過幾天，大寶就要小升初報名了。最近，一直在聽各路專家分析志願填報策略。
這兩年，陽光之後，形勢變了很多。但有一些沒有變，在那些好學校明示或暗示的篩選標準裡，出現頻率最高的除了三好生，就是KET、PET、FCE的成績。
難怪，那麼多專家和家長都建議，最好在小學階段搞定KET。
當然，考試不是學習語言的終極目的，語言根本還是拿來用的、用來溝通交流的。但考試的作用不僅僅是考查篩選，更重要的，它是促進學習的推動器，即我們常說的“以考促學”。一方面幫助孩子檢驗學習效果、查漏補缺；另一方面幫助孩子看到學習成果，建立持續學習的信心。
而對於學校來說，考試成績是一方面，透過成績看到孩子擁有自驅力、知道如何學習達成目標是更重要的另一面。想清楚這一點，我們規劃孩子英語學習路徑，尤其是給孩子選擇英語課，思路就清晰了。
我們給大寶選擇【魔力耳朵劍橋雙師英語課】，就是因為這門課可以高效地實現“以考促學”的目標。
我對魔力耳朵第一印象，就是它超高的“劍橋系”考試透過率。截止現在，魔力耳朵學員參加KET、PET、FCE考試，達成了近100%透過率、近60%優秀卓越率；其中口語優卓率100%，寫作優卓率80%，遠超平均水平。大寶上了一段時間它家的課程後，我越來越明白，它為啥能做到這麼高的透過率。用一句話總結，課程紮實。也許是因為創始人團隊裡有媽媽，魔力耳朵更能充分、細緻考慮到孩子學習英語的需要、家長輔助孩子學習英語的痛點。學好英語，好課當然重要，但絕不可能單純依靠上課就能學好。課程只是基礎，基於課程還要搭建立體的、沉浸日常的學習環境。魔力耳朵，雖然每週只有一次課，卻感覺到孩子整個星期都在學習。上課時，中教、外教輪流上陣，分別教授聽力、口語、精讀、寫作等等。課後，每天安排閱讀、口語、語法、寫作等等多樣化作業幫助他鞏固知識、拓展能力。大寶本來已經有外教課，還願意增加魔力耳朵的課程。他給我的理由是，他覺得真的學到東西，每節課自己都在進步。他一向不太喜歡英語，有這種積極的態度很難得。我也是很感慨，孩子真的長大了，知道自己想要什麼，什麼對自己很重要。看到我兒的變化，我把魔力耳朵推薦給我的同事，她跟著給兒子報了班。因為很滿意，她又把課程推薦給了娃的同班同學，那個孩子現在也在上。魔力耳朵到底怎麼做到讓孩子喜歡上、家長覺得靠譜，KET、PET考試如此高的透過率？
今天，老王邀請了魔力劍橋英語創始人劉佳Viviana來到直播間，想要了解更多“以考促學”的方法，給孩子規劃一條高效的英語學習路徑嗎？今天來直播間聽更多幹貨知識吧！
細說我給大寶選擇魔力耳朵的課程，還有兩個重要考量。
一是，它是面向劍橋英語考試、基於劍橋官方教材開發的針對性課程體系。
這幾年英語課程改革的一大趨勢，它越來越“像”劍橋系，教材像、考試也像。
初一新教材改版：詞彙量增加52.53%；平均增加15個/單元；41%來自舊版七下&八九年級；全新詞彙佔41%。
跟著魔力耳朵課程走，孩子除了可以高效透過KP考試，還可以無縫接軌、拓展校內學習，反過來提升校內成績的效果也將是直接和顯著的。
二是，魔力耳朵不只是專門教孩子高分透過考試的課程，更綜合地，它在引導孩子學習並應用英語這門語言。
那【魔力耳朵】究竟靠什麼，幫助孩子在高效透過“劍橋系”考試的同時真正掌握英語這門語言工具？據我的觀察，它從三個維度真正做到了讓“以考促學”落地：
一是課程體系完整，真正構建了完整週到的學習閉環。
“高效上課+全週期課後服務+定期測試”，構建完整週到、不費媽的學習閉環。
除了每週一次的課程之外，每天有聽課任務、練習任務、口語打卡，課後作業由任課老師親自批改。每月還有一次模擬考試，完全對標KET/PET，讓孩子在“練中考”“考中學”，目標感極強。
二是中教+外教雙師配比科學，效果和價效比兼顧。
中教主講應試能力，詞彙語法閱讀一網打盡，打牢基礎、抓住應試，是知識內功的建構者。
外教負責表達應用（口語+寫作），是語言運用的引導者。純正英語互動讓孩子敢說會說，每一節課都在真實使用中“校準”表達，孩子的提升是肉眼可見的。
三是教材對標劍橋體系，官方授權，學起來有章可循。
從L0到L7，魔力耳朵的每個級別都精準對接劍橋體系。孩子在哪個階段該學什麼、該會什麼、該考什麼，都有清晰的路徑指引，家長再也不用盲人摸象，投入產出比極為可觀。
劍橋官方等級對標示意
我還想強調一點：
“以考促學”不是要讓孩子從小學就捲起來，不是強行讓孩子提早上考場，而是讓考試成為學習的一面鏡子、一條軌道。
問題是，只要是考試，就會有一定的套路，如果我們指望著每天帶孩子讀好英文繪本就能透過PET，那就太不現實了。
0訓練上考場，只會狠狠交一次學費（一次報考費並不便宜）
即使是英語牛娃，也需要找到專業的、值得信任的課程，帶著他們高效學習和提升，在可控的時間範圍內透過考試。讓孩子看到成績、激勵他們，提高學習英語的動力和信心。
真正的好課，會靠實打實的內容、優秀的老師、已被驗證的方法，幫助孩子儘快實現目標、獲得成就感。
【魔力耳朵劍橋雙師英語課】，就是這樣的一門課。今天，再次正式推薦給大家——
今天，老王又把魔力劍橋英語創始人劉佳Viviana請到了直播間，屆時，他們會分享更多硬核英語學習攻略、更多課程細節，機會難得，大家一定要點選下面的連結預約直播哦~
此外，本次直播還有個重磅大禮——除了常規班之外，老王還薅來了珍貴的【魔力耳朵考衝營】名額，準備今年讓娃衝擊KET和PET考試的同學，千萬不要錯過~
接下來，還是先和大家分享下近兩個月我對課程的觀察和感受，方便大家提前瞭解【魔力耳朵】~
中教外教雙師+小班直播課
一套體系，兩種能力
如果同學們對市面上的英語課稍有了解，就一定聽過“外教帶口語，中教管語法”這樣的宣傳。
但真正落到實處，多數課程只是掛個外教的名頭，有的甚至只有錄播的AI課，至於教學內容的銜接、課堂的完整性、孩子的實際收穫，就無法保證了。
魔力耳朵的雙師教學卻不是噱頭。
一句話總結就是：一套課程，兩種老師，各司其職，協同進階。
中教：打牢基礎、抓住應試，做知識內功的建構者
魔力耳朵每週設定一次課（2課時），每個單元需要4次課學完。
這其中，中教上3次課，內容涵蓋詞彙、表達、語法梳理、閱讀策略指導等（課後還會親自負責作業精批哦）。
中教的課堂上，會保證70%以上的時間使用英文授課，將劍橋原版教材中的重點詞彙、長難句、語法現象，逐個分解；
然後透過精讀訓練，引導孩子運用所學語言結構解決問題，完成閱讀理解、語法填空等實際考試題型。
比如在學習“學校”主題單元時，中教是這樣做的。
先帶孩子熟悉如“playground”等相關詞彙；
講授特殊句型、語法，如“It's time for……”的用法；
再將這些語言點應用到原文閱讀中，帶著孩子一邊讀，一邊學習閱讀策略，如找主旨句、做資訊匹配、分析因果關係等方法；
最後，總結課程內容，佈置課後任務。
整節課下來，語言學習和閱讀理解、表達、英語思維深度結合，真正做到幫孩子在“應試”和“能力提升”之間搭起橋樑。
更值得一提的是，魔力耳朵的中教團隊門檻非常高：
100%英語教育/應用語言學專業背景；
雅思7+、TEM8是基本要求；
平均有10年以上劍橋授課經驗，熟悉常考題型、命題邏輯。
外教：沉浸式輸入輸出，做語言運用的引導者
外教直播課每月一次，佔比看似較低，卻是整套課體系中“收束髮力”的關鍵一環。
每個月的第4次課上，外教會負責檢驗孩子是否真的能用出所學，檢查那些句式、詞彙、結構，是否真的融入進了孩子自己的語言體系。
還是以“學校”主題為例。
前3次課，孩子學會了描述校園生活，在外教課裡，就要一直與外教互動對話，回答主題相關的問題。
還要拿著自己製作的地圖，充分利用之前所學的詞彙句式，系統地描述自己的“作品”。
孩子會透過外教老師的反饋，知道自己表達的內容是否地道、邏輯是否通順、語音是否標準、表達是否有感染力。
魔力耳朵的外教團隊含金量也很高：
全部來自北美，持有TESOL、TEFL等國際英語教師認證，大多有真實劍橋口語考官經驗，還曾教過自己國家的中小學生。
豐富的經驗，讓他們不僅會教“怎麼說”，更會教孩子“怎麼說得更好”。
我覺得，大寶尤其喜歡魔力耳朵的外教老師，原因可能是外教們的“反饋密度”很高。
無論孩子是在回答課堂相關的問題，還是試著和老師用英語閒聊，經驗豐富的外教們都會即時、具體、語言精確地回答，並且鼓勵孩子多說。
比如大寶有節課就問他的外教老師：“你為什麼要做這個工作？”
老師答：“我想教全世界的孩子學會英語。”
大寶說他沒有想到老師會這樣回答，留下了很深刻的印象。
這樣課堂，更容易讓孩子感受到學英語的成就感，更能精準打磨孩子的表達習慣，逐步形成母語般的語言流暢度。
中外協同，“雙螺旋”進階模式
一開始我很擔心中外教搭配的課程會教學進度割裂、目標混亂、互不銜接，那樣會很浪費孩子的時間。
而魔力的中美雙師，真正做到了“同一個主題、兩種表達維度”的協同體系：
中教教孩子“這個單元要掌握什麼知識，怎麼學會”；
外教帶孩子“用學到的這些東西，做真實的交流與表達”。
這種輸入-建構-輸出的機制，可以讓孩子的應試能力和語言能力同步進階，效率拉滿。
對了，作為雙師課，魔力耳朵還有一點非常打動人，就是價格。
一課時40多分鐘，價格只要100+，作為小班直播課（6-8人），對標全中教直播課，這個價格就不算高。
而這種情況下，魔力耳朵還有四分之一的課程由外教授課，真直播，就相當於我們可以花中教的錢，上外教的課！
外教直播課的行情大家都懂，40多分鐘的一節課，動輒二三百塊，這麼一想，魔力耳朵的費用很接地氣。
當然啦，我給大家推薦魔力耳朵，不只因為外教和價格，還有一點非常重要的，就是它有著完善的對標“劍橋系”考試的學習體系，還有官方背書支援。
L0到L7，6歲即可開始學習，整個小學階段搞定FCE
這就非常難得了。
我之前接觸過一個“海淀黃莊圈”的家長，她家娃比大寶要大幾年，據她說，在沒有“double 減”的時候，海淀黃莊到處都是帶著考K、考P、衝FCE的輔導老師攢的小班。
怎麼區分好壞呢？有經驗的家長就會去看輔導老師選的教材。
而魔力耳朵一開始打動我，就是因為我發現，它選的教材是正統劍橋體系的教材，還拿到了官方的授權，使用的是真正的原版教材。
L0-L7共8個級別中，L0和L1作為預備級，使用《Power Up》這套書來啟蒙。
這套書大家都很熟悉，就不多介紹了。
接下來，從L2開始到L7，孩子們用的教材，就是劍橋大學出品的、更新及時的、與新課標深度對接的、由國際教研團隊打造的《Cambridge Primary Reading Anthologies（劍橋英語閱讀與表達）》。
劍橋大學出版社精心打造的分級閱讀教材，按歐洲共同語言參考框架（CEFR）分為6個級別：A1/A2/A2+/B1/B1+/B2。每級別9個單元，涉及9大主題，18篇文章。
這套教材，從基礎詞彙、拼讀、句型訓練開始，到高階的非虛構文字閱讀、寫作表達，一步一步推進，幫助孩子完成從啟蒙到KET/PET再到FCE的穩步進階。
其中，共有：
54個閱讀主題（單元），涵蓋科技、人文、自然、社會等多個維度，開闊孩子的國際視野；
56種文章體裁，訓練不同閱讀策略，應對考試不再手足無措；
50種閱讀策略，讓孩子學會“如何讀懂文章”、“如何用語言組織邏輯”、“如何有效寫作”。
這套體系的特點是：起點低，路徑清，穩紮穩打可落地。
從零基礎的Power Up啟蒙教材開始，孩子可以一步步向上搞定英語：
L0-L1對應啟蒙到小學低年級，5個月完課；L2-L4是KET階段，L5-L6對接PET，L7就可以挑戰FCE，每本教材9個月學完，一個級別一個腳印，不慌不亂。
尤其是已經上了小學，有了英文基礎的孩子，按照這個節奏走下來，大部分孩子在3年內達到PET水平（高考水平），完全沒有問題。
至於【考衝營】的教材，就是下面這套大名鼎鼎的【劍橋綜合教程】+【官方真題】。
透過3-5個月的密集學習，以真題為基礎，專注考試策略和答題技巧，加上專項語法練習、口語模考、作文仿寫，孩子就能直通K\P考場~
可以說，在權威的教材、科學的體系之下，魔力耳朵的常規課也好，考衝營也罷，所有環節都圍繞“效率”在打磨。
正課結束後，還有完善的課後輔導體系來幫忙。
課後輔導體系完善
打造學習閉環
很多課程，課後輔導的工作都需要家長來完成。家長不盯著，孩子的學習效果就大打折扣。
體驗過魔力耳朵的課後輔導方式之後，我才發現，原來只要教學團隊足夠負責，家長是可以把很多工作外包出去的。
每天有新任務釋出，題型不相同，很豐富
有時候是詞彙題，有時是語法題，有時是口語、閱讀
當然，實事求是地說，家長是不可以完全甩手的，但體驗下來，我發現很多事情不用我操心了。
老師的要求細緻、嚴格
比如批改作業這個環節，很多課程，正課的老師是不批改作業的，都是助教完成。
但魔力耳朵不是。
上課的老師，就是批作業的老師，孩子的情況，老師掌握得最清楚。
大寶的課後作業，授課老師批改
而且老師“批改”的範圍不限於詞彙拼寫、語法句式，還包含聽力口語打卡、寫作……只要是需要孩子課後完成的任務，老師都會認真點評，給出反饋意見。
而且，老師每次的批改都很及時，不會發生“時間拖得太久，孩子都忘了自己之前寫了什麼”這樣尷尬的情況。
再舉個例子吧，大家都知道，無論是KET還是PET，口語這部分都很重要，因此魔力耳朵非常看重孩子的口語表達，佈置的口語練習也非常硬核：
每個單元會佈置口語任務，讓孩子基於課堂主題錄製音訊或影片；
系統內建打卡機制，孩子可以反覆錄音，直到自己滿意；
每次提交後，老師會從發音、語調、詞彙使用、句子結構等多個維度做語音點評，並記錄改進點；
每月還有一次外教口語模考，完全對標劍橋KET/PET口語考試場景。
有個團隊小夥伴也讓家裡娃試聽了課程。
她告訴我，之前怎麼也不肯開口的孩子，現在有了說話機會，有了外教老師的鼓勵，有了及時的糾正反饋之後，口語能力真的提升了一大截。
總之，一環扣一環的專業課後輔導實現了閉環，家長無需操心太多。
在這個過程中，我們只需要盯進度就可以了，不用為了訂正孩子的作業，跟著他一起學英語……
以考促學
無縫銜接KET\PET\FCE
最後，關於以考促學，我再多說幾句。
我指的以考促學，不是說直接把孩子扔到考場上去，驗證他的學習效果；
也不是把考試放在孩子眼前，讓他臨時抱佛腳，試圖激發他的“小宇宙”；
而是讓孩子在日常的學習中，以某場考試為目標，接受真實的模擬練習，讓他熟悉考試的節奏，刺激他的神經，讓他發現自己的能力還有哪些不足——是寫作語法不通？是閱讀速度慢？還是詞彙積累太少？
有了清晰的反饋，孩子的學習才真正進入了“目標驅動模式”：
知道自己哪裡不會，就不怕努力沒方向；
能看到自己進步的地方，就更願意堅持下去。
為此，魔力耳朵的課程體系中，每月設定了一次免費的模擬考試，完全對標KET/PET真實考試結構：
聽力、閱讀、寫作全部真題難度；
口語為外教模考，真實考官流程；
考後有評分分析、能力維度拆解、弱項建議。
不僅如此，整個課程體系還設定了長期進階計劃：
3年透過PET；
每9個月完成一個劍橋級別的學習；
提前半年鎖定考位，配合課程節奏推進。
這套系統，就是讓孩子一路適應以考促學的節奏，自然走到考試那天，而不是“臨時抱佛腳”。
階段練習也是“考”的一部分
至於主打備考的【考衝營】，與考試相關的服務更加完善。
以KET考衝班為例，一共有12周的課程。
入學前，中教老師會發送專業的入學測試，精準定級確認孩子是否可以備考。
上課中，在保持“中外雙師+小班教學”特色的前提下，聚焦KET考情，前4周適應教學節奏，後8周每週模考一次。
最後，根據孩子的具體情況協助家長報名，鎖定考位。
（插播一句，K/P的考位其實並不容易搶到，魔力耳朵和劍橋官方有合作，才可以相對提前幫家長鎖定考位。）
魔力耳朵用亮眼的透過率證明了它體系的科學性：
學員參加KET、PET、FCE考試，達成了近100%透過率、近60%優秀卓越率；其中口語優卓率100%，寫作優卓率80%，遠超平均水平。
也正是因此，我才會建議大家試試魔力耳朵的課程；如果水平足夠，也最好讓孩子試著參加KET、PET，甚至FCE考試。
透過考試得到反饋，才能讓家長、老師、孩子三方都清楚：我們現在在哪一步，下一步該往哪裡走。
還是那句話，成績不是目的，成績是我們找到正確方向且努力過之後，產生的副產物。
到這裡，魔力耳朵的課程內容就差不多介紹完畢了。
不確定自己家娃該報哪個級別課程的同學不用擔心，可以先對照下表初步定位：
然後，報名之後，老師會發給大家專門的英文水平測試，孩子參加過測試，拿到結果，就可以精準選擇級別啦！
想知道孩子是否適合魔力耳朵、包括【考衝班】的同學，一定記得預約我們的直播哦~