國際學校擇校圈爛透了?!

眾所周知,國際教育圈資訊紛繁複雜,在這個越發商業化的市場裡,不少人將教育等同於生意,榜單等同於買賣,學生量等同於銷售額,辦學校成為了「買賣人頭」……我們徵集了家長、老師眼裡的國際化學校8大黑幕,用漫畫的形式直觀呈現了出來,那些可能掉坑的內幕,一次性全看懂。
From 穀雨星球
微訊號:guyujihua2021
進入11月,滾動式招生的國際高中第一波錄取已經發出了。跟活躍的招生比起來,我在社交媒體上也刷到了無數關於國際高中的吐槽,甚至有人直言:國際教育擇校圈真的爛透了!
說實話,這樣的感慨,幾乎是我們私下每天的日常。
教育是件需要敬畏心的事情,最令人無語的是,在這個越發商業化的市場裡,不少人將教育等同於生意,榜單等同於買賣,學生量等同於銷售額,辦學校成為了「買賣人頭」……
只有你想不到,沒有做不到……
從幾年前起,我們持續曝光國際教育市場裡的黑幕,去年就有兩篇閱讀量均近十萬的熱文,讓不少家長意識到避坑的重要性。
今天,我們繼續來「冒死」聊一聊這個話題。
我們徵集了家長、老師眼裡的國際化學校8大黑幕,用漫畫的形式直觀呈現了出來,那些可能掉坑的內幕,一次性全看懂
下次一旦有感覺快要被割韭菜的感覺,趕緊掏出看看保平安!
黑幕一:買學生
國際高中越發狀元化,只要有一個名校錄取就能拿到全校招生,但是好學生是有限的,尤其是到了高中,好苗子一看就知道,那要怎麼辦呢?最簡單的方式就是買被錄取學生的offer!
我聽過一個最離譜的是,學校給了幾十萬買了一個名校學生的offer,但是該學生連校門都進去過。還有學生會把自己的名校offer授權給某學校使用,反正換個名字,神不知鬼不覺。
被騙的只有那些不明真相沖著名校榜單來的家長們。
還有一些遊走在邊緣的事情,學校會在高三時挖某些學校裡的好學生,開出優厚的條件和保錄取的名頭,美其名曰是轉學,就像一個好球員的俱樂部轉會,這個事情有人覺得是心甘情願,有人覺得則是違背職業道德。尤其是辦學的人,道德準則需要更高一些。
你怎麼看呢?
黑幕二:氪金榜單
中國家長最愛看什麼?一定是榜單。於是,就出現了各種各樣的民間自制榜單。
其中不乏有公信力不錯的榜單,但是也有不少榜單以盈利為最重要的目的,誰給錢多就可以排名上升,每挪動一位就是白花花的銀子。至於榜單基於什麼指標和因素排出來的?根本不重要!
於是就出現了一些匪夷所思的排名,學校氪金上榜。
我一直認為,給學校排名是一件非常難的事情,尤其是給衡量體系多元的國際化學校排名,更是難上加難。除了升學資料能部量化外,教育中最重要的細節是難以被衡量的。
就像我們追捧的美國寄宿高中排名,當地人根本不怎麼看,因為對於優質教育來說,「匹配」遠比排在第幾名更重要。
黑幕三:銷售第一
社交媒體上吐槽最狠的:交了錢後發現,完全不是那麼一回事!
有的學校在宣傳時,只會強調自己的優勢,刻意隱去自己的不足;有的學校理念宣傳得天花亂墜,但一到落實層面,一切變成了鏡中花水中月;有的學校入學前的承諾,變成了一紙空文。
國際化學校招生越發「房產銷售化」,只要能把錢掏出來,怎麼承諾都行,至於交了錢後,有負責的學術團隊算走運,有的則一切以學生開心為主:只要不退學,想幹什麼都滿足你。
比如已經被扒爛的「保錄」——只要孩子入學,我保證就能進入xx大學保底。但哪有人能確保孩子一定能拿到錄取呢?要不就是大學太缺學生,要不就是造假。這種行為猖獗到香港大學、澳洲大學都紛紛發出了高中黑名單。
對於未成年人來說,無底線的縱容也算不上什麼好教育。
然而,值得提醒的是,社交媒體上的吐槽也不見得都是需要聽的,發黑料流量高,需要辨別為什麼會出現這樣的問題,是根子上就壞了,還是隻是期望不同?還是有別的目的?

■一年花了28萬學費卻被老師(銷售)坑了的孩子。

黑幕四:身份造假
現在一開啟社交媒體,全是各種哈佛爸耶魯媽牛津學姐劍橋學長等等名校生的賬號。我曾經聽過這樣一個笑話:每年愛馬仕稀有皮的包在全球僅會賣給幾十個人,但在小某書上就有上百個。
同理可得,每年哈耶普斯麻在中國錄取學生不過幾十人,小某書上光哈佛錄取就有上百人。
據媒體報道,這樣的人設大多可能是假的,是有專業MCN網紅公司操作的。他們會花錢從名校學生那裡購買素材,比如在圖書館讀書,上課吃飯等,再拼接湊成一條條影片,打造成自己的虛假形象。
這樣做的目標也很簡單,有了身份背書,招生(留學和推薦給學校)就更容易了。
頂著名校光環,說了什麼不重要,比如去了哈佛呆了一週的人就可以說自己是哈佛學姐了。
還有一些所謂的xx名師自己無法產出觀點,有巨大的幕後團隊去扒拉別人的觀點寫文案打造人設,比如就有一位大v某老師,經常性抄襲我們寫過的學生家長故事,將其說成自己的家庭來吸引讀者,並且將我們專業分析文章原封不動抄襲錄成影片,性質極其惡劣。
如果家長不懂行的話,很容易就被忽悠了,成為別人流量的犧牲品。剛提到的這位大v就上了香港大學官網釋出的黑名單,造假學生資料,入學的孩子也已經被開除。
黑幕五:數字遊戲

國際高中比的最多的是什麼,是錄取,是offer數。為了讓自己的升學榜單變好看,學校可謂絞盡了腦汁。正如一個招生宣傳老師說的:

「每年在統計喜報的時候,我發現這一切都是數字的藝術」。
一是增加錄取名目。汙染最嚴重的就是牛劍放榜,比不了「正式錄取」,就比「預錄取」,也就是拿到面邀offer數。劍橋官方資料顯示,申請者的75%都能拿到面邀,這並不是offer,只是邀請。
然而這兩年學校一拿到面邀就模糊成offer,忽悠了很多不明真相的家長。
二是模糊名校界線。名校如何定義就看用什麼什麼榜單了,很多學校都會選擇對自己最有利的排名,看起來人人都去了名校。
比如A學校說自己60%學生進入排名TOP30,而B學校則會宣傳100%學生都能進入世界TOP30,這個時候,一些不明就裡家長就會選B學校,被升學率唬住,但其實後者招生門檻並不如前者高,A校學生走向是更難錄取的美國方向,而後者則是以錄取更簡單的澳洲大學為主。

其三,不講人頭只講錄取數。不同學校的錄取榜單展示方式不同,錄取數量與每個學生的去向是截然不同的,如10個名校錄取都是一個學生拿的。

■一個家長的留言。

黑幕六:流量為王
國際教育是商業化驅動的市場,家長的焦點在哪,市場就推哪。這種「迎合」需求的風氣,造成了市場變得越來越浮躁,傳播越來越趨向於短平快。
尤其是名校學生更是最受追捧,其造神的狀元化程度比高考更是誇張,現在國際化教育基本等同於去海外上名校的概念,卻忘了本質是給予更多元化的選擇。
這種內容取向給圍牆外的人造成「國際教育=名校錄取」的假象,陷入精英主義的思維陷阱,導致他們進入圍城後,被沒有被名校的現實擊垮。
同時辦學的時候也講究短平快,育人這件事太慢了,根本懶得做:哪個課程最容易出分就搞哪個,哪個學科出分高就安排學生學哪個,哪個專業錄取容易就申請哪個……
黑幕七:校長無權
國際學校的管理模式更像一個企業,企業文化中的「管理層內鬥」、「小圈層」等在國際學校也時常發生。
一個多年給國際學校做管理諮詢的機構創始人告訴我,她經常解決的就是學校管理層不和。
「比如投資人和大校長,或投資人派的職業經理和大校長,或小學、初中、高中各學部校長和大校長等,他們之間各種矛盾衝突,我的感受是,很多學校成立5年以內,管理層問題都比較嚴重。」
而經歷過這種震盪,會以一方出走告一段落,如校長更換或投資人撤資。對於學生,可能今天被某校長的宣講會打動吸引進去了,屁股還沒坐熱,人就被「鬥」走了……
黑幕八:推生產業鏈
從國際學校市場部角度講,招生就像是完成房產銷售的kpi一樣,是有一整套完整的招生流程。
招生原本就是一個雙向選擇的過程,每個學校都有自己的個性,瞭解全貌才能做出選擇。但因為學校流量不夠大,需要依賴外部機構來招生,這本就是一個雙贏的合作。
然而,目前國際高中的招生裡出現一批只看錢不看人的經紀人,將學生推薦給佣金高但質量堪憂的學校已經不再稀奇,我聽過一個極其離譜的案例,就是某招生機構跟學校達成協議:我推薦學校來你這裡拿佣金,你也要把學生推給我週末來補課,一起賺更多的錢。
就是蛋糕不夠大,咱們就一起從家長口袋裡多榨出點蛋糕來。
唯一受傷的是誰?我想不言而喻了。錢包倒是其次,孩子的時間、對於教育的信任,那才是一去不復返的最大成本。
本文來自:穀雨星球(ID:guyujihua2021),邀你一起做內卷下的教育長期主義者。

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