清華大學以嚴謹的學術傳統著稱。回憶起清華的求學時光，Ehan 形容這是一段充滿挑戰但收穫頗豐的經歷。清華學術氛圍濃厚，競爭激烈，每位學生都希望在高標準的環境中脫穎而出。
Ehan發現，他不僅需要適應高強度課程體系，更要直面地域性教育差異：相比於紙面上的成績，更重要的是獲取資訊的能力，把握機會的能力和認識自己的能力。
清華的評價體系高度集中於幾個標化維度，這在一定程度上導致了激烈的競爭，使學生之間的互動充滿壓力。
Ehan 認為，這種環境既鍛鍊了個人能力，也讓他學會如何在高壓狀態下保持平衡；但在個人潛能激發的角度來看，這並不是最有效的方式。
此外，清華的學生組織管理相對嚴格，所有活動需經過校團委審批，並遵循既定則。Ehan舉例說明，組織一場校園文化活動，從策劃到執行都需層層審批，流程較為繁瑣。這種制度雖然保障了活動質量，但也在一定程度上限制了創新。
Ehan在清華電子系成績優異，年級排名前 5%。大二時，他開始積極參與科研，並與教授建立聯絡。
後來，他成功申請到哈佛大學的交換專案，並獲得了教授的推薦信。
哈佛的學術氛圍與清華有所不同。這裡的課堂更注重批判性思維和自由探索。
在哈佛，Ehan 選修了一門人工智慧與腦科學的研討課，發現這一學科巧妙結合了生物學、計算機科學和統計學，極大地激發了他的興趣。他開始深入學習該領域，加入實驗室，並在現實問題中不斷提升自己的專業能力。
回到清華後，他決定跨專業申請斯坦福大學醫學院的生物資訊學研究生專案。
在申請過程中，他詳細闡述了自己在兩所學校的學習經歷和科研成果，最終成功獲得了斯坦福的錄取。
進入斯坦福後，Ehan 發現這裡的學術環境更加開放，學生擁有高度的自主權，可以更自由的探索個人的發展方向。
相比清華的標化評價體系，斯坦福的環境讓人感受到更少的“注視”。
“斯坦福的學生也很卷，但每個人都在卷不同的方向，有人pre-med，有人創業，有人求職也有人投身科研。”學校在學生個人發展的道路上提供了最小程度的引導，但提供了最大程度的資源。
在斯坦福，Ehan將個人發展的重心也進行了一次‘pivot’，從學術研究轉為創業。他認為創造產品的過程是有趣的——尤其是創造能滿足別人需求的，能夠解決問題的產品。
“構建使用者喜歡的產品很有趣，也很有挑戰性，最核心的是對人性的觀察。無論生產還是消費商品，都是一種審美過程，是一次誠實的對話。商業也是一種藝術。”
斯坦福的學生組織相較清華更加自由，管理方式更為靈活，沒有繁瑣的審批流程。
Ehan 加入了斯坦福中國學生會（ACSSS）並在創新創業部任部長。
他介紹，創新創業部的主要目標是幫助中國留學生整合資源，搭建一個有價值的平臺，為有意向創業的學生學者提供一手訊息和資源連結：“很多人說留學生在國外要努力離開舒適區，這當然是正確的。但在樹苗準備好之前，一個溫室能幫助它更好的成長。”
在斯坦福，創新創業氛圍濃厚，資源豐富。然而，語言和文化差異讓中國留學生在獲取這些資源時面臨挑戰。創業部透過舉辦各類活動，如參訪創業公司、舉辦交流會、求職會、提供法律諮詢等，幫助留學生更好地融入當地創業環境。
例如，他們邀請風投機構和創業公司代表，與中國留學生交流行業動態，分享實戰經驗。“我們目前在策劃一個每兩週一次的圍爐夜話/徒步活動，在校的同學和創業者可以邀請一名校外的朋友加入，以此類推逐漸擴大規模，構建一個多樣化資訊交流與共享的社群。”
近年來，部分美國高校的中國學生會受到負面評價，有人質疑其組織形式大於內容，甚至存在官僚作風。Ehan 認為，ACSSS 的團隊始終以服務同學為核心，每個部門，每項活動都基於實際需求，真正幫助留學生解決問題。Ehan認為中國學生會同樣也是一種服務，需要找準需求，滿足需求，才能獲得使用者青睞。
Ehan在暑假時加入了一家AI創業公司 Me.bot，該公司致力於提供個性化 AI 服務，為每個使用者訓練屬於自己的AI模型。
目前Ehan仍在這家公司任職，為馬上上線的新產品：Second-Me個人AI定製平臺做海外運營。
目前市面上的 AI 產品，如 GPT，雖然功能強大，但普遍存在使用頻率低，粘性不足的問題，其中一個原因是這些模型並不是真正“懂得”使用者，而僅僅提供模板化的服務。
Ehan認為，最終能夠打動C端使用者的AI產品，必定是如電影<Her>中一樣能夠提供個性化服務的AI。
然而，個人資料獲取是實現個性化 AI 的關鍵，但在美國，使用者對資料隱私的保護意識較強，很難讓他們主動分享資訊。
即便在中國，使用者對資料安全的關注也在增加，即便在技術層面確保隱私資訊的安全，使用者也難免有所顧慮。
“技術能力和商業模式之外，更重要的是如何說服使用者，如何傳遞價值。”
為應對這一挑戰，團隊採取開源策略，把個性化模型框架開放給全球開發者，讓他們基於此框架開發應用。這種方式有助於形成一個開放的 AI 生態系統，吸引更多使用者參與，更多服務提供，更多資訊流動，提高產品的市場參與度。
Ehan 在團隊中負責運營，主要任務是組織活動，媒體宣發，吸引開發者使用框架。他們計劃推出程式設計競賽，並提供開發工具，讓開發者基於框架建立 AI 應用。
此外，公司還將現有使用者引流至該平臺，並提供種子基金，幫助開發者實現早期商業化。
對於留學生在美創業的身份限制問題，Ehan 認為，這是許多國際學生面臨的現實難題。例如，H-1B 簽證的中籤率較低，而 O1 簽證要求較高。
對於希望長期發展的留學生，需要提前規劃身份路徑，以確保未來的職業穩定性。
回顧自己的求學之路，在實際體驗各種教育體系之後，Ehan 認為，留學不只是為了加分，更是一場自我發現和重新定位的遷徙。
從清華到哈佛，再到斯坦福，每一段經歷都讓他更加清晰地認識自己，也幫助他找到了真正的興趣所在。
未來，他將致力於創新創業，並推動留學生創業社群的建立，為更多有志於此的同學提供幫助。“在一個動盪的時期，更多的岔路口就意味著更多的機會”
無論面對學術挑戰還是創業難題，Ehan 始終保持開放的心態，積極迎接新的機遇帶來的成長。他相信，只要不斷的實踐和探索，總能找到真正屬於自己的道路。
如果你也有精彩的海外生活故事，歡迎向我們投稿！無論是學術探索、職場經歷，還是留學中的成長與挑戰，我們都期待你的分享。優秀的稿件不僅會被刊發，還有機會獲得稿費獎勵哦！💰
投稿郵箱：wangzuo@collegedaily.cn
快來分享你的故事，激勵更多留學同行！🌟
