱讀難度的文章，閱讀理解習題。
書中給出了非虛構閱讀與寫作常用的思維導圖供學生使用。
在每本非虛構閱讀練習前，書中都給出了一張重要的Reading Checklist。在這張自檢表中，明確地告訴孩子們閱讀前、閱讀中和閱讀後要做的事。
之後針對三個難度級別的文章給出了word list，在閱讀前先掃清孩子們可能存在的詞彙障礙。
需要注意的是，在文章的下面都給出了難度指數，那在閱讀前需要提前預習的詞彙也是相同難度的。
例如下面的文章是一個點的難度，那對應的就是上圖最左側的詞條。
在每篇閱讀結束後，都會有對應的閱讀理解練習等待孩子們來完成，檢驗孩子對於文章的理解是否到位了。
注意在上圖的最下端，還給出了閱讀後寫作引導的內容，請使用這個主題給出的寫作圖表完成對應寫作訓練。
這樣的文章在一個主題下，共有三個難度。這三個難度的文字有兩個使用場景：
1、在家庭裡，有兩種方法：
2、專業美國閱讀教學：
老師將班級中的孩子按照閱讀水平分成三組，每組孩子根據水平獲取對應難度的文章進行課堂訓練。
▼入手這套書時必讀
家長在進行本套練習冊的級別選擇時，建議從G1開始逐級刷。G1文字的難度基本等同於校內英語六年級，甚至初中水平。
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單冊128元/冊；全套6冊套裝681元
以上這6套新出的閱讀理解系列練習冊，有個很大的特點，就是基本反映了美國一到六年級孩子在閱讀上都要涉獵哪方面的內容，最直接的感受就是閱讀量大，有深度，且主題範圍廣！
Part 9
下面這套Skill Sharpeners《技能鉛筆刀》系列，我帶大家團過多次，也是許多牛娃家庭逢團必入的一套經典全科練習冊，千萬不要錯過！
適合年級：PreK-G6
適合孩子：低齡階段入門、新手閱讀者、注意力時間短的孩子
亮點：圖文並茂，活動設計有趣，每天一小節輕鬆無壓力。
怎麼用：適合暑期日常打卡、幼小銜接、家長陪讀
《技能鉛筆刀》鼓勵孩子掌握全科知識，提高綜合能力的練習冊。涵蓋七門學科，其中四、五、六年級目前無《地理》學科。
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Reading 閱讀
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Spell & Write 拼寫和寫作
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Science 科學
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Math 數學
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Geography地理
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Grammar and Punctuation 語法和標點
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Critical Thinking 批判性思維
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STEAM
《技能鉛筆刀》注重全科學習。每門學科的內容相互獨立，但又與其他學科相互聯絡，相互滲透。
能夠讓孩子從多角度，多維度地學習知識。既能鍛鍊他們的數理、邏輯、語言思維，又可以鍛鍊他們全方面的智力與能力，讓孩子體會初步的學科交叉式學習，為今後的學科學習打下堅實的基礎。
1
STEAM
從STEAM的封面圖中看出，這套練習冊側重培養孩子的創造力、學術力和解決問題的能力。
2
Grammar and Punctuation（語法和標點）
透過本系列書，幫助孩子學習從小就要掌握的語法和句法、標點的知識，為今後的英文寫作打下堅實的基礎！
3
Spell & Write （拼寫和寫作）
Spell & Write 系列每本書有12個單元，每個單元又分為5個部分，其中前四部分為練習，最後一部分是測試。
Spell & Write （拼寫和寫作）系列主要練三方面的技能：拼寫技能、語法和停頓技能、寫作技能。
4
Math（數學）
Math 系列主要練五方面的內容：Number & Operation（數字和運算）、Measurement（測量）、Algebra（代數）、Data Analysis & Probability（資料分析&機率）、Geometry（幾何）。
每個單元圍繞其中某幾項來練，不同年級，循序漸進，難度遞增。
5
Science（科學）
Science 部分主要學習5個領域的內容：Physical Science（物理科學）、Life Science（生命科學）、Space & EarthScience（太空和地球科學）、Environment and EcologyScience（環境和生態科學）和Engineering and Design（工程和設計）。
科學系列先給孩子講解基本概念，再做相關練習。練習方式包括歌曲、押韻以及動手活動。這些概念看似很“高深”，但美國孩子的確從PreK就已經開始學了！
6
Reading（閱讀）
在美國小學，低年級最重視的就是閱讀。閱讀、拼寫、數學、批判性思維、地理…統統都是建立在閱讀的基礎之上。
Reading這個系列主要練三方面的技能：自然拼讀技能、詞彙技能、閱讀理解技能。
每個單元會給出一篇文章，整個單元的練習都是圍繞這篇文章展開，針對三大方面的各種技能去訓練。
7
Critical Thinking（批判性思維）
Critical Thinking是一種高階思維能力(High-level Thinking)。
本書訓練的批判性思維主要包含五個層次：Understand 理解 ，Apply 應用，Analyze 分析，Evaluate 評估，Create 創造。
8
Geography（地理）
我原本以為地理這一冊會從世界地圖開始介紹，卻發現完全不是！幼兒園GK是從最貼近孩子的地方開始：你的房間地圖。
我們的初衷還是讓孩子體驗全英環境下的學習，鍛鍊孩子的全學科素養，提升綜合技能。
透過《技能鉛筆刀》，可以在給孩子一個全英的學習氛圍同時，更好地啟蒙全科知識，鍛鍊孩子各方面的思維能力，不斷用創新思維進行獨立思考，成為學習的主人。
Part 10
你一定需要這份選購建議……
▍這麼多新款，令人眼花繚亂，該怎麼選呢？
✅ 方式一：按需選書: 大家可以從孩子的學習需求出發，根據不同練習冊的側重點，按需選擇。
✅ 方式二：按英文水平對標年級
閱讀理解系列的每篇文章都清晰標註了文章對標的等級。我們可以根據下方這張級別對照表，確定孩子的級別。
如果孩子從小走的是原版啟蒙路線，英文水平不錯，按照正常年級對標即可；如果孩子接觸英語比較晚，那麼可以適當降低一到兩個年級來選購。
✅ 方式三：懶人組合選法（閉眼入不踩雷）
• 入門低齡娃：Skill Sharpeners+Daily Reading
• 基礎一般娃：Reading Comprehension Fundamental
• 閱讀進階娃：Paired Text+Nonfiction Practice
• 興趣導向型：Fiction+Nonfiction
• 暑期計劃型：Daily Reading+Skill Sharpeners
📚 即日起，全場購書滿399元，就可免費獲得這隻紀念帆布袋！（數量有限，送完即止～）
💛 點下方“閱讀原文”，開始團書