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作者：遇見小媛
來源：帆書育兒號（ID：readingclub_yeh）
年底了，我和老公回家前帶著兒子去採購年貨。
到了超市，我一邊和老公商量著要買些什麼，一邊想著給兒子送個新年禮物。
等我們走到一個放著變形金剛的貨架前，我才從興致不高的兒子眼中， 看到了一絲期待。
我心中瞭然地問他：“想要嗎？就當給你的新年禮物了。”
兒子看了一眼他爸，搖搖頭說：
“算了，每年春節我爸就督促我做題，買了也沒時間玩。”
聽完兒子的解釋，我一時心裡有些複雜。
因為家庭情況不能給他提供好的教育資源，孩子他爸只能過年也督促他學習。
我們小時候最喜歡的團聚，放花炮，拜年收壓歲錢，在兒子那裡成了一種奢望。
伴隨著孩子對過年的期待感降低，我開始意識到：
孩子說“不想過年”，並非是討厭團聚，而是缺位的“儀式感”讓他們對春節無感。
正如村上春樹說：沒有小確幸的人生，不過是乾巴巴的沙漠罷了。
的確，孩子的童年需要儀式感，而不是壓迫感。
比起“雞娃”，在春節讓孩子感受到儀式感，才是父母給他們最好的新年禮物。
02
沒有儀式感的過年
是對孩子童年的虧欠
據中國青年報社會調查結果顯示，有61.5%的人感到家庭儀式感缺失。
從中可以看出，儀式感在家庭教育中的存在感，越來越淡。
孩子的童年因此黯然失色，父母的期待卻越來越高。
這種反差帶來的影響，也成了孩子成長過程中的遺憾。
這讓我想起不久前在知乎上看到的一個故事，頗有感觸。
網友小歐已步入大學，專業成績一直排在年級前三。
這樣的名次，本該讓人心生歡喜，但臨近春節，他卻是滿臉愁雲。
字裡行間，他表達了對過年的厭倦：
每年春節團聚，但凡家中來了親朋好友，父母就會拿他和別人家的孩子作比較。
他已經足夠優秀，父母卻常當著外人的面說：
“誰家孩子又在大公司高薪就職。”
“哪個親戚兒子又娶了個好老婆。”
年味盡失的春節，在他小時候就開始了。
小歐初三時，他參加競賽得了獎，親友總是以此教育自家孩子要以他為榜樣。
雖說是表揚，但他從弟弟妹妹的眼中，只看到了不屑，從那以後同輩人就很少和他說話。
小歐坦言：
“我從小到大隻想在新年時得到一絲驚喜，最後都會被父母直接忽略，感覺過年比上學還累，”
是啊，過年本該是和家人一起做開心的事，而不是讓孩子長大了只剩一句嘆息。
和小歐一樣，不少孩子從小就不曾感受到過年的儀式感，取而代之的是“比孩子成績”、 “讓孩子表演節目”。
在父母眼中，孩子的要求是無理取鬧；但在孩子心裡，父母的敷衍，卻剝奪了自己該有的快樂。
為什麼說沒有儀式感的過年，是對孩子童年的虧欠？
網友的一句話戳中痛點：
儀式感，就是某一天與其他日子不同，但父母的自以為是，卻讓這點“不同”成了孩子童年的遺憾。
02
從小被灌輸年味的孩子
長大幸福感更強
在一次採訪中，主持人問莫言：“您幸福嗎？”
莫言回答說：“我不知道，因為我從來不考慮這個問題。”
誠然，莫言有不少作品，但在這些創作中，少有宏達敘事，反而時常流露出質樸的俗世幸福。
在他講述兒時過年的儀式感時，幸福感溢於言表。
在莫言的記憶中，母親會在過年夜裡燒花柴，寓意“出秀才”。
因為乾柴火焰高，火光通常會把半個院子都照亮。
稍等片刻，母親就會把餃子下到熱水滾燙的鍋裡，待餃子出鍋後，便是他最期待的時刻：
父親會端上兩碗餃子到院子裡祭祖，他便舉著綁好鞭炮的杆子配合父親。
祭祖的儀式完成後，接下來就是一家人的慶典。
吃餃子前，他得先給長輩磕頭，而後就能美滋滋地接過他們手中的壓歲錢，再從餃子裡“吃硬幣”。
常聽人說，吃到帶錢的餃子，就能一年吉利，這對於充滿好奇的孩子來說，極具神秘感。
有一年莫言為了這份吉利，一頓吃了三碗餃子，沒咬到硬幣，結果把胃撐到了。
這種專屬於孩子的歡喜與期待，正是我們久違的“年味”。
即使後來莫言成了作家，他依然會津津樂道地向大家講述：
他是如何在老家迎來了新年的第一縷陽光。
可是，現在餃子可以每天都有，孩子們對過年的興趣卻減少了大半。
於他們而言，沒有美食誘惑，沒有神秘氣氛，年味中的儀式感也變得越來越淡。
而從小就被灌輸年味的孩子，長大幸福感也會更強。
正如一句話所說：
再平凡的生活，有了一份儀式感，都會變成孩子成長路上最閃光的記憶。
誠然如此，伴隨著孩子成長的，不應該是父母的一句“別浪費時間”，而應該是記憶深處那些用心準備的瞬間。
節日裡的每一次歡聚，孩子成長過程中的每一次轉變，都該被認真對待。
03
給孩子最好的愛
就是讓他有“跡”可循地成長
知乎上有人問：給孩子最好的愛是什麼？
高贊回答說：讓孩子有“跡”可循地成長，就是給他們最好的禮物。
童年的時光很短，短到父母還來不及讓孩子感受到愛意，他們就要離家遠行。
時間不會定格在某個瞬間，但父母把孩子成長的足跡記錄下來，又何嘗不是一種儀式感呢？
就像一位心理學家說的：
孩子成長過程中的儀式感，會讓他們透過正面肯定，獲得幸福感。
那麼，如何讓孩子在過年時擁有儀式感呢？三個方法，分享給大家。
1. 在“家庭活動”中讓孩子有參與感
村上春樹曾說：父母在對待孩子的事情上多一些儀式，你會發現，它對孩子的成長很有益處。
讓孩子在“家庭活動”中有參與感，也是如此。
過年時的每一個環節，都充斥著辭舊迎新的喜悅。
父母可以在置辦年貨，張貼對聯，或者包餃子時，讓孩子參與進來，一起體驗“年味”。
畢竟，讓孩子對過年失去興趣的不是過年本身，而是沒有參與感的體驗，讓他們感到失望。
比起知會過年的習俗，讓孩子參與其中，才是最好的儀式感。
2. 發掘能代替“電子產品”的娛樂方式
網上流傳著這樣一個段子：
世界上最遠的距離不是生與死，而是我在面前，你卻在低頭玩手機。
在快節奏的生活中，我們會用“短平快”的娛樂方式，排解情緒。
但過年與此不同。
在家人歡聚的時刻，放下手中的電子產品，和孩子進行一場親子游戲，最是難得。
正如心理學家勞倫斯·科恩在《遊戲力》這本書中寫道：
遊戲力不僅僅是技巧和一些遊戲，更是一種真正看到孩子的方式。
用孩子喜歡的方式去愛他們，才是父母給孩子最大的關懷。
3. 用一種方式記錄與孩子相處時的幸福
曾經看到過一位著名攝影師的TED演講，在這個過程中他分享了15張照片。
與以往不同的是，這些照片由陌生遊客拍攝，而主角則是他和女兒。
故事源於15年來不變的約定：
他每年會在女兒生日時，帶她去同一個地方旅遊拍照。
鏡頭下呈現的視角，不僅見證了孩子的成長，也保留了父女倆美好的回憶。
作為父母，在特別的日子裡，學會用特別的方式紀念親子時光，就是一種家庭幸福的延續。
04
寫在最後
在孩子的世界中，父母佔據了很重要的位置；
但在父母那裡，孩子未必能得到專屬的快樂。
王小波說過：
一個人只擁有此生此世是不夠的，他還應該擁有詩意的世界。
對於孩子來說，也是如此。
過年需要儀式感，養育孩子需要幸福感。
懂得製造令人快樂的驚喜，和孩子一起開懷大笑，才是家庭教育最大的成功。
點個【在看】，願每一對父母的付出都被看見，願每一個孩子都能擁有獨有的幸福。
-END-
來源：帆書育兒號（ID：readingclub_yeh），和孩子一起終身成長。
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