假期臨近,有遠見的父母,都在偷偷做這件事!

全國各地陸續公佈中小學寒假時間,春節長假也眼看就要到了,無數家長又要面臨一個頭疼的問題:
那麼多天假期,孩子如何度過,能更有收穫?
1月10日下午14:00 ,育學園直播間,學而思老師給你講,這個假期可以讓孩子做點什麼,尤其適合 3~8 歲孩子家長。如果 ——
孩子是十萬個為什麼,你常常無法回答他?
邏輯性不強、做事沒條理、害怕困難?
別的孩子侃侃而談,你的孩子似乎視野不夠廣?
家長不知道孩子興趣是什麼,如何啟發?
真心建議來聽一聽,學而思老師的現場講解答疑,點選「預約」別錯過。
學而思,不用多做介紹,即使在“海淀媽媽心中也是最亮的那顆星,專業性、口碑,全都非常線上。
和英語課、思維課、數學課都不一樣,他們的科學課更是與眾不同。科學課的核心內容真的就是:帶著孩子先玩起來。
玩起來,才能有興趣、才能有好奇心、才能有後續的探索能力。
這套科學大發現,就非常適合假期帶著孩子一起玩!
主打就是:專家老師手把手帶你玩,沉浸式玩,專業地玩,玩著學、學著玩,會玩的孩子更會學、會玩的孩子更愛學!
主題很豐富:火星、恐龍、貝殼、人體、植物、化學、物理……
形式很新穎:孩子跟著老師邊玩邊學,不知不覺學到很多。
老師很專業:請來的都是大咖,課程內容很乾貨,講解的也好玩有趣。
立意很深遠:教育改⾰的底層邏輯就是培養和篩選思維能⼒強的⼈。新課標已經明確提出培養核⼼素養,而理科的核⼼素養就是思維能力。
學而思科學大發現,都有什麼?
每個盒子都是一個主題,每個盒子配套有 8 節正課(每節 20-25 分鐘)、8 個和正課匹配的探究實驗課( 每課 5-10 分鐘左右)。
正課又可以大致分為 3 個部分:背景講解(分配任務)、原理分析、互動探究。
而且會再送孩子一個精美無比,堪稱教具天花板的盒子,比如宇航頭盔、恐龍骨骼化石、琥珀、真礦石、珍珠蚌、貝殼等等。
以恐龍實驗室主題為例,恐龍盒子裡面的 4 化石,都是國外進口的,至少 7000 萬年前的真實恐龍化石!
貝殼的秘密主題,送的珍珠蚌,也真的能開出珍珠來!
圖源:十一爸 @翹囤奶爸
別說孩子了,大人看了也激動啊!
適合 3~8 歲孩子
學而思科學課專場直播
點選「預約」別錯過
學而思這套課程,好在哪?
學而思專注思維培養 20 年,這套科學大發現,不僅具備完整的科學知識體系,更是多年精心打磨的精品。
一、更專業
每個主題都邀請國內本領域頂尖專家,作為課程指導,並參與課程研發。
火星探索裡,能看到“祝融號”副總設計師、中國火星探測器和月球探測器副總設計師賈陽博士!
每個課程裡的老師,也都畢業於國內外知名大學,有豐富的教學經驗,非常懂得如何跟孩子溝通。
二、重思維
好思維玩出來,這話一點也不假!
上課過程中,孩子不僅要動腦想、還要動口說、更要動手做!
不僅啟發孩子有想法會表達,更鼓勵孩子能鑽研有創意,愛主動思考,學會專注解決問題。
老師完全沒有說教,全部是引導孩子在玩樂中去理解和思考。
課程透過任務制方式,讓小朋友帶著問題去探索、去假設、去驗證,環環相扣,培養孩子的專注力的同時,又能讓孩子學會解決問題的方式。
我們以火星探索裡的課程為例,給大家看看整個上課過程。

火星探索 教具展示:十一爸 @翹囤奶爸

課程流程設定

圖源:十一爸 @翹囤奶爸
孩子先戴上宇航員頭盔,聲光電一開啟,再跟著螢幕互動,那感覺一下就到位了。
然後選擇其中一節,《火星上真的有空氣嗎》這節課。
第一步:講解宇宙知識,進一步瞭解火星。

第二步:提出問題,火星上到底有沒有空氣?

第三步:帶著問題出發,登陸火星!

第四步:回顧登陸過程,尋找火星上空氣存在的證據。

第五步:透過不同的現象,引導孩子思考推理出火星上空氣存在的證據。

第六步:正課上完了,開始進入探究環節,跟著老師用教具做一個簡易的降落傘。

圖源:十一爸 @翹囤奶爸
第七步:做好了,就快去試試自己降落傘吧!
三、懂孩子
每個盒子裡的每節課,都是這樣的流程,內容有趣好玩,全程穿插著高頻互動,孩子玩著玩著,就明白了各種原理和知識。

不僅課程懂孩子,教具更是戳中孩子的心!

火星探索裡,有一個宇航員頭盔,安裝上電池,聲光電一開啟,那感覺棒極了,沒有孩子不喜歡!
戴著宇航員頭盔上課的感覺,非常獨特,小小宇航員的種子,就算在孩子心裡種下了~

圖源:十一爸 @翹囤奶爸
人體盒子、恐龍盒子、植物盒子……每個裡面的教具都同樣豐富,全部都長在孩子的興趣點上!

人體盒子 教具展示

貝殼的秘密 教具展示

恐龍的秘密 教具展示

神奇的植物 教具展示
超級豐富的內容,相當精美新奇的教具,哪個孩子會不喜歡?!
整個上課過程,老師各種影片互動、細節拆解,再加上教具輔助,一堂課下來,孩子的積極性、好奇心都被全部調動起來了!

圖源:十一爸 @翹囤奶爸
不得不佩服學而思,在兒童科普上確實夠專業!
適合 3~8 歲孩子
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為什麼我們建議孩子學科學?
簡單來說,良好的思維能力,是理科的核心,能讓孩⼦在未來的選拔性考試和社會活動中處於更好的競爭優勢,而學前階段,就是培養思維的黃金期。
根據腦科學的研究(哈佛大學的研究模型),人腦在 3~8 歲是高階認知能力的高速發展期,也是思維模型形成的時期。
在這個時期,孩子的好奇心最旺盛,思維模式發展最快,此時對一些東西的興趣,說影響孩子一生也不為過。
科學給孩子帶來什麼

3~8 歲的孩子,跟著這套學而思科學大發現,

眼界開闊懂得多:⽣命科學、物質科學、地球與宇宙、⼯程與技術、社會科學……給孩⼦更開闊的眼界,就是給他更⼤的舞臺。
思維敏捷腦子活:總結規律、分析資料、推導原理、拆解問題、提煉觀點,全⾯調動⼤腦學習反射各個區域,深度開發思維能⼒。 
探究實踐愛鑽研:調查研、遷移應⽤、奇思妙想、覆盤迭代、在解決問題的過程中獲得滿滿的成就感,讓孩⼦愛上學習。
孩子有搞不明白的問題,課程都隨時可以暫停、回放,反覆看。
平時週末在家,或者長假抽出幾天,帶著孩子一起開啟一個盒子,上一節課,做一個小實驗,足夠有收穫!
大家有什麼疑問,有什麼想了解的,都可以來直播間直接問老師。
適合 3~8 歲孩子
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