何同學又翻車!拒絕給司機好評被罵上熱搜,網友:對庫克沏茶,對底層硬剛?

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何同學翻車?
他不是挺可愛的嗎?怎麼會又被罵?怎麼回事?
一、事件覆盤:一條微博引發的“全網追殺”
1. 何同學到底說了啥?
2025411日晚,坐擁千萬粉絲的科技博主@老師好我叫何同學發了一條微博,分享自己“克服討好型人格”的心路歷程:
以前打網約車,司機師傅跟我說打個好評,我都會說好好好,但是下車後也沒想起來打。其實這樣挺不好的。現在司機師傅跟我說打個好評,除非服務真的很好到我想打好評的程度,否則我就會直接說,抱歉我不想打,然後下車。作為一個有討好傾向的人,這是我鍛鍊真誠和勇氣的方式。

萬萬沒想到,這條看似勵志的微博,瞬間點燃網友怒火。
2. 網友炸鍋:從“雙標”到“人設崩塌”
何同學評論區迅速淪陷,幾大爭議點被瘋狂吐槽:
“柿子專挑軟的捏”:前腳剛給蘋果CEO庫克沏茶談笑風生,後腳對網約車司機“冷臉拒絕”,被批“對上討好,對下傲慢”。
要知道,網約車司機多為中年失業者、負債群體,一句“不想打好評”可能導致司機被平臺降權、收入銳減。
“你自己不也要三連?”:網友模仿其口吻諷刺:“現在何同學讓我點三連,除非影片特別好,否則直接退出。這是我鍛鍊真誠的方式!”
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3. 黑歷史再扒:從“科技天才”到“抄襲慣犯”
這不是何同學第一次翻車。202411月,他因影片《我用36萬行備忘錄做了個動畫…》被曝抄襲GitHub開原始碼,不僅刪除原作者署名,還在文案中聲稱“專門寫了一個軟體”。事後兩次道歉,卻將責任推給“團隊溝通失誤”,被批“甩鍋成癮”。
二、爭議核心:一句“拒絕”為何引發全網聲討?
1. “向上茶藝,向下霸凌”的階級傲慢
何同學事件最刺痛大眾的,是“強者向下揮刀”的荒誕反差:
對庫克: 精心準備西湖茶席,全程謙遜恭敬,甚至被網友調侃“彷彿見了親爹”。
對司機: 拒絕時理直氣壯,還將此包裝成“人格成長”。網友質問:“你的勇氣只敢用在比你弱的人身上?”
這種反差,本質上暴露了網紅圈層的“特權幻覺”——享受流量紅利時自詡“普通人”,面對真正普通人時卻自覺高人一等。
正如網友總結:“自我以上人人平等,自我以下階級分明。”
2. 公眾人物的“道德雙標”:要流量時賣慘,翻車時談自由
何同學的支持者認為:“打好評是自由,網友管太寬。”但矛盾點在於:
他既是“自由個體”,更是“商業符號”。靠“理工男”“真誠少年”人設吸粉千萬,接廣告、見大佬、賺得盆滿缽滿,卻拒絕承擔公眾人物應有的共情責任。
“你要三連,他要好評,本質都是求生存”。博主呼籲粉絲支援,司機請求乘客好評,二者並無高下之分。何同學對前者理所應當,對後者冷漠刻薄,這才是真正的“雙標”。
《弱傳播》理論一針見血:輿論永遠站在弱者一邊。當網紅以“強者”姿態碾壓更弱勢的群體,必然引發民意反噬。
三、深層啟示:網紅經濟時代的“人設詛咒”
1. “人設”是把雙刃劍:成也真誠,敗也傲慢
何同學早年靠“5G測評”影片封神,人設是“用愛發電的技術宅”。但爆紅後,商業化加速與人設崩塌形成死迴圈:
抄襲事件:為追求影片效果,盜用開原始碼卻謊稱原創,暴露功利心態。
拒絕好評事件:將個人瑣事上升為“心靈成長”,把冷漠美化為“勇氣”,徹底撕碎“接地氣”標籤。
流量越大的網紅,容錯率越低。一次翻車足以讓“天才少年”變成“賽博丁真”。
2. 危機公關的致命傷:刪博≠解決問題
何同學兩次翻車的應對策略如出一轍:秒刪內容+敷衍道歉。
抄襲事件中,他聲稱“團隊溝通失誤”,被原作者怒斥“竊取勞動成果”。
本次事件,他直接刪博隱身,被嘲“勇氣鍛鍊失敗”。
網友要的不是完美人設,而是態度。參考《天道》中丁元英被小販多收錢時的不爭不辯,“不解釋的體面”遠比強行洗白更高階。
四、終極拷問:何同學該道歉嗎?
該!且必須誠懇——
作為公眾人物,他享受了流量紅利,就有義務接受更高標準的道德審視。
作為內容創作者,抄襲黑歷史已透支信任,若再失去共情力,商業價值將徹底崩塌。
作為社會個體,一句“對不起”不僅能平息爭議,更是對底層勞動者尊嚴的起碼尊重。
最後我要說:
何同學給我的印象一直不錯,技術理工男出圈,總比形形色色的娛樂和帶貨直播要好多了。這事吧,做得確實不對,該道歉道歉,誰能無過呢?
吃一塹長一智,作為公眾人物,更加謹言慎行,畢竟要做年輕人的榜樣嘛。
至於批評他的網友們,我們可以適當理智一些,給他改過的機會。畢竟何同學還年輕,不是以情商見長,這次更像是無心之過。
看他以後表現吧。


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