【講座嘉賓】苗娟
【文字整理】麥媽
【語音整理】嘟嘟媽
【文字校對】清風霽月
【公眾號編輯】風繼續吹
【講座嘉賓介紹】
苗娟：
88畢業於北京師範大學獲碩士學位。
2009獲美國Seton Hall 大學博士學位。1990年開始在美國紐約公立初中擔任教師。2000年開始在美國紐約和新澤西公立小學任副校長至2024年退休，共34年。
育有四個女兒，各自在康奈爾法學院、哥倫比亞大學、耶魯建築學院和喬治城大學畢業。一個從事法、兩個從事金融、一個從事建築工作。7月份，喜得一外孫。
2016年成立自己的公眾號《苗博士和四個女兒們》。至今已發表272篇教育及生活方面的文章，有粉絲近2萬人。
2021年開始提供教育和升學諮詢服務，面對從小學到大學的家長和學生，至今已積累500小時諮詢時間。指導的學生有考上普林斯頓大學、西北大學、喬治城大學、塔夫茨大學、波士頓學院等等名校。
業餘愛好寫作、攝影、種花和旅遊。先生獲得哥倫比亞大學統計博士，在製藥公司從事生物統計工作。家居美國新澤西。
【講座大綱】
Passion Project 定義
Passion Project 和Extra Curricula Activities
Passion Project 的種類
申請大學時怎樣展現Passion Project
父母怎樣發現和幫助孩子的passion project
Passion Project 對人生和家庭的影響
【講座內容】
大家好，我是苗娟。我們現在就開始，首先謝謝李群主，還有我們的群義工，使我有今天這個機會跟大家聊一聊。謝謝大家對我的抬舉！
上面也發了我的基本介紹，而且我也發了今天我們這個講座的大綱，在這兒就不浪費時間了。在這個講座過程當中，如果我要是語音斷了，或者有什麼情況你們聽不見，就馬上告訴我。
今天的題目是談一談申請大學當中的passion project。
其實我這是第二次講passion project，第一次我講的是什麼叫passion project，當然也涉及考大學相關的事情了。現在我第一個就講，什麼是passion project？
我先跟大家講英文的定義。
我們具體分析一下：passion project is a personal，這是keyword, personal project that someone undertakes out of strong interest or curiosity in a particular topic idea of skills。
聽不懂英文也沒關係，就說passion project 的passion，我們可以翻譯成激情。我以前翻譯成”愛好”好像還不夠。激情project第一個就是個人的，他不是一個team，也不是和別人合夥的，是你自己的，自己的還不夠，還是自發的，不是家長，不是老師給你強加進去的。
從哪兒自發的呢？
從自己的很強的對一個觀點，對一個題目，還有對一種特殊的才能能力的特別感興趣，或者是對一個題目的好奇心，強大的好奇心和興趣出發而有的個人的激情專案。
這個激情專案it's usually a self directed usually a self directed project, that is not tied to any specific academic of professional requirement。通常這個激情專案是自己的，不光是自發的，而且是自導，自己指導自己自推的這麼一個專案。
他不是和你的學校的學科有關係，也不是和你的專業有關係。
所以，我們有的時候說愛數學，數學競賽，它還不太是passion project，為什麼呢？一個，是外界組織的，不是你自己組織，自己安排，有自己的程式。
所以他還不像是這樣的，他不是說和你的學科有關係的，以後也和你的專業做，什麼工作沒有關係。你當老師的喜歡教書，他這不是你的passion project是你的職業。
Passionprojects can take many forms, including creative endeavors, community initiatives, research projects or personal challenges。激情專案有各種各樣的表現形式，可以是創造性的專案，可以是社群式的，還可以是做研究的，或者是自己對自己的挑戰。
當然形式比這四方面還多，我可以給大家舉一個例子。
比方說我有一個學生，他寫大學論文的時候，他就挑戰自己做倒立，腦袋向下倒立，他差不多做了一年多，自己摸索，倒立做不了，還得增加自己的力量。他就是對這個感興趣，他就是想做這個，叫personal challenges。
他就把這個寫成了大學的作文，很獨樹一幟，挺有意思的。我就跟他說，我說你這個作文我給你打五分。
再有一個是community initiatives，什麼是community initiatives？
有一個學生，他要是喜歡種花兒，後來他種了好多花的種子。他就看見社群有這麼一塊兒空地，在兩個馬路之間有個交叉的地方，他在爭取社群同意了以後，在那兒開了一個小花園，大家都能看見。這個也是passion project，有點兒像passion project發展有益於給別人帶的好處。
還有一個就是creative，做一個新的東西。
比方說我女兒老三，把舊傢俱買了以後，重新打磨了再塗上漆，舊傢俱的古香古色的花紋，再加上新漆的特別亮的黃、藍。她就喜歡做這個，夏天的時候做了好幾件傢俱，帶到大學，上完四年大學以後，大家都喜歡她的傢俱，就給她買了。她說這些傢俱我也不要了，人家就說，你不要了，我買了你的行不行。這就是creative，我自己想做這個。
還有一種和學術有關，但是又不是學術。
比方說有一個學生，他對語言特別感興趣，在學校選的是德語，後來他在用德語寫的文章得過德語一等獎，他在德國大使館，大使給他發的獎。他又自學法語，他在pandemic之間找了一個online的人教他法語會話。後來他十年級的時候，說我可以選AP法語，老師不讓他選，但是因為他的強烈要求，選了之後，AP法語得了五分。所以這也是他的academic可結合，發自他自己的愛好，也可以算是一個passion project。
我們再講passion project定義的第三段。
passion project是pursuing a passion project can be could be a deeply for filling and rewarding experience that fosters personal growth and self awareness。這個就是講passion project對人的影響，有什麼影響呢？
可以深深的讓一個人感到自我成功和獎勵的感覺。
而且這個經歷可以讓人成長和認識到自己，對自己有一個全新的認識，這是passion project對人帶來的很大的影響。因為他都是自發的，特別自己想廢寢忘食的想要去做的，也是最有效率，最不容易放棄的，所以這個過程讓他自己也感到最有成功感，他在這當中學到的課對自己的成長有著很大的翻天覆地的改變。
我記得申請大學的第一篇文章，申請大學的七個問題，第一個問題人家就問，你描述一下你的背景，或者是你的interest，或者是你的talent，描述一下你有什麼能力，你有什麼感興趣。描寫一下為什麼這個對你來說，你不講就等於你沒有把自己跟大家全盤托出。就是說你不講這個特殊的事情，你一提到你，你就會提到這個，其實就是interest和talent，就是你的passion project。
我的那個學生就是說的他的道理。
他喜歡各種花草，種了200多種，開了一個網站，對這個網站進行管理，掙錢是一方面，同時能給人帶來快樂，交朋友，導致對自己性格從特別害羞到特別喜歡和人家交流，尤其是在網上，讓他突破這種障礙，對自己的阻撓，寫的非常好。
It can boost confidence, build resilience and encourage you to take ownership of your own learning and personal development. 就是說passion project能增強你的自信心，迎著困難上的能力，增加受挫後自強的能力。鼓勵你自己做的事情要自己自主，自發生、自覺性。
所以申請大學招生官看見650個字的個人申請大學的文章，他有六個問題，但是他終究要尋找的答案是什麼呢？
就是這個孩子有對學習的主人翁的精神，你對你自己的成長也有主人翁的精神，你有自信，而且你有受挫以後反彈的能力。所以passion project是一個很好的機會去表現自己的這種自信心，透過passion project信心是怎麼變強的，還有自己這種反彈的能力，受挫以後勇往直前，頑強堅持的這種能力，是怎麼在去做這種激情project專案當中發展起來的。
因為你有了這個性格，在這個激情專案上得到的人生這一課，以後你上大學的時候還可以運用，所以大學的招生官就覺著你是可以信任的。為什麼信任呢？你有理有據，你有真實的故事，讓人相信你不是大道理。有了這麼一個人生的經歷，他覺得你在大學也會克服困難，也會這麼堅持，也會如醉如痴的迷上這件事情，把它搞成功，將來你大學畢業以後可能還是會變成一個成功的人，讓他們學校驕傲，你說他能不錄取你嗎？
我希望我把第一個講清楚了，什麼是passion project，它就是個人的發自自己的興趣和愛好，有各種方式。不要想人家的激情專案是什麼，我就做什麼，你要想想我最愛什麼。
還有一個，這個激情專案一定是長期不懈的，有自己的起伏，有困難挫折，完了之後是不斷的成長，不放棄自己的這份兒摯愛。
另外，passion project不是把一個學科學好得A，因為你說那個就和學習重複了，你不用說你是passion project，你就說你學習怎麼克服困難，也學到了一個lesson就好了。但是它也不是課外活動，它不是打sports，也不是debate，也不是math，也不是Olympic competition lication，為什麼呢？
我們的孩子不是他自己特別如痴如醉，你還得逼著他去打網球，做數學什麼的。凡是他有一個團體逼著他去做，他就不是passion project，passion project就是你不讓他做，他也非要做。
他在做的當中有犧牲，犧牲自己玩兒的時間，犧牲自己的錢，犧牲自己的休息時間，他能夠解決問題,。碰到了問題，看怎麼解決，想方設法，他堅持十幾年都做這件事情。另外，他變得特別耐心。這就是passion projects給他人格上的，就是因為他特別特別有激情，對這個有興趣，導致的他這些品格的不斷的發展。
還有，這個激情project不是高中要考大學了，我們趕快弄一個。小學生也可以有，可以慢慢的發展到中學，中學覺著以前學習沒有時間，可能就忽視了這種內心的激情project的萌芽把它給壓下去了，但是你現在反覆想起來，你高中的時候也可以有。而且大人也可以有，大人在退休以後也有，在工作以後也有。
現在我們就說第二，講講一些passion project的例子，大家可以回家發現孩子有什麼樣的。
我們講passion project不是自己的職業，我們學校一個老師特別做喜歡做木工。他過聖誕節的時候做Santa的牌子來裝飾學校。他也給我做了一個office名牌， Doctor Miao；到萬聖節，他也會做出許多小的小鬼之類來裝飾學校，他就是特別喜歡，八小時以外創造了好多這樣的project。不是專業，但是促進他的職業，他在給我們學校學習的環境和社群做出貢獻。
還有我們學校一個老師，他特別喜歡做scrapbook，就是拿一個book，誰要是退休了，他就把你的照片，把學校老師的話都給你寫上。他老跟我講，他說Doctor Miao，你要是出去旅遊，給我照片，給我從旅遊拿的東西回來，我可以給你做一個，他就是喜歡這個。
還有一個老師也是對學校的一份貢獻，雖然他的職業是老師，但是他增加了我們這個學校的親和力。
還有一個老師，他特別喜歡做decoration，做party，誰有party，生日party，生孩子的，他都去做。這是他的一個貢獻，我們對這些老師年終總結的時候，我都要寫上一句，除了他在本職工作之外，他給這個學校的特殊貢獻。你說這對他沒有好處嗎？當然有好處了。
還有一個老師組織了一個鉤針俱樂部，她年輕的時候喜歡鉤針，做了一個鉤針俱樂部，組織三年級以上的孩子，每個星期四下午勾一個小時，勾一個大毯子，最後完了之後送給當地的醫院，給病人蓋在身上。
所以雖然和職業沒有關係，但是會促進你的職業，當然我們需要這個老師留在我們學校，有的時候我們覺著哪個老師你們不想要了，你可以交換，把他送到另外一個學校，另外一個學校不想要的，可以到你們學校，我們當然不要把這樣的老師送走。
下面說說學生。
我有一個學生喜歡鞋，特別高階名牌的鞋，後來他就開始關注他買那些舊的鞋，就是特殊版或者是限量版的鞋，他買了以後把它修理，弄乾淨，再高價出售，他有個這樣的店。他透過這個學會了做生意，後來他還擴充套件了，有幾個人給他做助手，這個是自己自發的，再擴大，不像加入別人的團隊，這是不一樣的。他好像賺了2萬多塊錢。
我去年輔導的他的大學，他考上了波士頓，他不知道，他想考Upen，我給他建議考波士頓的這個學校，他還真考上的，得到了很多獎學金，他在臨上大學之前專門給我寫了感謝信，待會兒有時間，給大家可以念一下他給我的感謝信。這個不重要，激情project他寫的作文和申請商學院的作文，就是從他這個小的激情發展出來的，沒有講他的課外活動，他的課外活動並不多，他的學習成績也不是頂尖的，他的SAT也不是頂尖。但是他找到了最適合自己的，他有自己最特殊的個性化的passion project。
還有我現在輔導的一個學生寫了一個個人作文，寫的是自己特別喜歡織毛衣，從姥姥那兒學會織毛衣，從織毛衣上學會有patience，因為織錯了，要重新拆了再織，所以一件毯子織要織好幾個月，每天織一點兒，也不用多織。後來她說她練鋼琴，也是老師讓她夏天不用練了，她就每天練一點兒。完了之後，老師覺著你怎麼變成這麼好了，你去參加比賽吧，她就比賽，得了一個小獎，這個獎不重要，但是她這個品質的發展讓人特別看重，就覺得她上了大學可能還會用。她還用姥姥教給她的：每天做一點兒，積少成多，slow and steady in the race，就像龜兔賽跑似的。所以就覺得這個孩子很紮實，沒有講大話，但是織東西都織了十幾年了，在當中悟出這麼大的道理，而且還有家族的傳承，挺好的。
我剛才也講了我們家老三做木工，動手能力，打砂紙，漆什麼之類的，後來她到耶魯上建築學院讀研究生的時候，和一個教授十位同學在耶魯建了一個整棟的house。她木工電工什麼都會，這個愛好對她的專業學習也是個促進。
剛才我講了，這種激情專案不是專業，但是，有的時候對你將來選什麼，如果把這兩個融合在一起，可能對你幹你自己的專業更有激情。
再講我家老大，她也參加網球，也唱歌，但是這些是她的課外活動，並不是她的passion，她的passion就是對烹飪特別感興趣，看電視劇上的各種cooking show，後來她到喬治城大學，人家招一個給校報寫專欄兒的作家，寫什麼專欄兒呢？專門介紹華盛頓附近吃飯的專欄，人家每個星期給她30塊錢，讓她吃一頓，寫給學生，介紹附近的餐館。
她就寫了四年，後來她喬治城大學商學院畢業後，去讀了康奈爾的法學院，變成了一個律師。她對吃什麼特別有研究，給同學給同事介紹，現在多少年過去，她對吃，照相，寫文章都有研究，也結交了不少朋友。她投資了好幾家餐館。她今天給我講，她投資的一個餐館上了《NewYork Times》的介紹。所以說這個激情上專案是一個讓人持續不斷，在一生當中對人很有影響的，不光是申請大學。
再講一個例子，記得我很早之前，一個學生媽媽讓我看他的文章，他寫的什麼呢？他喜歡養魚，他養了好多熱帶魚，後來颶風山地爆發了，因為停電，他這些魚沒有得到控制就會死掉，因為停電了水溫就控制不了了，他就買了發電機，家裡有電了就能夠給魚控制水，就是解決問題。後來他上了Cornell。他也不是說課外活動特別突出，他就打拿lacross當中受了傷了，最有希望的運動沒有堅持下來，他寫的這個反而讓他挺出彩的。
我講了各種的例子，因為他提出可以是research，也可以是對自己的challenge，像是跑馬拉松，跑了芝加哥馬又跑、波馬士頓，這是一種激情專案，也是對自己的challenge。還有，是一種種create，像織出個東西來，創造個東西來，創造的。還有一種為社群服務的，為他人服務的。都有一個特點是自發的興趣，是自己安排的，沒有人讓你去怎麼做，你可以吸引別人來幫你做，不是我去幫人做。
我講了兩點了，一個是什麼是，一個是舉例說明，現在我講第三點。
我剛才透露了為什麼它他對申請大學非常有幫助，這個激情專案在申請大學當中怎麼表現出來。你說我這個激情專案也不可能得獎，學校也不是說有名稱，比方說網球隊，亞洲俱樂部，也不是一個組織，就是我自己，這種情況我怎麼在大學申請的過程當中把它表現出來。
大家最關心的就是眼前非常實際的問題，我投入了這麼大的精力，孩子整天弄這個，大學的時候一點兒都沒用，也表現不出來，也填不進去。我現在給大家介紹有幾個辦法，介紹怎麼把這個激情專案在大學申請當中表現出來。
第一個你可以是填的，雖然填的那一項寫的是extra curriculum，就是你課外活動，在申請大學這個表上給你十個空格，哪個空格都讓你填他的名稱，填簡單的介紹，用150個字母，填每週投入多少小時，每年投入多少周，一共做了幾年。還有最後一個就是大學還要不要堅持，你投入的時間，大學要不要堅持，簡單介紹你這個活動的名稱。
他給你十個，其實你可以把你的這個激情專案簡單的描述，你這個網站有多少流量觀眾，你這個網站的交易額是多少，你做了幾年，做一週花多少時間，你這個怎麼樣，你可以這樣列。
而且在所有的活動之後，他給你一個位置，讓你自己additional comments，你可以自己說一下自己的，你覺得150個字母介紹你這個激情專案不夠，你可以在後邊附加寫一段。這是自己能做的。
另外你可以跟你老師寫推薦信的時候，詳細的跟老師看，你告訴老師啊，我做了什麼，我喜歡種花兒，我在小town把荒地改成了一個小花園，你可以自己寫給老師，甚至告訴老師，讓他們來看看，讓他給你在推薦信上寫一段。這是第二種辦法。
第三種辦法，就是最詳細的辦法，最有利的辦法就是自己在寫自己的個人申請大學的文章，用650個字介紹自己的興趣和能力是怎麼樣萌芽，怎麼樣發展的，在發展當中遇到過什麼挫折，發展了多少年，在這個發展當中自己的自信心和其他能力什麼是怎麼樣提高的，自己受到挫折是怎麼對待的，對以後在大學當中會有什麼影響。
如果你是一個特別喜歡烤餅乾的人，在高中的時候分享，在club裡帶去義賣。大家覺著這個學生給我們的學生團體可能增加一些貢獻，誰不喜歡讓這個學生團體更融合一些呢？有人喜歡做東西，大家分享在common room裡。活動當中誰不喜歡這樣的學生呢？而且這個學生是特別有愛心的。他除了學習成績差不多，sat成績也差不多，又是一個這樣的人，我們不一定都要特別大的尖子，我們可能要一個喜歡烘烤，給大家無私的奉獻，宿舍裡很友好，很溫暖，以後還有人願意來報我們學校，他這個作用就起到了，這也是他們為什麼錄取你。
現在你可以填到你的表中，一句話四行，你也可以讓你的老師寫推薦信，你也可以再附加自己說明，你也可以寫作文當中體現出來；另外，你也可以把你的作品做一個作品集，你把你的作品都拍下來，把你的網站的連結分享，你可以用不同的媒體加在additional information附加的那些資訊上。你可以這麼體現出來。
第四呢，可以做一個作品集，把作品都拍下來，把你的網站連結頁面分享，用不同的媒體加在additional information裡來體現出來。
下面呢，說最後一個，我們作為家長的，怎麼樣鼓勵孩子的激情專案。
我在小學當副校長當了很多年，其實小學的時候，孩子最小的時候有很多喜歡的事情。我們有的時候把學習看的更重，把課外活動也看的更重，他們不喜歡我們也要讓他們去喜歡，有點兒事倍功半的效果，往往孩子天生萌芽的那種能力和好奇心，我們都給壓制下去了，這種事半功倍的事情我們沒找到。或者，我們沒有給他們一點兒時間。
所以我建議大家觀察一下，觀察還不夠，還得給他們點兒時間，讓他們星期六喜歡幹嘛就幹嘛。
有的家長說，我的孩子就喜歡打遊戲。
我給你講一個打遊戲的孩子，他跟我講，寫打遊戲有什麼好寫的呢？我說你喜歡什麼，他說我喜歡打遊戲。我說你喜歡打遊戲就打遊戲嗎？他說，其實我打遊戲教人家怎麼打遊戲，在網上也有4000人follow我這個網站，因為我對美國的電視劇特別感興趣，我就介紹電視劇，後來增粉增了2000，有什麼新電視劇，我就寫評論介紹大家看。現在我就基本上介紹家長給小學生、中學生、初中生推薦電視劇，什麼樣的電視劇不能看。我覺得你就可以寫這個。其實你這就是一個passion，你自己develop的，他聽了我的啟發，就寫這個故事，我覺得挺有意思的。在這當中也有曲折，他教人家打遊戲教不下去了，沒人聽他的。
所以我覺得家長要觀察，要鼓勵，鼓勵分為口頭上的鼓勵，時間上的支援，還有金錢上的支援。
我特別想跟大家分享今年網球美網公開賽最後的義大利的那個選手，他也是澳網的冠軍。他就說了一句話，在澳網的時候，他說我希望大家都有和我一樣的父母，他們支援我想幹自己乾的事情。
本來他是滑雪的運動員，他到14歲再決定的時候，他要打網球，他們家就無條件的支援他，所以他現在變成了特別promising，特別talents的新一代的網球的大滿貫。所以，我覺得他說的一句話特別讓人感動，他說，我希望所有的孩子們都有像我一樣的父母，支援他們想幹自己乾的事情。
所以我現在有的時候不光輔導升大學的孩子，我還輔導在學習上一般的孩子，我就是喜歡學生。對我來說，尖子生和中等生，我都會下一樣的功夫的。
我有一個學生，他的成績也就是3.44，他沒有課外活活動，幾乎除了義工沒什麼課外活動，後來我就問他，你最想幹的是什麼？你最喜歡什麼？他就說養金魚。我突然就想起來那個養熱帶魚的學生了，我說你養金魚，你開始養了幾隻？他就說養了兩隻，後來兩隻好像是養死了，沒有信心，他說話我都有點兒聽不清。
他說後來又買了十隻全死了，我問這十隻怎麼全死了，他說這個魚缸太小了。他說tragedy就是很悲慘，後來他又買了五隻，現在死了兩隻，還剩三隻，他說他的目的就是把這三隻繼續養活，另外培植一些植物，在這魚缸裡建立一個生態繁殖系統。
我就想起來我的鄰居，他確實是有一箱子植物，沒有魚。現在流行養植物在魚缸裡頭，它有像綠膜似的，還有像植物的，要建立一個生態環境。我就鼓勵他，他現在是11年級，我說你兩年可以把這個project做好，他跟我談了以後，就開始樂了，我也特別高興。
所以passion project是一個自發的發現自己的孩子的，很好的一種渠道，讓自己的孩子特別認真探索自己的好奇心，發展自己的創造力，自信心，堅持，愛心。
你想如果我們小孩子從小學開始，那該多好。你可以想只有五年，而且你的成果也特別多，其實到了高中這也是個很好的專案，讓我們那些學生覺著自己在各方面都不如別人的時候，也能找到自己的閃光點。
我回想我自己，我小的時候也喜歡織東西，後來我女兒上Phillip Exactor之後，他們學校有一個織鉤織班，我想我小的時候也織過，那會文化大革命不學習，我跟我們院兒的家長織了個毛衣。我就想我女兒的那個學校，這麼高階的，全美第一的寄宿學校，還有勾針俱樂部，她回家告訴我，我就開始自己拿出來。我到她們學校的時候，在汽車上就勾，後來我也沒有堅持下來。孩子到了pandemic的時候，我就勾了好多圍巾送給別人，送給朋友。
前幾年我開始有朋友，有孫子，我就給他們勾新生兒的blanket。勾了好多種，大家都非常喜歡，所以是人生的一件快事。即使是不升學，也不為其他，不為工作，不為升學，也是人生的一大快樂，對不對？
而且，你透過對自己孩子的支援鼓勵，和他一起做他真正喜歡的事情，你會增加親子關係。有的時候孩子在高中的時候，和我們家長越來越不好，我們要不要問孩子你最想做什麼，你最感興趣的是什麼，我們支援他一下，就會溫暖他的心，就會冰消雪融，和我們的關係就會好一些，所以這個passion project涉及的面很廣。
我希望今天跟大家暢所欲言，把自己知道的，還有把自己30多年和自己人生，還有自己的孩子，最近還和高中生交流的經驗，我都跟大家言無不盡跟大家分享，希望對大家有所幫助。
【講座問答】
1.請問高中生如何找到適合自己學術方向的個人專案？如何找到相關的研究專案。
我不知道這個合適是不是和激情專案相關的，和研究方面的，還是說in general在高中期間做學術方向的個人專案，如何找到相關的研究專案？我想學術方面的個人專案，有的人是找實習，還有的人是找夏令營，還有人的出自於個人特別有興趣的，有人對歷史有興趣就專門研究第二次世界大戰史，這個問題我覺著問的比較general，我還是不知道是和激情相關不相關。
2. 請問大學申請過程中標考成績佔有多大重要性？
上星期五SAT出了以後，我有很多學生，有的在學校500多人排第八很好，但是SAT考得不夠高，為什麼說不夠高，多高才算高，有多大的重要性。SAT很重要，有一段時期去掉SAT，現在大家越來越覺著沒有SAT的話，就沒有一個衡量所有學生的目標尺度。
比方說，一個很差的學校的全A生和一個很好的學生的全A生，水平差很多，如果他們倆的SAT考同樣的分的話，夠了自己的學校的分，讓這個學校比較有信心，他可以讀完。在疫情當中不要SAT以後，好多一流大學就發現學生堅持不下來，根本就沒水平能完成艱鉅的學習課業任務，他的閱讀水平，數學水平太低，根本就沒法選那個課。
這麼說吧，你得A了，你在申請大學的時候兒，比方說達特茅斯，我查了它的SAT,英文740,數學760,你都能查見，GOOGLE達特茅斯SAT average，一查就知，在最低線和最高線的中間,我ASAT考了1510，基本上了1500就可以，但是如果你要是考了710和800,也考了1510，你數學是夠了，但是有的學校要760的英文，你就有點兒懸。
所以這個分還是很重要的，你有這個分不一定全考上，你沒有這個分肯定是沒把握。我的女兒SAT考過了，但是她的GPA是3.78，所以她們就沒有考上想考的Upen，哥倫比亞，Williams。她們考上喬治城和cooper union。
所以有的時候你沒把握，就是沒把握，最終出路是怎麼做呢，我給我學生說，要不然你就繼續考，考到12月份，爭取考到你申請的那個學校的average，或許你就申請一個低點兒的學校，你不要再考了，低點兒的學校，他對這個要求就低。
3.請問申請大學您是建議學生自己申請或請申請機構幫忙做？謝謝！
我覺得大家問的這個問題很好，就是申請大學是建議學生自己申請，或者請機構幫忙，這是個非常個人的問題。有的家長覺著自己特別忙，或者自己不瞭解這個過程，願意請人，我覺著請人也是很有必要的，也很有幫助。
再一個，我想說一下我自己的情況，我自己的大女兒在申請的時候，2007年都快20年了，那會兒也有申請的，我是對教育比較敏感，又是老大。所以我就請了一個，那會兒是2000塊錢，但是她都高二高三了。可以給你介紹實習的地方，活動，還可以給你改文章，可以跟你見面。
我們見了大概三次面，改了一篇文章，就覺著總體上沒有什麼效果。見三次面，2000塊錢的話，一次就是七百塊錢，還有改一篇文章。幹一件事就500幾千，我就覺著沒有必要，還是自己親力親為，和自己孩子在申請過程當中一起成長，反覆琢磨這些題，從經歷當中學到什麼，所以後來老二老三老四就都沒有請了。
現在我自己又想，和給自己孩子做了四次申請，也幫了很多朋友的學生，在這當中積累了經驗。我想為大家提供點兒服務，但是我覺著一下交1萬，一下交8000那種，我自己覺著不用這種打包的形式。如果大家喜歡，覺著還可以，比較清楚，我就覺得這是個非常個人的，也不是家長不能做的，也不是說家長都特別明白，都能做的，根據自己的經濟，還有自己的能力來決定。
還有一點要注意的，就是有的孩子不願意請，剛才還有個家長說，老師我都跟你談好了，我孩子不想參加，我說一切都由孩子決定，我覺得最後應該讓孩子決定，孩子不要請就不要請，你請也是白花錢。你可能請一下，只能和你自己談談就好了，我不知道我講清楚了沒有，這是一個很好的問題，但是也是一個具體情況具體分析的問題。
【講座結束】