紫漆衣櫃,子柒已歸。
離別了1217個日夜,2024年11月12日,停更三年的李子柒回來了。
離別三年,歸來仍是頂流。李子柒迴歸事件,登頂2024年年度熱點事件,她本人也成為了“年度文化影響力人物”。
李子柒的迴歸影片釋出不到2小時,光是彈幕就突破了4萬條。
國外的網友也跟著沸騰起來。
影片下,全球各地的粉絲留言如潮,有美國的,歐洲的,中東的,印度的,日本的,韓國的……
YouTube上,她的粉絲已逾千萬,影片總播放量達到十幾億。無數外國人聽她嘮家常,即便語言不通,也願意靜靜地欣賞這個東方小姑娘爬樹取膠、制漆、雕刻、上漆、揩清。

李子柒儼然活成了一個文化符號,一張東方名片。她跨越了語言和文化的界限,拉近了中國和世界的距離,讓人們沉醉在中國老百姓的一日三餐和人間煙火裡。
看看央視對她的點評:“沒有一個字誇中國好,但她講好了中國文化,講好了中國故事。”

麒麟回首,萬事不愁
#01
講好中國故事
我們需要更多的李子柒
李子柒在接受新華社採訪時說:“我想力所能及地去做更多對社會有益的事情,比如傳統文化的傳播,非遺文化手藝人,想把這些老底子的東西展現給大家,讓更多人知道。”
這是李子柒的野心,也是她始終堅持的方向。

讓全世界聽到中國故事,我們不能只依賴一個李子柒。
我們需要更多的“李子柒”,不分國家和國籍,360度講述中國故事。
看看吧,“China Travel”火遍全球,“city不city”成了網路熱梗,還有不少外國人在各大地標建築前狂跳“科目三”。
除了傳統文化,中國最常被外界提到的就是“未來感”。
比如,機器人直接把外賣送到酒店房間門口。

武漢的無人駕駛出租車不僅比真人開得更穩,還能應付擁堵高峰的複雜路況。

在深圳點咖啡,享受的是無人機配送服務,外國小哥直呼“我們從未想象過中國是這個樣子!”

在外國人的鏡頭下,中國故事開始走向世界。
茉莉花茶融入巴黎米其林餐廳,廣東潮汕的英歌舞炸街倫敦,黎巴嫩小夥子投身京劇,哥倫比亞攝影師推廣粵劇……
前不久,有網友目睹英偉達CEO黃仁勳在美國加州灣區的一家海底撈,伴隨著一曲《最炫民族風》,上演了一齣花式甩面。

海底撈的工作人員為客人表演川劇變臉,背景樂是西遊記主題曲。

從“黑科技”到戲劇,從工藝品到美食,就連中國的影視劇和遊戲,也紛紛“出海”!
前段時間,《黑神話:悟空》獲得被喻為遊戲界奧斯卡的TGA2024年度遊戲提名。很多外國人為了抵達靈山,甚至開始主動了解遊戲背景和中華文化。

一股強大的“華流”席捲全球,一個更現代、更立體的中國展現在世介面前。
看一組資料就知道了,2021年韓國文創產業進出口額135.8億美元,日本是400多億美元,而中國突破了2000億美元!
數字背後透露出四個字:文化自信!
#02
講好中國故事
為每個孩子提供了一個公平的機會
一定是我們的孩子。
打造中國夢——這是理科孩子的機會
好的故事素材,需要強大的國力和經濟支撐。


在國內,“人工智慧+”被首次寫入今年的政府工作報告,科教興國被放到更為重要的位置。
中國肯定會下大功夫培養高科技領域的人才,這正是所有理科孩子的機會——
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國內升學的,重點關注人工智慧類、大資料類、智慧製造類、計算機和軟體工程類、食品農林類等熱門的“新工科”專業。
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出國留學的,努力衝一衝美國名校的STEM專業。畢竟,那裡有世界最前沿的知識,美國在高科技上仍然比我們領先了幾十年,甚至上百年。
會講中國故事——這是文科孩子的機會
雖然網紅已經是個常見職業,但是身為網紅頂流的李子柒,卻不希望孩子們夢想當網紅。
14歲因家裡條件太差輟學,26歲憑藉一條蘭州牛肉麵的影片爆紅,34歲歸來仍是頂流——狠狠抓住了人生機會的李子柒在採訪裡說:
“希望青少年能夠樹立正確的價值觀,真正成為一個能夠抓住機會的人。”

未來中國需要一大批意識形態宣傳、價值觀傳播的專業人才,這正是所有文科孩子的機會——
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從事文化傳播工作,和李子柒一樣,做一個讓世界瞭解中國的通道。
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從事外貿活動,透過表達力、共情力,提高中華文化的軟實力。
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讓傳統文化和虛擬現實結合,讓古老技藝和數字科技擦出火花。
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參加國際活動,用好國際平臺,增強中國文化的國際影響力。
歸結成一句,理科孩子用中國夢讓世界心動,文科孩子讓世界讀懂中國。
無論文理,只要把個人理想與社會理想完美結合,那麼每個孩子都會擁有美好的未來。
#03
講好中國故事
孩子最好具備兩個能力
“講故事”和“講好故事”是兩回事。為了講好中國故事,孩子最好具備以下兩個能力——
第一,學好英語。
“用英語講述中國故事”,這已經成為英語新教材的改革方向。
被很多小學家長吐槽太難的英語新教材,裡面隨處可見中國元素,比如,三上裡出現了“家文化”、“造紙術”和“中國航天夢”。

孩子要怎麼應對呢?
先說一個大方向:用原汁原味浸潤,用應試英語檢測,尤其強調長期積累和科普閱讀。具體來看——
幼兒園啟蒙 – 1年級:堆量
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進行英語刺激,有條件的可以和孩子在國外住一段時間或者陪孩子參加夏令營。
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閱讀入門以興趣為主,先讀虛構的原版繪本,後期再加入科普類內容。
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從分級閱讀開始,可以選RAZ、牛津樹、大貓等。
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進階原版選美國《時代週刊》兒童版Time for Kids和bbc分級科普讀物BBC Do You Know。
2年級-6年級:發力
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繼續培養聽說,啟動讀寫練習,從小打好單詞、語法基礎。
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繼續遨遊原版英語的海洋,推薦書籍同上一階段,內容可以從繪本升級為經典小說。
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學習劍橋考級體系下的原版教材,建議參加劍橋五級考試,4年級拿下PET,5、6年級考FCE/CAE,用考試來檢驗英語實力。

7年級-8年級:大量閱讀、背單詞(國內升學方向可降低標準)
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單詞量達到6000詞,閱讀原版小說,如《環遊世界80天》、《湯姆索亞歷險記》、《福爾摩斯探案集》等。
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閱讀外刊、外網時事新聞、《21世紀報》、China Daily。
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在大量閱讀的基礎上,進行語法訓練,透過仿寫發展寫作能力。
9年級:確立優勢(國內升學方向可降低標準)
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寒假可培訓託福/雅思,寒假後首戰,目標託福90+/雅思6.5+。
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國內升學方向準備中考,國際方向準備加試。
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如果託福100+/雅思7,中考後建議申請夏校。
10-11年級:國內方向刷題/國際方向備考
國內方向大量原版閱讀+科普閱讀。
現在的高考真題有一些來自主流媒體海外版,比如新華網china view,人民日報china daily,其餘大部分來自外網,比如美國公共廣播電臺NPR、澳大利亞線上新聞評論網站The Conversation、愛爾蘭旅遊官網Carlow等。

閱讀外網上的真實事件,學會用英文表達中國,就可以輕鬆應對高考要考查的英文素養和中國元素。

國際方向在不斷備考中建立英語思維,提高實戰能力。
AP體系
一上高中,全力備戰美國高考(SAT/ACT)和美國大學先修課程(AP)。
高一上學期 留美的12月首戰SAT/ACT
高二下學期 5月 AP三門(1文2理)
高二上學期 留美的12月末戰SAT/ACT
高二下學期 5月 AP三門(1文2理)
A-Level體系
一上高中,留英的要備戰A-Level考試,選擇和大學專業相關的三門或四門A-Level科目。
高一上學期:參加AS模考,調整學習計劃。
高一下學期:參加AS考試(3-4科,具體時間根據考試局安排)。
高二上學期:進行A2模考,查漏補缺。
高二下學期:參加A2考試(如果需要重考或增加科目)。
IB體系
一上高中,選擇六組學科(包括三門核心課程和三門或四門學科組課程)。
高一上學期:適應IBDP,進行IB的預估成績評估
高一下學期:進行IBDP的最終評估,開始EE深入研究。
高二上學期:完善EE和TOK論文,進行IB的預估成績評估。
高二下學期:提交EE和TOK論文,參加IB全球考試(具體時間根據IB官方安排)。
12年級:豐收季
申請出國留學或者備戰英語高考。有了前期積累,最後階段要做的事情反而不多了。
第二,培養國際化視野。
當孩子們普遍會說英語後,哪種能力更加稀缺?
1.能深刻理解中外文化的精髓
2.清晰辨識世界各國在行事規則和文化上的重大差異
3.用外國人理解的方式講好中國故事
4.讓世界知道中國人的做事方式
5.以合作共贏的態度,實現中國利益
這樣的孩子,會因為擁有了國際化視野,而成為非常搶手的人才。而只有刻意培養和長期積累,孩子才能擁有廣闊的國際化視野。
一方面,要讓孩子在整個的學生生涯裡,多接觸外國人。見識了世界的多樣,接觸到不同的文化和人生,一個人才會慢慢摒棄偏見和狹隘,真正擁有一個開放和包容的心態。
另一方面,透過閱讀增強國際意識。推薦幾本國際化視野書籍:基辛格《大外交》、《世界秩序》,斯塔夫利阿諾斯《全球通史》,小約瑟夫·奈《理解國際衝突》,布熱津斯基《大棋局》、道格拉斯·歐文《貿易的衝突》等。
中國開放的大門只會越開越大,孩子們的機會恰恰也出現在這裡。
從小打好英文根基,長大講好中國故事——這何嘗不是這一代孩子的“天命”?
也希望我們的孩子,能像魯迅先生說過的那樣,關注身邊和世界的萬事萬物,“無窮的遠方,無數的人們,都與我有關。”
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