2025 IvyElite
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常青藤精英教育錄取季
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科研申請+定製文書！
助力學長斬獲多所藤校+
Top10大學錄取！
2025 IvyElite
學生背景
2025 Fall
本科學校：英屬哥倫比亞大學 UBC
本科專業：生物工程 Biomedical Engineering
GPA：3.21
標化成績：GRE無
學員錄取Offer展示
2025 IvyElite
錄取學校1：西北大學
Northwestern University
錄取專業1：MS in Biomedical Engineering
錄取學校2：布朗大學
Brown University
錄取專業2：ScM in Biomedical Engineering
錄取學校3：紐約大學
New York University
錄取專業3：Master's in Biomedical Engineering
錄取學校4：波士頓大學
Boston University
錄取專業4：MS in Biomedical Engineering
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精準定位，背景提升，制勝名校！
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學長申請故事
2025 IvyElite
相信大家看到標題就能猜到，本期小編要講述一個什麼樣的的申請故事了吧！沒錯！又是一場酣暢淋漓的低分高錄！我們常青藤精英教育，還有本期的主人公P同學，將會用實際行動，打破“只有高分才能上名校”這一“刻板印象”！
但話說回來，像P同學這樣一個沒有GRE、沒有顯赫背景、GPA也僅有3.2的理工科學生，為什麼就能逆風翻盤，順利拿下多所頂級名校的Offer，甚至比很多GPA比他高得多的學生錄取得還要好呢？
這背後，其實是他和常青藤精英教育團隊共同奮鬥出的申請奇蹟。
一、從“GPA焦慮”到決定奮力一搏
P同學本科就讀於UBC的生物醫學工程專業，GPA在3.2左右，這在理工科申請中確實不算有競爭力。最初找到我們時，他其實自己也明白在申請中自己的背景條件並不佔優勢，也為此感到過焦慮和彷徨。
但儘管如此，他依舊有著自己的堅持，有著自己赤誠的熱愛——他只接受申請生物醫學工程方向的專案，不轉方向，不做妥協。
這一片赤子在那一刻讓所有在場的老師都感到動容。而作為老師的我們，當然也會選擇百分百尊重並且支援學生的堅持；有夢！就去追！但與此同時我們也知道，要想在如此劣勢的基礎上申請頂級專案，我們就得調整策略，必須“打出組合拳”，起到奇效拿下offer！
二、雙線操作：科研+實習，聯手補短板
在快速評估後，我們發現雖然P同學學術表現一般，但對科研非常感興趣，表達能力也不錯。
我們先輔助他申請了一段普林斯頓大學背景的科研專案，該專案聚焦於生物醫學工程領域的交叉研究。在專案中，在顧問老師24小時隨時待命解決難題的幫助下，P同學按時完成了任務，還多次在小組會議上提出切實可行的實驗建議，最終還順利拿到了教授的強推推薦信。
與此同時，在實習方面，還透過常青藤精英教育豐富的人脈資源，在國內為他對接了一家擁有自主生物科技專利的公司，為P同學安排了一段含金量極高的實習。他在這過程中參與了新型醫療裝置的測試與市場分析，協助技術團隊完成了一項面向臨床的最佳化實驗報告。
也在實習結束後，收穫了公司的技術總監的推薦信。有效增強了P同學的“實踐能力”說服力，為他的簡歷注入了強勁動能。以此展示P同學的能力可不是“花拳繡腿”，是在現實中實際實踐過的“真功夫”。
三、突然“失聯”的7個月後，他奇蹟歸來
申請中最“驚心動魄”的一幕出現在2024年7月。就在我們幫P同學完成WES認證、準備文書初稿的時候，他突然“消失”了。
群訊息無人回應、郵箱不回、電話也不接，連家人都聯絡不上他。那段時間，團隊的每個老師們都處於一種無法用語言表達的焦急和擔心，害怕這個孩子會不會出了什麼事。好在在2025年1月，P同學“回來了”；“那段時間心理壓力真的太大了，我總覺得自己太差勁了、我的申請沒希望了，所以就覺得乾脆放棄算了。”
老師們感到心疼也感到理解。這種因壓力過大，而焦慮、自我懷疑”的情況，在申請季其實並不罕見。我們的團隊也在第一時間進行了專業的心理輔導和安慰，“無論如何，我們都不會放棄你。過去的都不重要了，重要的是現在我們依然有機會，我們一起努力。”
幸好P同學本身也足夠強大，強大到願意重新站起來，重新開始衝刺。
重新起航的我們立刻重新評估選校方案+重啟文書計劃。但情況很緊急，他的WES預計完成時間是1月25日，大多數專案的截止時間則卡在1月31日或2月1日。
申請團隊即刻啟動了加急流程，把原本需一兩個月準備的文書和推薦信，在不到十天的時間裡全部完成了打磨，並順利提交了6個專案的材料。
四、文書“點石成金”：
讓3.2 GPA擁有“頂配光環”
不得不提的當然還有文書。我們為P同學組建了一支由top30博士組成的頂級文書團隊。因為P同學的背景“硬實力”不足，所以我們非常清楚，這次申請的關鍵“戰場”，就是文書。
我們的文書團隊沒有迴避低GPA的問題，而是用極具邏輯性和感染力的方式呈現出這樣一條成長路徑：
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主動突破：如何從一個沒有自信、在課業和科研中掙扎的普通學生，逐步走進普林斯頓科研團隊與行業公司，找到自我價值；
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跨界能力：展現他在實習中如何利用生物醫學工程背景解決企業產品設計中的技術痛點；
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目標清晰：闡述他希望透過西北大學的頂尖教學平臺，進入醫療科技領域深耕，結合AI推動健康診斷產品落地的長期職業願景；
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團隊協作：將他在實驗室專案中推動多個小組合作完成測試的事例，與西北大學強調整合與多學科交叉的培養理念無縫對接。
我們團隊經過三輪頭腦風暴、五輪修改，最終交出了一份既誠懇又極具說服力的文書——不是浮誇，而是打動招生官的真實與堅持。
五、“打臉”了吧，藤校們搶著要！
提交後，過了一段時間，奇蹟悄然發生：僅僅兩週後，西北大學的Offer就來了！
緊接著，布朗大學、紐約大學、波士頓大學也陸續拋來了橄欖枝。P同學瞬間從焦慮的低谷，變成了手握多所頂級名校Offer的“香餑餑”。剩下的賓夕法尼亞大學和杜克大學，我們還在等待錄取結果，但按照目前的勢頭來看，豪取“大滿貫”的機率很大！
尤其值得一提的是，西北大學的生物醫學工程專業是全美公認的王牌專案之一，錄取難度非常之高。而作為藤校的布朗大學，更是高高在上的存在，這些學校的認可，無疑是對P同學自我懷疑的一記響亮反擊。
沒有GRE、GPA3.2、還一度“放棄”申請的P同學，居然在最激烈的申請季中，接連被Top名校錄取！這是P同學努力奮鬥的成果，也是我們專業程度的體現。
當申請老師告訴他這個好訊息的那一刻，我們能從他的語氣中，聽到他在極力忍住自己的哭腔。在愣了好一會之後，他回過神來後說自己調侃道，“呼～好在那會沒有真的“跑”了”，一下子又把老師們逗笑了。
六、GPA再低，
你也可以是那顆耀眼的星星！
P同學的成功，不是運氣的垂青，而是專業規劃、精準定位、及時調整和團隊配合的結果。在這個過程中，常青藤精英教育和他一起攜手完成了高含金量的科研和實習，拿到兩封強力推薦信；科學規劃選校順序，加急遞交高質量文書材料；重大插曲後迅速跟上節奏，全力衝刺。
從UBC一名普通理工生，到如今手握藤校和Top10名校的錄取通知書，這場3.2GPA的逆襲，不只是學歷上的突破，更是一次對自我懷疑的擊破。
你以為的短板，也許只要一點點加持，就能成為最耀眼的亮點。如果你也擔心成績不夠、背景不強、時間不多，那麼請相信——只要有清晰的規劃和專業的團隊，每一個你，都值得擁有夢校的敲門磚！
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