1個赫德小學生=3個藤校預備生？閱讀量600萬字！17層英語分層教學…

“到2025年，機器人將承擔職場中52%的工作。”

—— World Economic Forum 世界經濟論壇

而不能替代的，是“人”本身。好奇心、同理心、想象力和創造力，是AI

無法複製的。

在北京，有這樣一所神奇的國際化學校，低調卻關注度極高：

它是北京唯一一所語文閱讀量10倍於部編要求的小學，學生一年閱讀至少600萬字；
它是北京唯一一所數學1對1測試的小學，也是民辦學校中唯一由特級數學老師領銜，“全民”參加數學競賽獲獎的學校；
它是北京唯一設定了17層英語分層教學、極致個性化的學校，Top學生進度領銜英美國家2個年級；
它是北京唯一把森林變成學校的小學，每2週一次森林課，1年6次博物館課，還有“跟著唐詩去旅行”以及各種獨家專案式學習等；
它還是北京唯一打造”生命課程系統“的小學，關注孩子情緒管理、幸福感……

它就是

北京市朝陽區赫德學校

！

此前，我們曾多次拜訪北京赫德，前不久我們的一位主筆老師以媒體人和家長的雙重身份探校後，寫的一篇

《手握5000萬北京家長自曝不敢讀國際校，這所黑馬校卻把99%的升學花費都省了》

的文章引發熱議。

赫德的小學部已經那麼強了，中學部更強！

首屆畢業生就100%斬獲世界前50大學錄取，還有5枚G5 offer。

2025屆畢業生早申已經斬獲

全美排名Top6的約翰霍普金斯大學王牌專業和香港大學等錄取，人均手握4個海外頂尖大學Offer，總計獲得440,000美金獎學金。

這些成績都讓赫德“一位難求”，開放日場場300人爆滿！進入2025年，北京赫德3月場開放日全面開啟！這一次，家長可以親自走進北京赫徳小學部和中學部，體驗學校“極致的紮實就是極致的個性化”的文化：

七年如一日，始終遵循教育的第一性，透過校內極致紮實的學術基礎、極致個性化的多元培養，在豐富生活經歷的同時，豐富孩子的內心世界。經由完整的生活，培養完整的人格。

3月8日中學開放日，3月15日小學開放日，歡迎您來。

600萬字閱讀量

北京唯一語文十倍部編要求的小學

母語強則二外強，學校致力於培養學生的語言遷移能力，為他們的未來學習與實踐打下堅實基礎。

部編要求60萬字，赫德至少600萬字，閱讀量是公立學校的10倍以上。
赫德獨家開發的中文全課程，五大板塊環環相扣：部編教材，大讀寫課程，大主題課程，中國文化課，班級課程。
赫德的中文標準符合並高於國家課標，對標頂級公立學校，全面提升學生中文素養。
四年級出版詩集，五年級一人一部小說，是對中文素養最好的呈現。

2024年5月，赫德小學G5小說釋出會，孩子們為自己的小說設計封面

90分+思維

北京唯一數學1V1測試的小學

理科教育的核心在於培養學生的數感能力和邏輯思維，這不僅是學術成就的基礎，更是在“AI時代“的未來解決問題和創新的關鍵。

一對一期中測試，每個孩子面對面講題過關，講完才真的懂。
3-5年級參加第三方期末統測，平均分遙遙領先同類學校。
絕無僅有的師資配置，（民辦學校中）唯一特級數學教師領銜，1位數學老師最多教授2個班、50名學生。
增設AMC高階競賽隊，名師領銜衝刺國際競賽。
袋鼠競賽“全民”獲獎，226人“裸考”，5個超級金獎，27個金獎，19個銀獎，32個銅獎，34個技能獎，15人晉級亞洲營地。
一線老師受邀北師大版新教材示範錄課，課例全國推廣。

1V1數學期中測評現場，老師在聽學生“講題”

17層個性化教學

北京唯一外教“投身”家校溝通群的小學

赫德系統搭建英語學習體系，極致分層因材施教，高頻反饋多維跟蹤，培養“通曉世界”的雙語人才。

極致分層，G1 RWI按進度分層多達17組；G2 Guided Reading按閱讀水平分15組。
引入劍橋Super Minds課程，語法、詞匯、閱讀、評測4冊書籍全方位夯實。
TOP學生進度領先英美國家學生2個年級，無縫銜接中學人文班。
全校每年參加官方劍橋英文測試，衝擊KET、PET、FCE。
超高頻家校溝通：1v1外教家長“微信群”，1v1家長會“階段表現單”，每14天出具個性化feedback。
個性化課後拓展：劍橋考試輔導、英文演講、英文辯論、閱讀俱樂部、創意寫作、文學探索、口語練習等。

英語分層測評

英文外教在“微信群”中傳送學生學習進度

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1年30+個不在教室的學習瞬間

北京唯一把森林變成學校的小學

在赫德，我們相信教育的力量在於體驗，相信學習無邊界。

GK：1年6次博物館課，在真實的場域中探索歷史；每2周1次森林課，與自然對話。
G2：“跟著唐詩去旅行”，學習詩歌、歷史、建築後，去長安遊學，去探訪四大名樓……廣闊的世界皆課堂。
各年級的“項目式學習”：“我是一個棒小孩”、消防職業探索、Anti-Bullying Week、菊花市集、拼音睡衣派對、拜訪孔子，感受生活與知識的聯絡。
中外藝術、音樂、戲劇、科學、STEAM、Maker Space、ICT、體育等多樣課程，每個領域都是HDer探索世界的視窗。

森林課堂上，校長、老師和孩子們一起打滾

每1個“我”都被看見

北京唯一打造“生命課程系統”的小學

在赫德，我們深知低齡階段情緒管理的重要性。學校透過細緻關注學生的日常生活和學習問題，致力於幫助他們建立健康的學習和生活習慣，同時培養抗挫力。

面對情緒，老師更關注學生的學習狀態，情感需求，賦能內心，推動其內驅力。更好地完成進入未來青春期自我管理新階段的過渡。
面對拖拉，不能及時繳納作業的情況。老師和學生深入交流，尋找底層原因，制定調整方案，監督執行，定期覆盤。
面對挫折，會引導學生正視問題，鼓勵他們設定可達成的小目標，逐步克服挑戰，從而積累成功的經驗，增強自信。

於是有了：

情緒課，基於對情緒管理能力和社會情感能力的培養，引導學生正確看待情緒變化，學習情緒疏導方式。
生日課，慶祝每一個孩子的不同，幫助孩子學會情緒管理，就是幫助孩子更好地瞭解自己，更利於培養孩子的社會情感。
“赫之光”生命課程融合了斯坦福人生設計課、哈佛幸福課、聯合國教科文組織的SEL（社會情感學習）等課程體系，全面關注每個孩子的情緒智慧和社會適應能力。

透過這些課程，我們希望幫助學生建立起面對生活挑戰的積極態度和應對策略。

情緒管理課程的“情緒溫度計”

老師用心瞭解每一位同學的喜好、性格、習慣

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75.8%入選校隊代表赫德“出征”

北京唯一每個孩子都登臺的小學

在赫德，每個孩子無需成為指定賽道里的“第一”，而是成為自己熱愛的“唯一”。挖掘和培養這些個性化才能，也是我們的使命。‍

超400位小學生加入音體美全明星校隊，拒絕被“掐尖”定義。
每個孩子都登臺，每個孩子都是主角，在幕後磨練，在臺上發光。
赫德的舞臺是整個世界：僅過去一年，安歌瓊音合唱團唱響維也納金色大廳，舞蹈隊榮獲“舞蹈世界”全國總展演特金獎、登臺央視，兒童劇團入圍藍斗篷國際戲劇節展演，游泳、武術隊屢獲個人、團隊金牌…..