眾所周知，國際教育圈資訊紛繁複雜，在這個越發商業化的市場裡，不少人將教育等同於生意，榜單等同於買賣，學生量等同於銷售額，辦學校成為了「買賣人頭」……我們徵集了家長、老師眼裡的國際化學校8大黑幕，用漫畫的形式直觀呈現了出來，那些可能掉坑的內幕，一次性全看懂。
From 穀雨星球
微訊號：guyujihua2021
進入11月，滾動式招生的國際高中第一波錄取已經發出了。跟活躍的招生比起來，我在社交媒體上也刷到了無數關於國際高中的吐槽，甚至有人直言：國際教育擇校圈真的爛透了！
說實話，這樣的感慨，幾乎是我們私下每天的日常。
教育是件需要敬畏心的事情，最令人無語的是，在這個越發商業化的市場裡，不少人將教育等同於生意，榜單等同於買賣，學生量等同於銷售額，辦學校成為了「買賣人頭」……
只有你想不到，沒有做不到……
從幾年前起，我們持續曝光國際教育市場裡的黑幕，去年就有兩篇閱讀量均近十萬的熱文，讓不少家長意識到避坑的重要性。
今天，我們繼續來「冒死」聊一聊這個話題。
我們徵集了家長、老師眼裡的國際化學校8大黑幕，用漫畫的形式直觀呈現了出來，那些可能掉坑的內幕，一次性全看懂。
下次一旦有感覺快要被割韭菜的感覺，趕緊掏出看看保平安！
黑幕一：買學生
國際高中越發狀元化，只要有一個名校錄取就能拿到全校招生，但是好學生是有限的，尤其是到了高中，好苗子一看就知道，那要怎麼辦呢？最簡單的方式就是買被錄取學生的offer！
我聽過一個最離譜的是，學校給了幾十萬買了一個名校學生的offer，但是該學生連校門都進去過。還有學生會把自己的名校offer授權給某學校使用，反正換個名字，神不知鬼不覺。
被騙的只有那些不明真相沖著名校榜單來的家長們。
還有一些遊走在邊緣的事情，學校會在高三時挖某些學校裡的好學生，開出優厚的條件和保錄取的名頭，美其名曰是轉學，就像一個好球員的俱樂部轉會，這個事情有人覺得是心甘情願，有人覺得則是違背職業道德。尤其是辦學的人，道德準則需要更高一些。
你怎麼看呢？
中國家長最愛看什麼？一定是榜單。於是，就出現了各種各樣的民間自制榜單。
其中不乏有公信力不錯的榜單，但是也有不少榜單以盈利為最重要的目的，誰給錢多就可以排名上升，每挪動一位就是白花花的銀子。至於榜單基於什麼指標和因素排出來的？根本不重要！
於是就出現了一些匪夷所思的排名，學校氪金上榜。
我一直認為，給學校排名是一件非常難的事情，尤其是給衡量體系多元的國際化學校排名，更是難上加難。除了升學資料能部量化外，教育中最重要的細節是難以被衡量的。
就像我們追捧的美國寄宿高中排名，當地人根本不怎麼看，因為對於優質教育來說，「匹配」遠比排在第幾名更重要。
社交媒體上吐槽最狠的：交了錢後發現，完全不是那麼一回事！
有的學校在宣傳時，只會強調自己的優勢，刻意隱去自己的不足；有的學校理念宣傳得天花亂墜，但一到落實層面，一切變成了鏡中花水中月；有的學校入學前的承諾，變成了一紙空文。
國際化學校招生越發「房產銷售化」，只要能把錢掏出來，怎麼承諾都行，至於交了錢後，有負責的學術團隊算走運，有的則一切以學生開心為主：只要不退學，想幹什麼都滿足你。
比如已經被扒爛的「保錄」——只要孩子入學，我保證就能進入xx大學保底。但哪有人能確保孩子一定能拿到錄取呢？要不就是大學太缺學生，要不就是造假。這種行為猖獗到香港大學、澳洲大學都紛紛發出了高中黑名單。
對於未成年人來說，無底線的縱容也算不上什麼好教育。
然而，值得提醒的是，社交媒體上的吐槽也不見得都是需要聽的，發黑料流量高，需要辨別為什麼會出現這樣的問題，是根子上就壞了，還是隻是期望不同？還是有別的目的？
■一年花了28萬學費卻被老師（銷售）坑了的孩子。
現在一開啟社交媒體，全是各種哈佛爸耶魯媽牛津學姐劍橋學長等等名校生的賬號。我曾經聽過這樣一個笑話：每年愛馬仕稀有皮的包在全球僅會賣給幾十個人，但在小某書上就有上百個。
同理可得，每年哈耶普斯麻在中國錄取學生不過幾十人，小某書上光哈佛錄取就有上百人。
據媒體報道，這樣的人設大多可能是假的，是有專業MCN網紅公司操作的。他們會花錢從名校學生那裡購買素材，比如在圖書館讀書，上課吃飯等，再拼接湊成一條條影片，打造成自己的虛假形象。
這樣做的目標也很簡單，有了身份背書，招生（留學和推薦給學校）就更容易了。
頂著名校光環，說了什麼不重要，比如去了哈佛呆了一週的人就可以說自己是哈佛學姐了。
還有一些所謂的xx名師自己無法產出觀點，有巨大的幕後團隊去扒拉別人的觀點寫文案打造人設，比如就有一位大v某老師，經常性抄襲我們寫過的學生家長故事，將其說成自己的家庭來吸引讀者，並且將我們專業分析文章原封不動抄襲錄成影片，性質極其惡劣。
如果家長不懂行的話，很容易就被忽悠了，成為別人流量的犧牲品。剛提到的這位大v就上了香港大學官網釋出的黑名單，造假學生資料，入學的孩子也已經被開除。
國際高中比的最多的是什麼，是錄取，是offer數。為了讓自己的升學榜單變好看，學校可謂絞盡了腦汁。正如一個招生宣傳老師說的：
「每年在統計喜報的時候，我發現這一切都是數字的藝術」。
一是增加錄取名目。汙染最嚴重的就是牛劍放榜，比不了「正式錄取」，就比「預錄取」，也就是拿到面邀offer數。劍橋官方資料顯示，申請者的75%都能拿到面邀，這並不是offer，只是邀請。
然而這兩年學校一拿到面邀就模糊成offer，忽悠了很多不明真相的家長。
二是模糊名校界線。名校如何定義就看用什麼什麼榜單了，很多學校都會選擇對自己最有利的排名，看起來人人都去了名校。
比如A學校說自己60%學生進入排名TOP30，而B學校則會宣傳100%學生都能進入世界TOP30，這個時候，一些不明就裡家長就會選B學校，被升學率唬住，但其實後者招生門檻並不如前者高，A校學生走向是更難錄取的美國方向，而後者則是以錄取更簡單的澳洲大學為主。
其三，不講人頭只講錄取數。不同學校的錄取榜單展示方式不同，錄取數量與每個學生的去向是截然不同的，如10個名校錄取都是一個學生拿的。
■一個家長的留言。
國際教育是商業化驅動的市場，家長的焦點在哪，市場就推哪。這種「迎合」需求的風氣，造成了市場變得越來越浮躁，傳播越來越趨向於短平快。
尤其是名校學生更是最受追捧，其造神的狀元化程度比高考更是誇張，現在國際化教育基本等同於去海外上名校的概念，卻忘了本質是給予更多元化的選擇。
這種內容取向給圍牆外的人造成「國際教育=名校錄取」的假象，陷入精英主義的思維陷阱，導致他們進入圍城後，被沒有被名校的現實擊垮。
同時辦學的時候也講究短平快，育人這件事太慢了，根本懶得做：哪個課程最容易出分就搞哪個，哪個學科出分高就安排學生學哪個，哪個專業錄取容易就申請哪個……
國際學校的管理模式更像一個企業，企業文化中的「管理層內鬥」、「小圈層」等在國際學校也時常發生。
一個多年給國際學校做管理諮詢的機構創始人告訴我，她經常解決的就是學校管理層不和。
「比如投資人和大校長，或投資人派的職業經理和大校長，或小學、初中、高中各學部校長和大校長等，他們之間各種矛盾衝突，我的感受是，很多學校成立5年以內，管理層問題都比較嚴重。」
而經歷過這種震盪，會以一方出走告一段落，如校長更換或投資人撤資。對於學生，可能今天被某校長的宣講會打動吸引進去了，屁股還沒坐熱，人就被「鬥」走了……
從國際學校市場部角度講，招生就像是完成房產銷售的kpi一樣，是有一整套完整的招生流程。
招生原本就是一個雙向選擇的過程，每個學校都有自己的個性，瞭解全貌才能做出選擇。但因為學校流量不夠大，需要依賴外部機構來招生，這本就是一個雙贏的合作。
然而，目前國際高中的招生裡出現一批只看錢不看人的經紀人，將學生推薦給佣金高但質量堪憂的學校已經不再稀奇，我聽過一個極其離譜的案例，就是某招生機構跟學校達成協議：我推薦學校來你這裡拿佣金，你也要把學生推給我週末來補課，一起賺更多的錢。
就是蛋糕不夠大，咱們就一起從家長口袋裡多榨出點蛋糕來。
唯一受傷的是誰？我想不言而喻了。錢包倒是其次，孩子的時間、對於教育的信任，那才是一去不復返的最大成本。
本文來自：穀雨星球（ID：guyujihua2021），邀你一起做內卷下的教育長期主義者。
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