最近我看到東方出版社新出一套書《科技史裡看中國》,眼前一亮。
原價:300元
粉絲價:139元
有很多一知半解的古代科技知識,在這套書裡,我都找到了生動的解答。
比如,澆鑄青銅鼎用到的技術叫塊範法,大型青銅器分部件澆鑄之後,再拼合。

製作原始陶器用到的技術叫盤築法,先用泥條一圈圈盤起來初始形狀,再在表面覆蓋泥土雕刻。

還有切割玉石使用的工具——繩鋸,麻繩裡新增砂和水,不斷拉扯就能切割、打磨玉石。

像這樣的生動解釋,全套書裡共有600多項呢!
總覺得科技史太過晦澀難懂,但是翻開書,我發現大量的圖片把這些難點都拆解清楚了,配合易讀的文字,大大降低了閱讀難度。
見微知著,多領域解讀中國科技史
書拿到手,粗粗一翻就會發現,會發現從六大科技主題——衣、食、住、行、商、武切入。像這樣從古人的生活入手,能極大滿足讀者的好奇心。
最早的衣服怎麼來的?

最早的糧食是什麼?

最早的住所是什麼樣?

最早的車?

最早的貨幣?

最早的武器是什麼樣子?

不僅可以理解了解到最早的古人科技,出版社的老師還專門做了長達1米的知識摺頁,我國的整個科技發展程序一目瞭然。比如每個朝代的武器發展看起來就非常直觀:從最初的石質、骨質武器到新中國成立後太原兵工廠改造的衝鋒槍,中間經歷了翻天覆地的變化。

從這六大主題出發,一共向下細分了11個技術領域和600多項核心科學技術。
天文

地理

醫學

農學

紡織

樂器

釀造

算學

印刷

作戰

建築

冶煉

陶瓷

航運

水利

刑偵

有近600項核心技術——
榫卯結構

削冰取火

夯土版築法

代田法

檢地法

……
從這些科技成果中,不僅可以增強孩子的民族自信,從小培養良好愛國情懷;還能學習古人的智慧,激發學好歷史的興趣。
喜愛歷史的孩子一定要入,認為歷史枯燥的孩子更要看。因為裡面涉及七八年級歷史課堂知識點近千條!
比如七年級下冊涉及的隋朝修建的最大的國家糧倉——含嘉倉這個知識點。

《科技史裡看中國》對比講了兩個國家糧倉分別是隋朝的回洛倉,和在它基礎上改進的含嘉倉。


是不是這條知識點一下子直觀立體了?感覺有了這套書,孩子會更愛學歷史,都不用死記硬背了。
再比如,歷史課本中講到的唐朝長安城市規劃。

在這套書裡有站在長安皇城裡第一視角的插圖,帶著孩子感受長安城的開放與包容,獲得滿滿沉浸感。

書中穿插了各種小知識,幫助從科技史發展去看我國的歷史發展程序。

脈絡清晰,縱向深度學歷史
這套書跟市面其他少兒科技史類產品的最大不同之處在於是以朝代為縱向時間軸,更貼合曆史教材章節劃分,帶孩子從科技發展讀懂我國的歷史程序。
編輯還特意選取了每個朝代最有突破的技術作為分冊書名。

1. 夏商周:青銅冶煉領先世界
學會冶煉金屬,是古人進入文明社會的標誌之一。商朝人最先煉造的金屬是銅,後來,人們又學會在銅中加入錫和鉛,冶煉出一種熔點較純銅更低、更容易鑄造的合金,這就是青銅。青銅器化學性穩定,且耐磨,自它誕生起,中華古文明便進入了一個新代。

2. 春秋戰國:手工業蓬勃發展
從鍛造使用“天外來客”隕鐵,到利用鐵礦石冶鐵,鐵製品走進人們的生活。然而,早期的鐵製品硬脆易折,並不耐用。戰國時期,工匠們發明了鑄鐵柔化處理技術,透過析出鐵中的石墨等雜質,煉出更堅硬、更有韌性的鐵。從此,鐵製農具得以廣泛使用,促進了農業上的深耕細作,併為開發山林、擴大耕地創造了條件。

3. 秦漢:陶俑制術空前絕後
秦始皇陵兵馬俑被譽為“世界第八大奇蹟”。目前,已經出土了數千件陶俑。每個陶俑的衣著細節考究、姿態栩栩如生,包括面部表情、髮型、服裝、武器等細節,千人千面,展現了秦朝軍隊的威武雄姿。據研究,這些兵俑都是以真人士兵作為模特製作的。按照自己的樣子製作兵俑,被埋入皇陵,對當時的將士來說,是無上榮譽。

4. 三國兩晉南北朝:農業進步
農業生產是關乎古代國家存續的大事,所以很多科學家、機械發明家都參與到了農業機械的製作、改良中來。西晉初年,杜預發明了連機碓和水轉連磨。連機碓能帶動多個石杵一起舂米,水轉連磨能帶動多個磨盤同時磨粉。南北朝數學家祖沖之在杜預的基礎上,把兩者結合起來,製成了水碓磨,大大增加了農產品加工的效率。

5. 隋唐:陶器從此瑰麗多彩
到了隋唐,陶瓷的釉色開始由單一變得豐富,從唐三彩上就可以窺見一斑。唐三彩是一種陶器,它的製作難度比瓷器小。唐三彩器物非常豐富,除了生活器皿如碗、盤、壺、盒等外,還有馬匹、駱駝、胡人俑、樂人俑、武士俑、房屋模型等。動物俑和人物俑的製造難度比普通器物大,更能體現唐朝工匠高超的雕塑技藝。

6. 宋遼:製鹽技術日漸成熟
中國是世界上最早開採井鹽的國家。到了宋朝,鑿井採鹽的技術有了重大突破,工匠們發明了衝擊式鑿井法,並用這種方法鑿出了稱為“卓筒井”的小而深的鹽井。衝擊式鑿井法是一種機械鑽井法,採用類似踏碓的機械,透過人力踩踏帶動鑽頭上下運動擊碎岩石,當鑿到一定深度後,再把底部裝有熟牛皮的竹製搧泥筒放入井中。

7. 元:天文曆法進入新高峰
元朝初年,郭守敬向朝廷建議組織一次全國範圍的大規模的天文觀測,元世祖忽必烈接受了建議,派了十幾名天文學家到國內多處地點進行天文觀測,歷史上把這次的觀測稱為“四海測驗”。最終,郭守敬等人根據自己的天文觀測結果,編成了當時世界上最準確的歷法《授時歷》,把中國曆法體系推向了新的高峰。

8. 明:高超技術造就海上霸主
明朝建立以後,朝廷派出一隻龐大的海上艦隊多次外出尋訪,整合了從中國東南沿海到西亞、北非的海上貿易線路,這支船隊的指揮者就是大名鼎鼎的鄭和。鄭和的船隊規模巨大,由大約60只大小不等的遠洋船舶組成,隨船遠航的水手、將士超過2萬人。鄭和寶船是鄭和船隊中最大的船,也是當時世界上最大的木帆船。

9. 清:西方科技踏上東方土地
隨著歐洲的近代科學技術進入中國,對中國的天文曆法、輿圖地誌產生了重要影響。清朝後期,有識之士“師夷長技”,透過翻譯科學著作、發展新式教育、設立科研機構、創辦新式工業等方式學習西方科技、尋求國家富強。

10. 近代:教育與科研初具規模
抗日戰爭爆發以後,北京大學、清華大學、南開大學師生集體遷往長沙,成立“長沙臨時大學”,之後又西遷至昆明落腳,改為“西南聯合大學”。這所大學在戰火中成立,飽經輾轉和磨難,學習條件極為艱苦。臨時校舍的鐵皮屋頂,一下雨就叮噹作響。這所大學也聚集了一批優秀的教育家,培養出了很多優秀科技人才。
形式豐富,全方位展示古人智慧
1. 漫畫、圖解,雙管齊下,降低閱讀難度


2. 分步驟講清重點流程,完美再現工藝場景,啟發獨立思考

3.文物、遺蹟、著作,有跡可循,培養深度研究和學習習慣
書中的每條知識都有跡可循,主編是咖位很高的北大教授,確保了全書的準確與專業。




主編簡介王小甫,北京大學歷史系教授,中國古代史研究中心博士生導師。曾是美國伊利諾伊大學東亞與太平洋研究中心訪問研究員,英國劍橋大學訪問學者。專業特長是中國古代史、隋唐史、西域史、中國與周邊關係史、隋唐東北亞政治關係史考察與研究。
中華民族歷史悠久,每個時期都有重要的科技發展。
我們一起去見證這些燦爛文明留下的痕跡吧!
原價:300元
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10冊,有書看嘍
為孩子培養一種科學精神吧