這是奴隸社會的第 3850 篇文章
題圖來自網路。
有些道理要很長時間才能想明白。
九年前的今天，在加州矽谷那個陽光燦爛的午後，可汗實驗學校樓門口的木凳上，我們幾個人躊躇滿志開啟了一土學校。這麼多年過去了，那個場景還歷歷在目，只是我逐漸意識到在那鬥志昂揚準備大展拳腳改變教育的時候，我們正不經意邁入一個深坑。這讓我不由得想起一個寓言故事。
1
掉坑裡的驢
有一隻驢不小心掉到了一個很深的坑裡，它摔傷了很痛苦，拼命地嘶喊著要人來救它。驢的主人帶著一群人來到坑邊上，想把驢救出來。他們試著用繩子把驢吊上來，可是因為這個坑太深了，無論怎麼努力，總是半途而廢。
驢很難受地蹲在坑裡，等人們想辦法。驢的主人覺得沒有希望了，不得不對大夥說：“算了，也就是一隻驢，沒了就沒了吧，乾脆把它埋了，減輕它的痛苦。”人們雖然覺得這個辦法很殘忍，但是似乎也是唯一的結果。於是人們就開始動手把泥土往坑裡填……
驢發現人們往坑裡填土了，非常傷心，明白了主人要放棄它了，悲慘地向著洞口嘶叫。主人也只能忍痛往裡頭繼續填土。可是填著填著，驢不叫了……
人們好奇地往坑裡看，只見驢抖掉了身上的泥土，然後站在這些泥土上。
眾人恍然大悟，驢竟然想到了這個辦法。於是人們使勁往裡填土，驢不斷地把泥土抖落，然後站到這些泥土上。
最後這隻驢順利地從坑裡出來了，主人高興地帶著驢回家了。
講這個故事，是因為我知道嚴肅寫作的閱讀量只會越來越低，我需要讓文章好玩，好讀。這是悲哀還是機會，我不知道。
2
當我談論一土時，我到底在談論什麼
這篇文章特別難寫，為什麼？因為現在寫文章不討巧，AI 寫作能力已經這麼強了，我還想用百分之百的人工寫這篇文章。而且今天是一土九週年的校慶日。一土從創校那天起，不管經歷多少坎坷，都是國內創新學校的一個標杆。外界對我們的態度，也一直在高大上和接地氣之間來回搖擺。而我今天恰恰想寫個接地氣的主題，尺度把握不好影響了品牌後果就嚴重了，哈哈。
我想寫什麼接地氣的主題呢，那就是關於這一路走來的坎坷和踩過的坑給我帶來了什麼。很多人踩了坑都是靜悄悄的，自己不管吃了多少虧，在外人面前總是光鮮亮麗，從來不講，往事不堪回首，更不可能分享經驗。
但久而久之，多少總會顯得有點裝，如果一個人內外不合一，日子過得就有點累。一土做了九年，我也越來越有些感悟，那就是說話做事真實第一，不能假，也別裝，誰不知道對方几斤幾兩。下面這張圖顯示了我們經歷過的校區，你看這北京市東北方向的星星點點，其中過程歡迎自行腦補。
我每次分享的時候，聽眾都特別喜歡八卦，講八卦也是提升聽眾專注力最有效的方法。這幾天我腦子裡就像放電影，一直在播放這九年來的各種記憶碎片，我在想哪一段適合拿出來給大家也播放一下。
在這個過程中我也有些新的感悟，關於別人的都不太方便講，因為每個人都覺得自己是對的，每個人也都要面子。拿不上臺面的事情講出來不好聽也沒必要。坑太小顯得沒有誠意聽起來不過癮。如果你能意識到哪個是大坑，它應該已經完成了反轉，成了某個勵志故事的一部分。
我曾經是個執念很重的人，做一土之前做了很多年的網際網路，雖說沒有搞出什麼名堂，但有了自己一套很強的“網際網路思維”和技術執念。一土剛起步的時候，我們就開始自己開發一個軟體平臺晨犀，產品做的是真不錯，理念也超前，一直到現在都還在穩定使用。不過是真花錢，也是中間一度資金緊張的部分原因。我到現在還記得 2020 年初很多技術小夥伴離開，大家在一起吃飯，好多人都哭了。
▲ 圖片來自“我與一土”
後來學乖了，知道技術需求該如何用價效比高的方式實現，不過也沒忘了當初自己研發的初心，那就是從使用者需求出發，系統提升效率。算是慢慢從坑裡面爬出來了吧。
我一直是理工男，之前說話速度比一諾慢三倍，而且關鍵是，張嘴的頻率還低十倍哈哈（目前差距在靠近）。剛開始做一土的時候我們搞過不少大活動，最熱鬧的就是一土嘉年華，一個沒有資質的學校，搞個活動一下子能來 500 人，現在想想也挺神奇的。那時候講的理念很先進很理想，但平心而論我們都做到了嗎？並沒有。
我還記得有一場希望我講講 IT 平臺，可我那時候只有一個可能覆蓋了學校十分之一需求的產品，而且，那時候公開演講還是會讓我非常緊張。我還記得當時如何把我們的產品包裝到一個宏大的概念裡面，一個可能再花十倍的錢都未必能完成的目標。一上臺，舞臺燈光照向我，面前幾百人期待的眼光就看不太清楚了，那場演講是完成了，可是對一土有什麼真正的意義呢？
▲ 2019 年在 ETUx 論壇上我的演講 PPT
現在看我們那時候用影響力起步也沒問題，如果大家都不知道一土，我們哪裡可以聚起這一批可愛的老師團隊和家長呢？凡事都有兩面性，看起來是好事其實潛藏危機，看起來是壞事其實是機會，這樣的例子比比皆是。
很多人用 PPT 開公司，用白皮書發幣，但是做學校不能靠講概念講故事，靠搞活動做秀。每個學校的網站上講教育理念都特別好，就像現在所有校長都在講 AI，但最重要的是學校裡面到底都做了什麼，校園文化是怎樣的，學生的體驗如何。
就這樣，一路走來一路坑，到了今天。
不過坑踩得多了倒也有個好處，那就是我們積累了豐富的經驗。對於如何踩好坑，如何好好踩坑，如何選擇未來踩什麼坑，以及如何把踩坑變成一套方法論，並且能帶著大家一起踩，而且還能在踩坑中收穫樂趣，進而可以挖好坑，讓更多的人踩，快樂地踩。總之這就是連環坑。
首先我來說說為什麼要主動踩坑，以及踩坑是怎樣一門博大精深的學問。
為什麼這個問題很簡單，因為你不管早晚都是要踩坑的，而且你現在大機率已經在一個甚至多個坑裡面，與其未來在不知不覺中掉進了你沒有看見的坑，還不如現在主動踩坑，這樣多少也能提高一些分辨能力和積攢一些經驗。
關於“踩坑學”的方法論，我從下面幾個方面來闡述。
1
如何選坑
這個問題不太好回答，因為有時候不是你選擇了坑，而是坑選擇了你。比如說感情，我們往往在不懂感情的時候進入一段感情，然後又追悔莫及。我們常說的原生家庭也都是沒有選擇權的結果。
當然，有選擇權的時候，第一步還是要看到坑的本質。好坑，都是有教育意義的，或者說，是教育視角或教育思維讓一個原本平凡的坑成為好坑。人生處處都是選擇，感興趣的讀者歡迎參考我的文章《如何選擇》。借用那篇文章裡的觀點，選擇的前提是找到多個坑，只有一個，有時候硬著頭皮也得跳。
2
跳坑的姿勢
這個問題和坑的大小和形狀高度相關。有的人面對還沒有鞋大的坑，還要端詳半天，考慮再三才敢踏進去，彷彿和尚在路上遇到一隻螞蟻。不過如果這坑比較大，裡面也比較陡，這就真的成了一個技術活，最好仔細觀察一下地形找相對安全的地方下腳，如果有裝備就更好了。同樣的坑不同的下法，有的人能安全落地，有的人就會摔得很慘。
3
踩坑/誤入坑以後的心態
最重要的是意識到坑的普遍性，不要總認為“為什麼又是我？我怎麼這麼倒黴？”當你可以看到，其實每個人都在坑裡，就不會那麼難受。補充一點，不管你進了多大的坑，既然已經進去了，就在裡面好好待著，想明白了，充分體驗了再出來。因為以後你還會遇到更大的，這次沒看明白想明白，以後可能還會主動跳。
4
在坑裡面可以做些什麼？
上一個話題我建議在坑裡面應該待一會兒，想一會兒，不用著急出來。為什麼呢？因為我們對坑的理解更多是來自於體感，如果在裡面待的時間太短，體感就不夠深。我對所有的事情都抱有極大的好奇心，在每個坑裡面都要仔細把它徹底研究明白。而且，如果看到了遍地皆坑的真相，在一個坑裡面安心待著，也不見得是一個壞的選擇，你不小心誤入另外一個坑的機率就大大降低了。
5
如何優雅出坑？
從一個坑裡出來，如果不想搞得很狼狽，很灰頭土臉，最好還帶點優雅的姿態，那一定是要做好準備的。首先要回答的問題是，我真的想出來嗎？因為很多坑進去容易出來難，有各種各樣的障礙，可能還有很多雙手在下面拽著你。像弘一法師那樣不是常人所能做到的。
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如何對這個坑心懷感激？
我最不喜歡討論的一個概念就是成功與失敗，太單一視角了。人生不過是一段無意義的旅程，如何在每一段經歷中找到意義，那就是真誠對每一個坑心懷感恩。當你看見它跳進它享受它研究它，再放過它，那它就會成為我們人生記憶中一段美好的回憶。
可能是因為這些年踩的坑太多，導致我對此已經脫敏了。敏感很好，讓我們對看不見的坑提高風險意識，脫敏也很好，讓我們接納可能命中也躲不過的一切。一路走來一路坑，我們最初起“一土”這個名字的時候沒有意識到，土堆起來可以是一座山，可挖下去就是一個坑啊！
過了今天一土就要進入第 10 年了，最近和朋友聊天談起教育的本質，我說教育中所有的內容包括框架其實都不重要，甚至都可以開源，因為教育最重要的是人，而且不是一個一個單個的人，而是一群人，是一群人如何在一起好好生活。
如果說我在第 10 年有什麼心願，那就是把我們這麼多年的“踩坑心學”、“踩坑智慧”、“踩坑方法論”都分享給大家，當然也不能只有踩坑系列，還有挖坑系列。具體怎麼分享？最近會對外發布，敬請關注我們。
結論，踩坑大法最重要的就是：早踩，多踩，主動踩，用心踩，快樂踩。
呼應一下開頭，在教育中最重要的並不是學會了多少知識，而是改變認知。
你在坑裡面嗎？你進我的坑了嗎？面對茫茫踩坑路，你做好準備了嗎？
– THE END –
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