很多父母在孩子出生前的心願，是希望他能幸福健康過一生。但在內卷的裹挾下，不得已踏上軍備競賽的道路。
人人搶跑的時代，逃離焦慮的大環境需要莫大的勇氣。
五年前，有一群家長做出一個大膽的決定：他們離開別人嚮往的“雞血名校”，加入一所新建學校——海口哈羅學校。
五年後，他們是否找到了理想的教育桃花源？放棄內卷的學生是否會被時代淘汰？讓我們聽聽他們的故事。
作者：蠍子號。如果喜歡藍橡樹的文章，請記得要把我們“設為星標”哦！
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哈羅海口將做客藍橡樹直播間
默默無聞的「小透明」
接待了英國哈羅公學校長
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King 11年級，來自香港公立學校
來海口前，我在香港一所公立小學讀書。
香港生活節奏很快，壓力特別大。放學後我馬不停蹄趕往補習班，8、9點才能到家，做完作業都要11點了！我還有一段被同學霸凌的經歷，讓我一度情緒低落，鬱鬱寡歡。
當爸爸說要帶我去海口上學時，我非常期待全新的開始。
初到哈羅海口，我就愛上了——藍天、大海和足球場，這裡有我期待的一切。
就這樣，我開始了3年的寄宿生活。
離開父母生活的第一年，難免手忙腳亂，我的寢室和我的生活一樣糟。
好在英國籍的宿管老師特別有耐心，他從未嚴厲批評過我，而是用英式幽默將我的宿舍評選為「史上最亂房間獎」，當然，還有同學獲得了「最晚起床獎」、「作業拖拉獎」的「殊榮」。
在老師和同學們的幫助下，我意識到獨立生活意味著什麼，開始整理房間，盡所能幫助同學。還用AI設計了自己時間管理表，提升了我的自控力。
溫馨的寄宿生大家庭
寄宿並不是簡單「住在學校」，而是哈羅全人教育的一部分。學術上，學科老師輪流輔導晚自習，為我們答疑解惑；在生活上我有更多機會和導師交流，他們的關愛讓我慢慢走出被霸凌的陰霾。
更重要的是，我有更多時間和志同道合的同學在一起，玩音樂、打羽毛球，參加課外活動。積極向上的同齡人，激勵我更加努力。
我和同學們一起組建了搖滾樂隊，我擔任鼓手。2024年的年終音樂會上，為了給即將離開哈羅的吉他手送行，樂隊排練萬能青年旅店的《揪心的玩笑與漫長的白日夢》。裡面一句歌詞“聚散又離合的鳥群”，恰好符合了我們依依惜別好友，期待再次相逢的心境。
「院舍」是每個哈羅學子另一個的家。就像哈利·波特中的霍格沃茨魔法學院，每個同學都有自己所屬院舍，各種校內活動以院舍為單位進行。
有一句話在哈羅流傳甚廣：Fight for your school，die for your House，大家會為了院舍全力以赴，也從院舍中汲取無窮的能量。
記得剛進哈羅海口時，我還是個默默無聞的小透明，短短一年寄宿生活和院舍活動讓我迅速成長起來。
初三時，我不僅被評選上了「寄宿生大使」，還很榮幸當選了哈羅海口裡昂院舍的院舍長，帶領原本默默無聞的院舍拿到了所有哈羅人的「年度院舍獎」！
運動會拔河比賽上，為院舍榮譽拼搏的學生們
就在上個月，我作為「高階院舍長」，很榮幸地接待了英國哈羅公學校長Mr. Alastair Land。他對哈羅海口的硬體設施讚歎不已。
我們聊起了樂隊和搖滾，別看他看起來睿智，嚴肅，年輕時跟我一樣也是搖滾青年呢！
King作為學生代表，為英國哈羅公學校長介紹學校
父母對我的學術要求並不高，但我也沒讓他們失望。我所有科目成績都排年級前三。
寄宿生活和院舍塑造了現在的我，而肥沃的土地才能結出健康的果實。
逃離內卷，自由成長
在哈羅海口實現理想教育
2025年春季校園活動
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哈羅海口將做客藍橡樹直播間
理科全A的文科生，英申大滿貫，
斬獲頂尖文理學院獎學金的「草原」女孩
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Audery 12年級，來自內蒙古呼和浩特
我曾在呼和浩特最好的中學讀書，是一名典型的中式教育優等生。無論學習還是愛好，抱著要“考滿分”的心態在卷，這些執念一度讓我飽受抑鬱情緒的困擾。
哈羅海口改變了我很多。
記得我第一次參加搖滾樂隊排練，我坐在鍵盤邊一言不發。我感興趣，但我不敢。在我的經驗中，音樂應該是一絲不苟的，怎能如此自由？我該不該指出演奏錯誤呢？
樂隊的吉他手是個搖滾樂發燒友，吉他、薩克斯、架子鼓……感興趣的樂器她都能玩上兩把。在同伴們的影響下，我對音樂的理解產生了變化，音樂成為我自我表達的通道。
單簧管、架子鼓、薩克斯、吉他，從一個人彈鋼琴到一群人玩樂隊，我漸漸脫下「優等生」的束縛，整個人都鬆弛起來了。
Audrey在院舍音樂會表演蒙古族的舞蹈
在初中時，我雖然做題還不錯，但理科思維可以用“寡淡”來形容。我認為數理化是屬於那些特別聰明的人，但那一定不是我。
所以我剛來哈羅海口時，我給自己的貼的標籤就是文科生，將來學教育學或心理學。
直到遇到了Mr Fischer，我的化學老師。
現在想起來，Mr Fischer並沒有魔法，他只是從來不會否定學生，在他面前沒有人會害怕犯錯。在課堂上他關注每個學生的需求，尊重他們對問題的看法；下課後，他不厭其煩地回答同學們的提問。
Mr Fischer強大的學術能力絲毫沒能把他變成一個剛愎自用的「權威」，面對自己不甚明瞭的知識，他坦率表達無知，令人更加尊敬。
雖然我化學成績並不是班上最好，但那一年Karl Fischer依然把「化學獎」頒發給我。他說“我看到你這一年在化學上的努力和進步”。
並不是好的結果才能被人看到，過程也值得一份榮譽。這無疑是對我「優等生心態」最溫暖的暴擊，現在想到還是會哭。
去年考AS實驗，我的成績從BCD躍升到A，A2的模擬考試完也拿到了A的成績，這對以前的我來說，是完全不能想象的。
前幾天，我看到一個說法：理科思維發展需要一個活躍的大腦，大腦不死不僵來源於深層次的安全感。因為害怕犯錯的學生，大腦陷入應付和沉默，逐漸變得呆滯和沉默。
在過去公立學校的環境，我很怕犯錯，越努力越挫敗。Karl Fischer給我營造另一個充滿安全感的學習環境，充分被信任和尊重的大腦逐漸復甦，成績自然就提升了。
從學科上說，我一直對文科方向感興趣，我曾參加由劍橋大學終身教授及神經科學教育中心的副主任Dénes發起的教育心理學課題研究，發表了自己人生中的第一篇論文，並獲得了教授的推薦信，但現在我也想嘗試自己在理科方向的潛力有多大，摸索出自己感興趣的領域。
在這個申請季，我拿到了劍橋大學的面邀，還有美國斯沃斯莫爾學院、科羅拉多學院的獎學金，UCL、 愛丁堡大學、曼徹斯特大學等幾所學校的錄取。
其中，斯沃斯莫爾學院是美國頂尖文理學院之一，每年在中國錄取不超過20個學生，且都集中在一線城市，從沒錄取過像我這樣三線城市的申請者。
Audrey的一對一升學指導課，老師來自復旦大學本碩英語系
我想，除了自己紮實的學科基礎之外，我作為“漂泊”在草原之外的蒙古族，在自我身份識別與民族文化探索之間的聯絡打動了招生官。這種對自我的深切洞察，也離不開哈羅海口升學老師的幫助。
我很期待斯沃斯莫爾學院，文理學院小班制授課跟哈羅海口很像，我期待更多與教授深入交流的機會；另一方面，斯沃斯莫爾的文理科都很強，我需要在花一些時間想明白未來的方向。
五年轉瞬即逝，藍天白雲、搖滾舞臺、院舍活動……哈羅海口的高光時刻在我腦中走起了跑馬燈，這個曾在內卷教育中受傷的小孩，如今得到了治癒，即將揚帆出海。
兩代人的哈羅海口
實現教育的超級價效比
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Jason/Jasmine的媽媽，來自山西，孩子曾就讀於香港公立學校
2020年9月，為了全家團聚，我帶著哥哥Jason和妹妹Jasmine加入了哈羅海口。
其實早在2017年我就想離開香港了，但當時朋友勸我：“這所香港學校多少人想進都進不去！”再加上當時海口並沒有很好的選擇，轉學一度擱置了。
後來我聽說哈羅在海口開設了分校，因為哈羅香港、曼谷、上海的口碑都很不錯，我相信集團辦學實力，這次就毫不猶豫地轉過去了。
剛到哈羅海口，Jason就被學校豐富的寄宿生活吸引。他一週五天住在學校，打籃球、踢足球、打羽毛球、學烘焙、做木工……簡直如魚得水。
受益於哈羅海口的「課後優能計劃」，每天下午4點到6點，妹妹Jasmine也可以繼續留在學校免費參加各類興趣班，超過50個課程，包括學術、藝術、運動等等。
說實話，孩子們的學業我參與不多，我相信家長應該以“榜樣”的力量去引領孩子。不斷追求更好的自我實現，孩子也會看到一個前進的方向。
哥哥Jason和妹妹Jasmine在學術上都取得優異的成績
在哈羅海口陪讀的我，成為“哈羅之友”的志願者家長，意外收穫了自己的成長。
讀書會、英語角、環校跑、慈善活動、節日慶典、攝影比賽、感恩茶會、冬季音樂會、普拉提……“哈羅之友”的活動多到數不完，我還是哈羅家長舞蹈隊的核心成員。
勇氣、榮譽、謙和、互助，是哈羅的四大價值觀，塑造了一代代哈羅學習的品格。當我站在幾百人的舞臺上，表演舞蹈的時候，我也被哈羅的價值觀感召，產生了莫大的勇氣。
從這個角度來說，進入哈羅不僅是為孩子選擇了一所學校，也是為我自己選擇了一種生活方式，用現在網路用語來說，就是把“自己重新養育了一次”，價效比簡直拉滿了！
Jason媽媽參加哈羅之友家長活動，認識了許多同樣來自山西的家長朋友
有人可能會擔心，海口教育資源不足，可能會影響孩子的眼界。這五年來，我們見證海南自貿港的發展，從人才到交通都有了明顯的進步。
比如Jason在香港就學了馬林巴，我在海南大學找到一位打擊樂老師，擅長馬林巴，在他的指導下，Jason已經考到了8級。
Jason在Ted X 活動表演馬林巴
Jason最近還參加了學校週六開設的興趣班KIT Car造車的專案——用2年時間打造出一輛可以駕駛的汽車。學校邀請了8位工程學大學教授和汽車工程師每週授課，並提供組裝車技術指導。
哈羅海口的家長非常熱心，大家會把平時看到的資源共享出來。包括馬術課、帆船隊、AI講座、海外營地等等，把孩子們原本就很豐富的課外生活，增加了更多可能性。
以色列諺語說，“教育一個孩子需要一個村莊的力量”，在哈羅海口真正實現了這個「教育的烏托邦」。
前不久，Jason獲得阿思丹商賽的銀獎，得到去佛山參加總決賽的資格。9年級的他在一群高中生面前，表現絲毫不遜色。
全球各地的哈羅學校也會頻繁互動。
上個月英國哈羅公學的校長剛來過哈羅海口；今年的哈羅全運會也會在哈羅海口舉辦，全亞洲的哈羅會派出他們的體育健將同場競技；去年，Jason還參加了學校組織的英國哈羅公學的夏令營……
總之，在海南島一隅的哈羅海口，分明就擁有了全世界。
Jason參加哈羅老師帶隊的英國訪校夏令營
剛來海口時，因為生活節奏很慢，我還有點不太適應，生活久了就越來越喜歡這裡，探索半徑也越來越大。
趁著孩子們上課，家長們會組織徒步、登山、本地少數民族文化探索等。雖然大家都從世界各地來到海南，但都把這裡當成自己的家，愛她、融入她。
有人問，離開香港有口皆碑的學校後不後悔？我想，生活的意義是由每個當下的選擇和行動來定義的，並非有預設的答案。用心感受每個瞬間，做出自己真正想做的選擇，積極去行動、去嘗試、去創造，所有不確定性都會迎刃而解。
結語
上個月，英國哈羅的校長Mr. Alastair Land來到中國，和哈羅海口的創校生家長們圍坐傾談。
人工智慧時代呼嘯而來，處在歷史十字路口的人們帶著惶恐和焦慮：我們應該如何教育孩子，才能在不確定的未來，給他們一個確定的未來？
Mr. Alastair Land發表一個洞見，他說：
“撫養孩子最重要的事，就是做那些一直有效的事情。例如花時間陪伴他們、愛他們、瞭解他們的成長、和他們圍坐在一起講故事，和他們在地板上玩耍。向他們展示世界，充分與人互動。
作為父母老師，如果我們始終保持赤子之心，孩子們就能從容面對人工智慧的挑戰。今天、明天、明年和以後的挑戰是什麼，我們不知道。但我們應該關注孩子的大腦，幫助他們建立思維能力，更有情感，更有同理心。”
如此看來，這些逃離內卷的哈羅海口家庭，已經走出了拒絕被時代淘汰的第一步了。
如果你也想帶娃去海南讀書，
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中英文紮實、學術和運動兩手抓，
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