別人讀國際學校燒錢百萬,我賺錢還進了牛劍?教育這條路真的選擇比努力重要……

最近火出圈的刷屏人物非“天才少女”姜萍莫屬,中專、女生、跟清北MIT名校生同臺競爭阿里巴巴全球數學競賽……但在一片喝彩聲中,姜萍不得不面對一個難題:作為一位偏科的中專生,她的大學之路到底要如何走下去?
不少人都出主意:去申請海外名校吧!這條路不怕“偏科”,而且給學生的支援性多過選拔性,很多在中考無緣重點高中的孩子,都是轉軌國際高中後“逆襲”世界排名比985211更高的海外名校的。
同樣是花季少女的Cathy就是這樣,她當初在體制內時數學“瘸腿”,但轉軌A Level課程後高數竟然能拿到A,現在她要想的則是如何直衝牛津劍橋
當然了,Cathy去的也不是一般的學校,而是佘山腳下的“最美國際高中”阿德科特學校(現名科德高階中學,去年已拿到高中資質,今年正式納入中招計劃)。
最近一年,阿德科特的驚喜可太多了!
22年9月,他們120畝的南校區初次開放使用,我們去了以後就驚歎:如果說上海有一所學校,單憑校園顏值就讓家長學生們無法抗拒,那一定是阿德科特!
今年二刷阿德科特,朋友圈九宮格依然放不下。
校園實拍:
除了美,一定要誇一誇阿德科特的硬核錄取結果:
英國方面
他們延續一直以來的優秀成績,今年拿了1個劍橋、4個帝國理工、23個UCL,相對於111的畢業人數,G5率將近三分之一;
“思藤計劃”開設一年,在英美同申方面也收穫驚喜
收穫了1枚美國Top15的伯克利,1枚文理學院Top11的明德學院……
這樣的成績,不僅在上海灘A Level學校裡可圈可點,要論“不掐尖拿牛劍G5”,阿德可能是Top1!因為這批學生都是在阿德度過了完整高中生活的“親學生”,很多人入學時成績並不突出,後來卻能潛力爆發申到更好的學校,讓家長和孩子都喜出望外。
對於優秀的學子,阿德科特還準備了豐厚的獎學金——
人均100萬獎學金尋找上海灘最出色的學子!
👇👇學校6月30日有開放日,想深入瞭解的,可以聯絡周老師。
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這一年來,阿德科特究竟做對了什麼?大學申請越來越卷的當下,他們拿到這麼優秀的成績,有什麼秘密?帶著滿滿的好奇,我們也再度採訪了曾被福布斯評為新銳國際化校長的張朝霞校長。
張朝霞校長
上海阿德科特學校校長
一起聽她講述從普通走向優秀、從優秀走向卓越的學生故事,以及瞭解阿德的獨家“戰略”和“戰術”。

離開魔都名校後,曾經的“小透明”拿到帝國理工、伯克利錄取
他在阿德經歷了什麼?
Dylan曾經是個有點“自閉”的孩子。
其實原因很簡單:他從小就愛上了天文,他覺得,比起和同學社交,與星雲、黑洞、暗物質對話更有趣;另外,轉學到阿德科特之前,在同輩競爭之下,他承受了巨大的壓力,他漸漸開始“甘於平凡”。牛劍?帝國理工?或許都是遙不可及的夢吧。
後來,Dylan意識到A Level比IBDP更適合自己,於是轉學到了阿德科特,他在這裡完成了蛻變。

Dylan

他首先是獲得了更好的資源,在老師帶領下拿下 BPHO物理超級金獎、物理碗全國金牌、美國數學競賽榮譽榜、普林斯頓物理思維挑戰賽全球第五……“從一個成功走向另一個成功”後,Dylan終於開始相信,自己有衝擊名校的實力。
阿德科特的環境也讓他的性格越來越開朗,他感嘆:
同學們的真誠和友善,讓我相信了‘人之初,性本善’”
他和大家一起學習、玩耍、挑戰,甚至一起承擔小惡作劇的後果……逐漸找回了遺失的幽默感,更懂得了人際交往的珍貴。
Dylan和同學們
更可貴的是,Dylan在A Level學校不僅沒有把路走窄,反而廣泛地參與到各種課外活動,過著精彩的高中生活:
  • 他保持著對文學和繪畫的熱愛,
  • 還作為遊戲製作社Leader帶領團隊開發遊戲,
  • 作為蘇州盲童學校志願者發起“守護折翼天使”行動,讓看不見的孩子透過聲音感受宇宙的美麗,
  • 參與倡導環保,將廢棄物轉化為資源,援助山區教育……
他描述道:“阿德科特給予我們的不僅僅是學業的滋養,更是生活的五彩斑斕,在這裡,我塑造了一個全新的自我。”
阿德科特豐富的活動和生機勃勃的孩子們
最後,Dylan能同時收穫英國帝國理工和美國伯克利的物理專業錄取,向大學展現的關心社會、有理想有情懷的“全人”形象功不可沒。
Dylan的故事,是一個在競爭激烈的名校發展受限,來到更適合自己的學校後,終於發揮潛力的典型故事。
他爸媽經歷了老大的求學後,顯然已經想得非常清楚,今年,Dylan的妹妹也將追隨哥哥的腳步進入阿德科特,希望能像哥哥一樣,在這裡去到自己真心想去的學校。
那麼,為什麼獨獨在阿德科特,Dylan能夠被挖掘出全部潛力呢?

A Level的“兩種理念之爭”,
阿德科特勇敢地選擇後者
現在的A Level學校,可以分為兩類,這背後其實是兩種不同的教育理念。
一種是“機構化的A Level”
從學生的生活中刪除所有對拿4個A*無用的東西,只做“有用”的事情,這是功利的培訓思維。
另一種則相反,是除了做“有用”的事情,還要做“有意義”的事情
是要求孩子在十六七歲這個重要的人生階段,不能只做一個功利的人,除了申到想去的學校,還在高中生活中對自己做充分的全面探索。
就像Dylan熱愛帆船、熱愛公益,這對他將來成為華爾街精英會有幫助嗎?好像沒有直接的幫助,但越是這些看上去沒有直接作用的東西,其實越能體現他最核心的素養,培養他將來在人生當中至關重要能力——人文精神、社會責任感、合作能力……也能決定一個孩子能否走得遠
所以,A Level學校也可以英美同申,就是因為阿德科特堅持了“全人教育”的理念在辦學。
阿德科特對全人教育的堅持,是體現在學校每一件大小事件中的。比如他們已經通過了Cognia認證,出具的成績單可不像許多A Level學校那樣只有光禿禿的4門成績,而是和美高成績單具有“同等效度”,也正因此阿德科特不需要開美高和AP課程,也能讓學生獲得美國大學的信任;
還有,他們要求AGP拔萃班A2的學生,在畢業季不但不能放飛,還要必修計算機課程,因為未來一定是“AI+”的,每個人都要把自己的專業和人工智慧結合起來,未來才能不被落下;
學生們拿到牛劍G5 Offer後,12年級下學期更要上“牛劍課”,即大學學術能力先修課,必修A Level社會學,希望學生們未來除去在自己的專業領域有專長,還能運用自己的學術能力去改善社會問題,把世界變得更好……
除去學術獎項,阿德還有許多全人的獎項,比如最佳社團獎、發給在畢業典禮上出力的學生們的“最佳服務獎”,還有最有意思的“知書達理獎”,頒發條件很簡單:高中三年如果一個孩子每次見到所有老師校長都會有禮貌地打招呼:“老師好”,就能拿到這個獎!
張校長笑言:
你不能一邊講“每個孩子都能被看見”,一邊只給申請到劍橋的孩子發獎金,這是不自洽的,學校的每一件點滴小事,其實都能折射出真實的教育理念。“
我後來看到阿德科特的說唱社團在學校和老師的支援下,在網易雲音樂發行了第一首單曲,歌裡提到rap少年們的校園生活:
以前你在德育辦寫檢討 / 現在到臺上領了獎狀 / 以前給老師取外號 / 現在懂禮貌說:您好校長……”
不由得會心一笑:孩子這樣的成長,相信也是家長們最希望看到的。
說到社團,學校有40門素質拓展課程供學生選擇,每一個孩子的天賦都會被照顧到。
△學生社團作品
除了“戰略”,阿德科特的“戰術”落地執行,也是非常優秀!

“AGP拔萃計劃2.0版”“思藤計劃”大揭秘
阿德科特的學術秘密原來在這裡!
AGP拔萃班(Adcote Genius Program)是阿德科特的“王牌”專案之一,透過個性化的指導、小班化教學、競賽定製為學生提供定製化的教學服務,今年AGP也升級到了“2.0版”,有了不少新的變化。
比如現在的阿德科特AGP,從AS階段開始就會按專業分班,根據每一年的學生具體選課情況,有數理工程班、純數班、經濟人文班等。
據說AS年級的“生化醫學”班尤其強大,要知道,生物在A Level課程裡算是個小眾學科,選的孩子不多,這個班也只有11人,可就是這11個孩子,居然在參加英國化學奧林匹克UKChO時的平均分高出了全球金獎線,生物奧林匹克BBO拿了6個全球金獎……
為什麼一分專業就這麼厲害了?
  • 一方面是因為這群孩子都有共同的目標,同心同德,互相激勵,才把所有人都變得這麼強;
  • 另一方面,分專業後每個班級除去有班主任,還有相應的專業老師擔任學習導師,激發了學科組老師之間的良性競爭,大家你追我趕,從把課教好到把學生帶好,再到做教研、做學科特色,為自己的學科爭取各種各樣的資源。
阿德的師資團隊非常強,有十幾個博士,可能是全上海“人均博士數目最多的學校”,海歸高學歷佔比也很高。
外教由學術副校長Martin Cole領銜,Martin曾在“牛劍王者”深圳國際交流學院(深國交)工作近7年,擔任教學副院長一職。
像學生們都喜歡的大川老師,自己就是UCL數學專業本碩留學回來的,從學習到生活都非常懂這些孩子,他的數學課都是自編教材,還總是會想出特別有創意的題目,讓對數學最沒有興趣的孩子也做得欲罷不能。
學校還有許多具體方案,對同學們的專業探索給予全力支援。比如學校有豐富的“大研學”活動,但每個學科的學生每年還會從學校拿到1萬塊錢,去做學科相關的“微研學”,比如–
  • 按照同學們的喜好去訪問大學實驗室,去醫院、公司做科創實習;
  • 甚至選戲劇課的學生去看賴聲川的劇;
  • 學藝術的學生去看美術展……
這筆錢必須花完,花不完的話明年減半,花完的話就加錢!同學們一下子就有了動力。
△研學活動
AGP的另一張王牌,則是由升學指導老師兼任班主任,以及由此實現的“一生一案”,給每個學生都做出獨一無二的整體規劃和申請方案。“思藤計劃”就是專門為英美同申、偏重美國申請的同學製作的個人專案。
前面提到每個班有學導關注學習,那麼升導兼班主任就可以全心瞭解孩子,為孩子做好詳細的升學規劃。
張校長給我看了Dylan的“一生一案”,我發現老師不僅對他的興趣、成績、GPA和學科優勢非常清楚,也給他制定了詳細的時間表,幫他提升標化成績,安排長線、短線的課外活動,學術、公益、體育、科創方面的背景提升和拓展活動都要有……和外面動輒幾十萬的留學顧問服務一樣詳盡。
對學生不惜成本地投入,難怪他們能取得這樣好的升學成績。
「 寫在後面的話 」
現在中考結束了,也是為孩子將來做選擇的重要岔路口,一方面要為孩子選擇適合的賽道,一方面是為孩子選擇適合的學校。
所以在這裡特別把上海阿德科特學校推薦給大家:除了美麗的校園、硬體過硬;更重要的是,每一個孩子在這裡都會被“看見”,牛娃衝得上全球頂尖學校,相對普通的孩子也會在這裡走向優秀。
對於優秀的學生,更可以拿到高達人均100萬的獎學金
每一個孩子都可以在上海阿德科特學校展開自己的築夢之旅。
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阿德科特學校資訊
目前招收班級:9

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招生範圍:不限學籍,戶籍
班型:行政班和選課制並行
課程體系:Alevel
學費標準:20萬人民幣/年
上課地點:上海松江
諮詢電話: 400-160-5622
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