採訪/撰文：Echo；編輯：Bela
來源：ELLEMEN睿士
在一家中介機構的介紹下，畢業於美國名校、正在“gap year”的雨妍成為了9歲女孩Fifi的家庭陪伴師，寒假每天花三個小時輔導語文、數學，並且幫助她複習PET英語（劍橋通用英語五級考試第二級）。
在短短一個月的時間裡，雨妍沉浸式感受了一個家庭瘋狂的“精英”式教育。
一個擁有8位家庭教師的小學生
Fifi有8位家庭教師：一個英語老師（從她三歲就開始教她劍橋通用英語）、一個數學老師（寒暑假時為她補習下學期的內容）、一個鋼琴老師及兩個鋼琴陪練、一個體能老師、一個網球老師以及一個家庭陪伴師。
雨妍是“第8號技師”，每天上午九點到十二點，監督她完成媽媽佈置的學習任務。上完課後，為了更熟悉Fifi的學習進度，雨妍還需要旁聽下午兩點到三點半的PET英語課程。
三點半以後的時間則會根據當天安排被分配給數學、鋼琴、體能和網球中的一項。
這些補習中，英語最為重要，每週需要上五節課，課後還要複習。在北京海淀，一個合格的“牛娃”需要在一年級透過KET（劍橋通用英語五級考試第一級），三年級透過PET，五年級透過FCE（劍橋通用英語五級考試第三級，相當於雅思5-6.5分的難度）。
Fifi媽計劃女兒四年級寒假去考PET，但雨妍認為記憶力和理解能力都很一般的Fifi，很難在一年後透過考試。
“一個半小時的英語課，她只能記住老師教的50%，到了晚上，這50%的記憶會衰退到30%，第二天我給她複習的時候，能想起來10%就不錯了。”
再加上PET在國外是為中學生準備的課程，裡面涉及的許多內容是中國小學生比較難理解的，因此Fifi做題的正確率並不高。
8位老師以外，對待Fifi最嚴格的“老師”是她的媽媽。在雨妍的觀察中，Fifi家的主要財富來源主要是上一輩的人的積累，媽媽只在公司裡擔任閒職，很少在家裡見到爸爸。
Fifi的教育幾乎由媽媽一手包辦。雨妍每天上課時，她會時不時進屋監督進度；如果Fifi完不成當天佈置的七到八項學習任務，晚間娛樂時間就會被剝奪，要繼續坐在書桌前被媽媽親自盯著學習。
不過Fifi媽媽認為他們家的教育並不算卷。“她們班上有的小孩數學已經學到了初中水平，初二的期末考試卷子能拿120多分。”
“女兒就是我的老闆，我在給她打工。”
這是Fifi媽的原話，儘管有些誇張成分，但雨妍卻覺得十分精準：“她媽媽會給足情緒價值，話說得特別漂亮好聽。”
有次吃飯時，她剛從家長會上回來，Fifi的期末考試語文和英語都考了99.5分，和幾位同學並列全班第一，但數學成績一般，10分的附加題只拿到了4分。
這次飯桌上也是雨妍唯一一次見到Fifi的爸爸，他多數時候只是附和Fifi媽。
從開始吃飯到結束，Fifi媽的每一句話都和這次期末考試相關。在雨妍看來，以Fifi的天賦和家庭教育培養，期末考試能考成這樣已經“達到她的能力上限了”，但父母對此仍然不滿意。
“媽媽會先誇她說：‘寶貝你語文和英語都是全班最高分，我們很為你驕傲’，接著話鋒一轉，‘全班有好多個99.5，為什麼你不能做考100分的人呢？’”
儘管對女兒的成績不滿意，Fifi媽十分擅長將這種不滿意包裝成誇獎，透過“先揚後抑又揚”的方式拿捏孩子的情緒。
“數學考試，班上有一個同學附加題拿了滿分，她先問Fifi和這個小朋友熟不熟，接著會教育小孩，我們不要求你數學比他好，因為你的語文和英語比他好，但是附加題你有4分是不應該錯的。”
藉此不停向她強化競爭觀念：你不一定需要比上次考試考得好，但需要比其他人考得好。
而且在表達對Fifi數學成績不滿之前，Fifi媽先用一段話貶低了那位附加題考滿分的同學，說他其貌不揚。
“這句話說完後，她父母相視一笑，小孩聽完也很高興，但這讓我非常不適。”
“當小孩一點也不好”
Fifi在媽媽面前永遠表現得順從乖巧，總會說自己喜歡學習，但雨妍能感受到她對這個培養模式的反感。
剛放寒假那幾天，雨妍每天都能感受到她的強烈抗拒。無論和Fifi說什麼，她都裝做沒聽到，一直低頭玩iPad，同樣的話說第二遍，Fifi就會態度惡劣地回覆“我聽到了”。
“我一般會讓她玩五分鐘就開始學習，時間到了我伸手去拿iPad時，她會把我的手打掉。”在原本應該上課的時間裡，Fifi一直找機會跟雨妍聊閒話、給她展示自己的小馬寶莉卡。
雨妍去反映這種情況，但她媽媽只是稀鬆平常地說了句：“小孩在這方面非常敏銳，她能夠透過跟你的相處，很快判斷出能不能騎在你頭上。之前的鋼琴陪練，她把人家氣哭過好幾次呢。”
此刻的雨妍終於明白了Fifi為什麼需要兩位鋼琴陪練。
Fifi媽很看重學歷。應聘時，和她競爭的是位有六年教學經驗的老師，按理說比自己更合適。後來Fifi媽透露，選擇雨妍的原因很簡單，另一位老師是普通一本，她的學歷更好。
“Fifi媽覺得小孩的家教如果是高學歷的人，會在潛移默化中受到影響。”
在媽媽的計劃中，Fifi初中二年級時會前往美國讀書，未來的目標就是考上常春藤名校，至於更遠的規劃便沒有了。
“在他們看來，好像被藤校錄取了，一生的育兒事業就已經圓滿完成”，雨妍發現，Fifi媽作為富二代，從來沒有吃過工作的苦，在她的認知中，考上一所好大學已經算是對得起父母了，接下來只需要享受漫長的人生就可以了，所以對Fifi的規劃也是如此。
在和Fifi相處的過程中，雨妍不止一次聽到她表達過“當小孩一點也不好”“活著沒有一點意思”。她曾經向Fifi媽建議要多注意孩子的心理健康，但是她覺得小孩厭學是一件很平常的事情。
一個寒假之後，雨妍選擇了離職。清明假期，看著Fifi媽在朋友圈裡分享帶著女兒去日本旅遊的照片，她的心中再沒有一絲羨慕。
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