2024 IvyElite
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常青藤精英教育錄取季
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實習申請+前任招生官諮詢！
助力學姐斬獲南加州大學錄取！
2024 IvyElite
學生背景
2024 Fall
本科學校：雪城大學 Syracuse University
本科專業：傳媒
GPA：3.65
標化成績：GRE無
學員錄取Offer展示
2024 IvyElite
南加州大學
University of Southern California
數字媒體
MS in Digital Social Media
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學姐申請故事
2024 IvyElite
隨著留學熱潮的掀起，留學行業迅速蓬勃發展，無數留學機構如雨後春筍般湧現，數量龐大競爭激烈。小編相信每個經歷過申請季的同學，在那之前，都曾在各大留學機構之間反覆橫跳，挑花了眼。
每個機構所擅長的申請方向，所堅持的教育理念等等，都各不相同。能夠找到與自己一拍即合，能夠給到自己最多幫助的留學機構，就顯得尤為重要。而今天的主角B同學，就差點因為選擇了不適合的機構，差點就和自己的夢校失之交臂。接下來，就讓我們一起來看看，她的申請故事。
一、初遇
B同學是透過同校學姐的推薦下接觸到我們。B同學的學姐是我們上一個申請季的學員，最終在常青藤精英教育的幫助下，B同學的學姐以GPA3.3沒有GRE的標化，收穫了密歇根大學安娜堡分校，以及約翰霍普金斯大學等美國top25大學的offer。
B同學在我們交談不久後，就直接了當地問道：“老師，我想進南加大的傳媒學院，以我的成績，還有可能嗎？”她低下了頭，似乎她也不相信自己。南加州大學的安納伯格傳媒學院，這所學院長期以來被譽為傳媒領域的“天花板”，在傳媒領域常年霸榜專業第一，因此競爭也異常激烈。
在後續與家長的溝通中，我們才瞭解到，原來她還去諮詢了另外兩個機構，結果那兩個機構不但沒有給到鼓勵，還告訴她以她的gpa沒考gre，並且她還缺乏經驗這種極端“逆風局”，是不太可能進南加大的的王牌學院的。
甚至勸她把目標放低一點，建議她考慮別的學校的傳媒專業。那兩次諮詢，嚴重打擊了她的自信心，她心中希望的火苗，在一點一點泯滅。
可我們的老師不這麼認為，難度大嗎，肯定大，但我們並不會因此就放棄，因此就建議學生拋棄自己的夢想，我們願意承擔這個責任，就算被拒了，也不怕背這個鍋。“沒什麼是不可能的”，我們的顧問老師安慰道，“就算是不可能，我們也可以一起努力，將它變為可能。”
二、清晰的道路規劃
B同學從高中就很清楚自己想學什麼。上了大學義無反顧選擇了自己喜歡的傳媒專業。如今本科畢業，她希望能夠繼續在傳媒的領域深耕，而安納伯格學院正是無數傳媒專業學生心中的殿堂。
雖然南加大是我們的首要目標，但是我們也不能只申這一所學校。顧問老師整理了一系列傳媒領域的強校，為B同學講述了各個學校的地理位置，分析了教學特點等等。B同學從中挑選了幾所自己比較感興趣的學校，一起作為申請目標院校。
三、申請策略
有了清晰的目標讓我們的申請重點更加聚焦，但也對申請材料的質量提出了極高要求。顧問老師指出當前存在的問題是GPA不夠高以及沒有GRE成績。但這兩項已經木已成舟，我們現在能做的只有在另一個方面入手。
申請團隊將希望指向了強化實踐經驗、突出學術潛力的路線上，展現她與USC專案的高度契合，來彌補這些不足。
四、前招生官親自點撥
為了能夠給予B同學最大的幫助，常青藤精英教育聯絡了南加大的某前任招生官。作為招生官，深知USC安納伯格學院數字媒體專案的招生偏好。他清楚地指出，在這種情況下，可以注重申請者的實踐經驗、創新能力以及媒體行業的深刻洞察。尤其招生官喜歡那些有用創意解決實際問題能力的學生。
五、實踐強化
根據前任招生官提出的申請框架，行業經驗和實踐背景是必不可少的。為了幫助B同學找到一份能顯著提升她背景的實習，顧問老師利用了常青藤精英教育的強大行業資源網路，並結合B同學的個人興趣與職業目標，推薦她申請了一家國際頂尖公關與傳媒公司的實習崗位。
這家公司是全球市場營銷和傳播領域的領軍者，客戶名單中包括了多個全球500強品牌，在數字營銷、品牌策略和消費者行為研究方面擁有極高的聲譽。能夠在這家公司實習的申請者，通常需要具備極強的創新能力和資料分析能力。
常青藤精英教育為B同學重新修改和優化了簡歷，和進行了多次的模擬面試培訓，最後成功脫穎而出，獲得了這份實習機會。
在這家公司，B同學被分配到數字營銷與資料分析部門，該部門負責為全球品牌客戶制定數字化戰略方案。她的實習內容涵蓋了多個核心領域，既有實際操作，也有策略制定，全面展現了她的學習能力與執行力。
在一個她被選中參與的專案中，B同學協助團隊對客戶的消費者行為資料進行分析。團隊利用了公司內部的資料分析工具，將不同地區消費者的購買習慣、偏好等資料視覺化，幫助客戶制定了更加精準的市場營銷策略。還參與撰寫了該專案的最終報告，得到了團隊經理的高度認可。
在實習初期，B同學由於缺乏專業經驗，對複雜的資料分析任務感到吃力。顧問老師在全程的跟蹤中，敏銳地察覺到她的疑惑。顧問老師幫助她將各個人物進行拆解，從簡單的資料清理到深入的資料建模，一步步幫助她提升能力。最後，在關鍵的專案中，B同學出色完成了任務。
B同學的這份實習經歷，為她的申請材料增添了豐富的內容，也讓她在與其他申請者的競爭中佔據了優勢。B同學的這段實習也讓她對數字媒體行業有了更清晰的認識，並堅定了她未來從事這一領域的信心。
六、“投其所好”的定製文書
B同學的文書團隊由多位美國top30博士組，文書團隊在撰寫時，將決定圍繞著招生官所說的，“用資料驅動創意，用創意解決實際問題”為核心主體展開，再結合她的個人成長故事和對數字媒體行業的熱情。
文書的主體部分深度剖析了她在實習中的具體任務和成就，展現了她在資料分析、內容策劃和品牌推廣中的實際能力。透過詳細描述，文書將這些實踐經驗與她的學術背景和職業規劃緊密結合。
在文書的最後部分，團隊將她的職業規劃與USC的數字媒體專案進行了深度結合，體現她對專案的理解和未來發展的清晰目標。表明她對USC專案的深入研究，同時清晰地表達了她的求學動機和職業願景，自信地傳達了她對未來的規劃和自信。
七、最終結果
申請遞交後，我們的顧問團隊持續與B同學保持聯絡，B同學表示她焦慮得可以用“寢食不安”來形容，我們的老師也馬上為她提供心理支援，為她進行心理輔導。同時，定期透過郵件與學校保持溝通，確保她的申請材料無任何疏漏。
好在還是等到了，一封來自南加州大學的郵件，深吸一口氣，全所有人屏息凝神，等待著點開的那一瞬間。
我們做到了！南加大傳媒學院的offer！我們真的做到了！得知這一訊息的B同學在那一瞬間嚎啕大哭，積壓了那麼久壓力和焦慮，在那一瞬間，終於有了釋放的出口。所有的老師們都為她感到高興，也很慶幸沒有辜負B同學的期望，逆襲成功。祝願B同學能在南加大的學習旅程中繼續發光發熱！
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