

兄弟姐妹們
前幾天我在網上看到了一個影片
封面打著“女兒哭訴心聲”這幾個字
開啟影片一看,真的讓我感到窒息

影片的一開始
小女孩一邊哽咽一邊用很“謙卑”的語氣
試圖與她爸爸溝通
“你先回答我的問題好嗎”
“我問你一個問題,就一個問題”
“請你回答我好嗎”
“我已經尊敬的對你說回答我一道題,可以嗎?”

在獲得爸爸的一句“嗯”之後
她才開始說出自己的問題

“你說我是哪裡對你不好,還是我哪裡哪裡差”
“還是我哪裡不行,你可以隨便說,我可以改”

“但是我有自由的時間吶,我不能沒有自由啊”
“我不能光在學習身上啊,學習必須勞逸結合呀”

說完這些
她問了爸爸一句“明不明白”
得到的仍然是一句冷漠的“嗯”
為了讓爸爸能真切地明白她的感受
她繼續說“我寫完作業了”
“我把我自己的事情幹完了”
“難道我玩還有問題嗎”X2

“我把自己的事情已經做完了”
“我自己還有!問題嗎!”

看到女兒情緒如此激動
鏡頭外的爸爸說了兩句“沒有沒有”後
做出了一些些的“退讓”
對女兒說“行,那你可以玩會”
“但你不能玩太久”

這時,小女孩對爸爸的話感到疑惑
“我9點就睡了呀,我還能玩到半夜?”
“你說我玩(到)過半夜嗎?”

面對孩子說的事實
鏡頭外的爸爸依然不願意鬆口
繼續說到“看你最近表現挺好”
“那就是允許你在…”

聽到這句話
小女孩覺得不可思議
“還看我最近呢,我每天都表現很好”

看到這
我本來以為爸爸會對女兒的話表示認可
結果他說出了一句讓人更窒息的話
“那能繼續堅持下去才是真正的好”
“我也不是說非得讓你如何如何”
“但是我知道你…”

這時候小女孩再次打斷他的話
“你要是要求這樣的話,機器人都忙不過來”
“我長8隻手都忙不過來的呢”
“還說你給我的壓力少”
“你真行,有本事你試試我這個壓力”

影片的結尾
小女孩已經努力讓自己的心情平復了下來
自己拿著紙巾擦眼淚
邊擦還邊對她爸爸說
“貸款你可以找人借,房租你可以自己賺”
“你不用擔心我”
“我可以自己寫作業、自己可以睡覺”
“可以自己照顧好自己”

哎,其實整個影片看下來
大家應該也能感受得到
相比起很多同齡人來說
小女孩其實已經很優秀了
她不但能獨立完成作業
還能合理安排自己的時間
真的非常“成熟”

可是
哪怕她已經很努力把事情做得很好、很完美了
但依然得不到爸爸的認可和稱讚
甚至還會被要求應該做得更好
以及“保持一直好”
就…別說是小孩了
就算是個心智成熟的成年人
面對這樣的情況都會覺得很崩潰

這個影片被某博主搬運到微博上後
引起了很多網友們的“共鳴”
因為小女孩所經歷的這種
永遠無法讓大人滿意的“打擊式教育”
也是大多數人的童年縮影
▼
有網友小時候考了100分
得到的並不是家長的誇獎而是潑冷水
“那有什麼了不起,每一次考100才是本事”

有的網友哪怕考了全鎮第一
也會因為家長怕孩子驕傲當做無事發生

甚至有的網友因為沒考到第一被罵
“400多個孩子我考了第6名”
爸爸“一聽我考了第6,他啪的把手裡的刀摔在地上”
“破口大罵我怎麼就考了第6”

大家應該也能理解
在這種打壓環境下長大的孩子
心裡都會留下一些不可磨滅的陰影

不過,哪怕有得家長是“過來人”
但他們對待自己的孩子也一點都不會“手軟”
反而還會一邊對孩子們進行打壓教育
一邊為了不讓孩子“輸在起跑線”
還要給孩子安排沉重的課業壓力
▼
前幾天
某書上有位媽媽曬了孩子的雅思成績單
“這個分數是萬萬沒有想到的”
“這個閱讀真題都從來沒有低於8分的”
“寫作,嗯,也沒眼看”

看這描述
孩子到底是考得有多差呢?
總成績6.5分,已經及格了

可讓人無語的是
有網友發現
這孩子也不過是小學升初中的年紀
能拿到這麼高的分數其實已經很厲害
可是這位媽媽卻仍然覺得不滿意
ps…
雅思官方都是建議考生的年齡…
不要低於16週歲…

除此之外
這位家長還在網上分享過孩子的一週日程表
看著滿滿當當的時間表
孩子真是連喘口氣的機會都沒有

不但如此
有網友當時還翻看了一下博主的主頁
發現這孩子雖然是個小學生
卻看起來像個“中年人”
而媽媽還吐槽孩子“近視漲度數,不長個”
甚至還準備帶孩子去打“長高針”

在這些樂於“雞娃”的家長眼裡
年齡從來都不是問題
有的家長在小孩14個月的時候
就給孩子請了一個住家外教
並還覺得效果不錯

之後呢
又從住家外教改成一對一上門外教
但效果卻沒有住家外教理想
於是想在寶媽群找一個同齡小朋友一起互動
Emmmmm…我就想知道
14個月大的兩個孩子話都說不利索
能有啥互動啊???

在這一個又一個的真實案例中
我們真的不難預見
開頭那位小女孩的生活應該相差無幾
而讓人感到無力的是
她這次歇斯底里的“抗議”
在她爸爸的眼裡很有可能只是一次孩子的“無理取鬧”
而她的生活也不會因此有太大的改變

有網友說
這影片看得太難過了,壓抑又痛苦
“小女孩要比大人要睿智”
“情緒這麼激動的情況下邏輯清楚、反應靈敏、思辨有力”
“而大人還在以說教、控制的語氣對話而不自知”

確實
哪怕是作為旁觀者
就算只是透過螢幕
都能清楚的感受到小女孩的窒息感
所以當她說出那句
“我要是自己能做到自己獨立,自己生活的話”
“我還需要跟你在一起嗎”
心裡都不由得為她叫好

但獨立生活、逃離原生家庭
真的只能是作為子女的唯一選擇嗎?
▼
還記得黃執中在某期奇葩說裡
這樣描述中國式家庭關係
“中國父母一輩子都在等著子女感激”
“中國子女一輩子都在等著父母道歉”

哎
父母希望自己的孩子變得更加優秀這無可厚非
但這種“打擊式教育”真的太令孩子們絕望了
他們永遠被鞭策,永遠要付出比別人更多地努力去證明自己
但他們的付出和努力卻也永遠得不到父母認可

在我看來
想要一段和諧的家庭關係
互相理解與尊重都是缺一不可的重要因素
孩子做得好,該誇誇;做得不好,教育一下也無妨
人無完人
一個成年人都無法做到一直保持進步、保持優秀
更何況是一個孩子

只要孩子們能做好自己分內的事
父母也應該懂得適時讓步
學習不應該是孩子唯一緊要的事
成績更不是衡量孩子好壞的標準
就像小女孩說的那樣
請家長們珍惜孩子們的童年吧
“幸福的人用童年治癒一生,不幸的人用一生治癒童年”
不要再讓家庭變成孩子們心中的牢籠
最後只能靠逃離家庭才能得到解脫


請給孩子們多一些認可和鼓勵
