當你有一個很倔很倔的小孩兒

聊聊兒子哈。內容比較喪比較焦慮，慎入。

洋相從小到大都是個主意很大，又很倔的小孩。

單看這一點，說不好算是優點缺點，畢竟做為普通人家的孩子，一旦進入社會，我們除了經濟和精神上給點有限的支援，在他人生道路上能幫的越來越少。早點鍛鍊著學會在大小事上自己做決定拿主意，對孩子不是什麼壞事。

但是，不能一點別人的意見都聽不進去。

是啊，我說的是他大學申請的事情。

洋相這個學期過得特別狼狽，無論是課業，還是大學申請，目前為止都處理得一塌糊塗。

若說都是他自己作的，似乎不是當媽應該說的話。

可我又實在找不到別的解釋。

一直以來，洋相都算是那種學習上特別省心的孩子。他學東西很快，也喜歡學各種新知識，過往的各科老師都當面或書面地跟我們提過，說從洋相在課外對所學知識的拓展能感受到他是由衷地享受學習。

所以去年當我發現洋相為12年級選的都是一些難度頗高的重課時，我跟他說媽媽理解這些是你很喜歡的課，但12年級太關鍵了，課業負擔太重的話我擔心你沒法同時應付修課和大學申請這兩件事。

更不要說除了課業和大學申請之外，他還有其它的雜項需要兼顧。

稍微瞭解點美國大學申請的人都知道，高中最後一年的主要任務就一個：在保住成績的基礎上全力以赴主攻申請文書。這也是為什麼從升學顧問到學校counselor，都會建議12年級儘量避免修太多太重的課，以確保騰出足夠的時間精力給大學申請。

這些話，我反覆跟洋相說，學校counselor也反覆跟洋相說，都沒有用。

小孩堅持認為他能應付。

為此我折中了一下，說那利用暑假早點開始寫文書吧，哪怕想出個主文書的大致框架也好。

結果洋相整個暑假都在忙實習，忙修課。

到了九月開學，我說趁著剛開學課業不重，趕緊開始寫文書吧。他嘴上應著，手裡忙著別的專案。

九月底我忍無可忍，想著也許專業人士的建議他能聽進去一些，咬牙請了個一小時五百塊的顧問，每週兩次地陪著洋相寫文書。

這樣寫了一個月，顧問覺得成果斐然，洋相卻覺得寫的都是廢話，堅持不肯再用這個顧問，而且決定前面的所有文書都推翻重寫。

此時已臨近十月底，離11月1號的早申deadline沒幾天了。我趕緊重新找了顧問，一通緊趕慢趕，總算卡在早申結束前十分鐘交了州大的申請。

是的，我家早申就申請了一個州大，原定的其他四所大學都沒提交，因為文書沒寫完。

這樣的早申結果我自然是失望的，好在洋相態度挺好，主動反省了自己之前的拖延，說後面一定抓緊時間。

我說媽媽也有責任，該早點動手給你找顧問的，否則不至於在磨合上浪費掉那麼多時間。

一番母慈子孝互相安慰檢討之後，回房間我繼續唉聲嘆氣，擔心後面的時間不夠用。有剩安慰我，說還有兩個月呢，何況兒子已經意識到前期的問題了，來得及。

想想也是，早申而已，重頭戲在後面呢。於是再次振奮起來，嗯，不焦慮，反正焦慮也沒用。

如此振奮了沒幾天，轉頭一個星期的時間裡，我先後收到兩門課老師的警告信，都是因為洋相這學期持續晚交甚至不交作業。

A課老師坦言說洋相因為晚交作業被扣了很多分，而這門課作業的比重在分數里佔了60%，讓我們對最後成績有個心理準備。而B課更糟糕，洋相欠了三個大reports，按課程進度本該是一個月交一個report，12月底最後一個report due，老師不認為洋相趕得及在年底把三個reports補齊，所以直接建議我們把這門課drop掉。

收到B課老師的勸退信後，我在客廳坐了好久。

客廳窗戶對面是個小山坡，坡面很陡，草木繁茂，時不時能看到鹿群三五隻地在山坡上吃草。山坡下就是我們公寓的停車場。前段時間有個鄰居的車蓋莫名凹了一塊，周圍並沒有東西，只是車子受損。大家猜測大概是某頭鹿吃草時從坡上失足滾了下來，摔到車上了。

當時我還跟洋相說，一定是頭小鹿，你猜它一瘸一拐回家時它媽媽會說啥？

洋相學著我平日嘮叨他的語氣：它媽媽會說，就說吃飯不要站桌邊你不聽，see? I told you so！

然後我倆笑成一團。

收到信那天看著窗外的山坡我就想，能對著孩子說“I told you so”的，都是幸運啊，因為顯然後果還不嚴重。碰到容錯率很低的事情，哪裡還有心情說 I told you so。

坐了一下午，洋相回家時我收拾情緒跟他談補救事宜。看到老師的信小孩兒也懵了，但更多的是生氣委屈，說這兩門課他都學得很好，老師也知道他的能力，只是作業而已，不理解老師為什麼這麼苛刻。

我說你是個聰明的小孩，每個人都說你前途無量，爸爸媽媽這樣說，學校老師也這樣說。可是你知道，媽媽說你前途無量的意思，是說我的小孩這麼棒，我一定要好好支援你鼓勵你，幫助你實現你的夢想。而學校老師說你前途無量，是說你在保持百分百，甚至百分之二百的努力之後，應該會有個很好的前途。你看到這兩者的區別了嗎？別人對你的認可和讚賞，是基於你證明自己的前提上，你不能因為過往老師對你印象很好，就認為在你做得不夠好時老師一定會體諒你給你網開一面。畢竟這世上除了爸爸媽媽，沒有人有義務對你的錯誤寬容啊。

當天我倆談了很久。我希望洋相退掉一兩門課，這樣既能有精力保全成績，也能有更多時間寫申請文書。

可洋相不肯，要求我給他三週時間，他相信自己能在十一月底前把所有作業都保質保量地做完，同時還會找老師要額外作業，把扣掉的分補回來。

至於大學申請，他想暫時停掉跟顧問的課程，等寒假再重新開始。

我沉默半響，說你至少有15所學校要申請，寒假只有14天。

小孩兒倔頭倔腦地說我知道，但我想試試。

我扭頭看窗外小山坡，很想跟兒子說可你現在沒有太多試錯的餘地啊，你想過最終連拿好幾門B，還只剩兩週申請大學，這意味著什麼嗎？

想想還是沒說，事已至此，我再態度強硬地要求他drop課，只會傷他自尊傷母子感情。不如讓兒子拼一下，畢竟自己做的決定自己承擔。

隨後洋相給老師寫通道歉，詳細列了彌補措施。我和有剩也跟老師開了會，儘量把責任往自己身上攬，求老師給孩子一次機會。

開完會躲在廁所大哭了一場，也沒啥具體原因，其實談的結果挺好，但就是很難過。

不過因為已經掉到谷底不能更糟了，隨後的日子倒也慢慢坦然接受了現狀。我怕洋相精神負擔太大，每天都會拉著他在學習間隙跟我做拉伸放鬆一下，還會聊明年塵埃落定之後的各種旅行計劃。

儘管都是些天馬行空的瞎聊，還是會很開心，會覺得眼前這些事情都是暫時的，到了明年一切都會好起來。

十一月底，洋相如期交了所有拖欠的作業，也跟A課老師敲定了用來補分的額外作業，是一篇不少於十頁的論文，寒假之前提交。洋相自己覺得這個週五之前可以寫完，這樣能省出多一週在申請文書上，所以過去兩週一直在加班加點，很少有凌晨兩點之前睡覺的時候。