2024年，是C計劃成立第八年。什麼樣的事業，可以讓人堅持八年？
在背後澆灌信心的，正是這些實實在在發生著的，批判性思維帶來的成長和變化。八年過去，我們依然專注著思辨教育這件小事，而值得欣慰的是，這件小事，正在逐漸從生根發芽，到茁壯生長。
歲末年初，我們照例把C計劃的這一年進行盤點和回顧，將點滴感觸分享給你。
這一年，我們的關鍵詞是：樂土、聯結、發聲、破圈。
/影片版年度回顧/
樂土
從L1到L9，
我們始終致力於成為激發孩子思辨力的樂土
2024年5月，L9思辨新聞課上線，至此，從小學一年級到高中，C計劃的兒童人文思辨課全部9個級別的課程設計完畢，我們終於完成了全體系的開發。
在思辨閱讀課中，我們帶孩子們閱讀130+本經典書籍，系統訓練批判性思維的80多個能力點，幫助孩子懂閱讀、愛思考、善溝通、會選擇，構建充盈的精神世界。
在課堂上，我們帶著孩子們反思外貌焦慮和負面評價，探討友情的邊界和青春期的愛情，思考什麼是公平、非暴力和多元。一個孩子分享到：不要被外界的標準所綁架，美醜觀是流動的，每個人都有著自己獨特的美。
/結營儀式上學員分享自己的進步和成長/
在思辨說理課中，我們透過辯論和說理的形式，探討著生命、友情、愛情、動物保護……
該不該早戀？要不要用chatgpt寫作業？偏科生該揚長還是補短？面對重症，生命還是夢想更重要？
在思辨新聞課上，我們帶著孩子們深入分析姜萍事件、美國大選、蘿蔔快跑、網紅經濟……在一個個真實發生的新聞中，孩子們逐漸意識到事件背後的複雜性，從更全面、多元的角度分析問題，並建立起篩選資訊、明辨是非、理性權衡的能力。
從前會認為，學習批判性思維是為了讓人變得更加理性，而今年，從課堂的反饋中，我們還感受到了理性背後，孩子們更多元的變化：
● 變得包容了，因為懂得了換位思考；
● 變得謙卑了，因為發現還有很多自己沒有想到的觀點；
● 變得更加“積極主動”了，因為被深深地看見和鼓勵著，也因為在辯論和討論中，有了更多方法可以幫助自己更清晰地表達看法
是的，孩子們和我們一樣，正以理性作為支點，成為一個個更完整、生動、更有力量的人。
C計劃課堂，也真正被孩子們視作了樂土。
隨著學員數量的增長，我們的教學團隊也在逐漸壯大，2024年，我們已經有幾十位全職老師、上百位兼職老師。可能對於一家成立已有八年的教育機構，這並不是一個特別大的數量，這也是我們由始至終的堅持——透過對師資的嚴格篩選和培訓，確保高水平的教學質量。
思辨課程無法批次生產。授課老師既要懂批判性思維，又要懂閱讀和寫作，還需要真正理解、尊重兒童並能與之平等對話，這樣的人難能可貴，數量稀少。每一位C計劃的老師，都是我們教育理念的實踐者、思辨事業的同行者。
/C計劃部分老師們/
8年了，無論是原創的書單、課程，還是教師、團隊，都在持續獲得來自家長、使用者的滿滿好評。對我們這樣一群理想主義者來說，這就是最值得慶祝的迴響。
/家長對班主任老師的反饋/
聯結
從0到1，
我們因為不同的活動、共學而相聚、產生聯結
除了用思辨賦能孩子的成長，我們也在逐漸探索，如何用思辨賦能家長和使用者，創造更多有價值的聯結，共同在內卷時代，走出一條不焦慮的育兒育己之路。
/往期思辨育兒共學營社群陪伴/
因為共學，我們也聚集了一批關心個人成長、關心教育的夥伴；這些彼此聯結和支援，也帶來了很多內在的精神力量。
8月，C計劃還舉行了第一次的線下週年慶活動，主題正是「構建精神核心」。現場上百個家長和孩子的到來、分享，讓人倍感愉悅。我們終於見到了這麼多眼裡有光、自信表達的C計劃學員，以及背後溫暖的、一見如故的家長們。有孩子說，C計劃提供了巨大的情緒價值。在壓力重重的當下，這是對我們極大的肯定。
/C計劃八週年現場/
11月，我們推出了「蒲公英計劃」，匯聚了一群風信子家長，共同散播理性的種子；
12月，一直在美國的兆凡回國，舉辦了一場溫暖的主創線下見面會。本來預期30人的小聚會，來了130多人。和如此多志同道合的家長、夥伴見面交流，互動碰撞，感覺真的很好。
八週年的聚會上，有C計劃的家長說：“C計劃不僅陪伴了我女兒的成長，也陪伴了我的成長。”不少夥伴留下了眼淚，有很多這樣的表白時刻，讓人觸動。但說到底，幸運的，其實也是我們呀！
何其有幸能匯聚一幫家長，有共識、有勇氣，也有深深的耐心和智慧，在這樣一個焦慮內卷的時代，不盲從盲信、相信科學。在育兒育自己的道路上，一起不孤單、不迷茫、有盼望。
明年，我們的家長課即將上線，也期待繼續與你一起，共同去打造、構建這樣一個有著豐盈精神核心的社群。
發聲
從0到20w+，
我們依然持續在分享理性的聲音
今年，也是我們透過自媒體發聲的第八年。C計劃的願景，是透過培養一個個理性的公民，成就一個更理性、良善、多元的社會。
除了課程之外，傳播理性的文字、理性的聲音，也是我們實現願景的路徑之一。
這一年，我們繼續透過公眾號、影片號、小紅書、B站等十多個媒體平臺，分享對教育熱點、新聞事件等的理性觀察和深度分析，原創內容566篇，全網閱讀量近200萬。
3月，藍方老師還開通了自己的影片號，持續對熱點事件進行深度剖析、分享思辨乾貨和書單。
我們從邯鄲少年殺人案、大學生虐貓事件、胖貓跳江，聊到如何分析Manner事件、姜萍事件、吳柳芳擦邊事件、美國大選，再到如何理性如何看待《再見愛人》中的不同愛人的關係模式；我們探討內驅力、校園欺凌、家務分工、女性主義、教育內卷……
/藍方老師今年討論過的部分話題/
理性的聲音，是這個時代的稀缺品。但我們卻常常看見，總有一群人認真在關注、回應和鼓勵著我們。這些回應，也在帶給我們力量。
左右滑動聽見更多理性聲音
除了常規的直播外，今年我們也發起了多場主題直播或者活動策劃：
前幾天，我們還發布了2024年撕裂報告，盤點了這一年的十大撕裂事件。我們期待大家看到的，不僅僅是這些撕裂事件中對立的觀點，還有這些觀點背後累積的社會情緒。而理解這些情緒從何而來，理解自我表達中對不同價值的渴求，或許是幫助我們彌合撕裂的第一步。
/點選觀看撕裂報告影片/
從0開始，到現在的20萬粉絲，我們走過了八年。每一篇文章、每一個影片，都凝聚著我們認真的思考。世界是一個廣場，理性的發聲，也許並不能說服所有人，但卻可以在這個廣場中，吸引到更多的同路人。
感謝每一個關注C計劃的你、在看文章的你，謝謝你，理性的同行者。
12月末，兆凡老師也開通了她的公眾號，分享自己對中美教育的觀察、育兒故事、對批判性思維的思考。新的一年，歡迎大家持續關注我們！
破圈
從教育機構走向更廣闊的平臺，
更多人聽到了C計劃的故事
今年，我們還有了更多機會去不同的平臺講述C計劃的故事。
7月，藍方在一席分享思辨如何成就「理性的公民和完整的人」；9月，廣州南沙科協邀請藍方在“南沙科普大講堂”進行分享；12月，藍方在TEDxShenzhen講述「如何透過獨立思考，重塑個體和公共理性」；10月，三位主創接受了中國科學報的專訪。
在這些富有影響力的公共平臺上，我們科普著批判性思維的概念，論述公共說理的意義，分享我們的創業故事。更多人開始瞭解、意識到我們所從事的這番事業，對於成就一個完整的人、一個理性的社會是何其重要。
這一年，我們也與不少創業者、教育者有了更多的交流。
作為卡地亞女性創業家獎2023年度亞洲區的正式候選人，今年五月，我們再次受邀參加了卡地亞女性創業家頒獎周的一系列活動；六月，我們在「粵港澳大灣區創新教育交流會」上分享C計劃的實踐經驗；七月，在LIFE教育創新大會上，藍方作為分享嘉賓，分享了如何用批判性思維應對內卷下的競爭壓力，也為參會的夥伴們做了一場批判性思維方法論的工作坊。
這一年，我們的專業能力，也受到了越來越多業界學者專家的肯定。
11月，藍方在西安參加了2024批判性思維視野（歐亞）論壇和第二屆全國批判性思維學術年會，並做了大會主旨發言；12月，C計劃受邀參與中國創新教育研究院舉辦的5C核心素養教育國際交流會議，並經過嚴格稽核，成為了第一批5C核心素養教育創新與實踐共同體成員。
/C計劃今年參加的活動/
這些講述、交流和肯定，都意味著這份小小的思辨事業，正在破土、茁壯生長。
今年我們還搬到了更大更明亮的辦公室。也有了更多的夥伴同事的加入。
C計劃的第一本批判性思維專業書籍《學會思考》也即將下印，很快就要和大家見面了！
結語
今年是C計劃成立的第八年。8，橫過來看，即是
️，寓意著無限可能。
️，寓意著無限可能。新的一年，除了新書出版，我們還會有更多、豐富的新產品；也會努力給更多老師提供多元的批判性思維培訓支援。
新的一年，C計劃依然、始終會是孩子們的樂土。我們也期待著，與更多的你聯結，帶著理性與溫度，透過持續的發聲、透過我們的課程和活動，共同去構建獨立、自洽、豐富、穩定的精神家園。
這條路，也會有很多不易。在壓力、外部環境的衝擊之下，選擇我們的也許是相對更少數的家長；在資訊快餐時代，太多人被情緒、煽動性的言論所裹挾。
一定會有那些讓人感覺到無力的時刻，但也請一定記得：
改變，始於思辨。願獨立思考，帶給我們更多打破盲從、看見多元、理性對話的勇氣，在一個又一個的思辨時刻中，創造無限可能。
共勉！
評論互動
也歡迎在下面的問卷中分享，我們同樣會抽取三位夥伴，和上面的獎勵分開發放哦～
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作者/編輯：魚丸
排版：番茄
校對：花世
C計劃8年潛心打磨一門課