當今社會，大眾對明星的認知是什麼？多金？光鮮？榮耀？所到之處，萬人追捧？聚光燈下，風姿翩翩？
可還有一種明星，恰恰相反。
她曾主演姜文的《太陽照常升起》，如今卻被大眾遺忘了。
在某個角落、某座深山，沒有聚光燈，甚至可以說缺錢，但她卻託舉起了群山背後，那些孩子的夢想，讓他們在寂靜的黑夜裡看到人生的光亮。
她是孔維，一個為了7萬多名孩子“自毀前程”的女演員。
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剛要走紅
卻“自毀前程”
孔維是一個很“沉浸”的人。
她沒有學過表演，面試北京電影學院時，她抽到的片段是一個囚徒回憶十年前父母兄弟被殺的場景，她盯著旁白，念著念著就哽咽了，最後失聲痛哭……
就這樣，近乎一張白紙的孔維，在1996年的夏天考進了北京電影學院，與她同級的還有黃曉明、陳坤、顏丹晨、郭曉冬。
可讓所有人沒想到的是，面對一群專業出身的同學，從貴州來的、連普通話都說不利索的孔維竟然成了班長。
大學四年，孔維除了苦練普通話之外，還陸續接了很多廣告，包括西南航空的宣傳海報。孔維開玩笑說：“走進機場，地上全是我的臉，大家就踩著我的臉走過去。”
大三那年，孔維主演了吳子牛導演的《國歌》，飾演一位愛國女孩。電影得了百花獎，而孔維也憑藉精湛的演技為人所知。
2007年，孔維迎來了一次人生轉機。
姜文邀請她出演電影《太陽照常升起》，飾演一位風韻猶存、個性十足的少婦。
立體的五官，搖曳的身姿，再加上恰到好處的演技，她將這個人物演繹得勾人心魄。
● 《太陽照常升起》劇照，右一為孔維
同一年，孔維憑藉這部電影亮相威尼斯電影節，一襲白裙、豔壓群芳，外媒一致稱她為“東方的茱莉亞·羅伯茨”。
還有媒體評價她：“雖然是新面孔，但可以肯定的是，她將來一定大有作為！”
本以為等待她的是星途綻放的人生，可一則新聞徹底將她從璀璨星途引入風霜泥土。
2012年，貴州畢節的5個留守兒童在垃圾桶裡點火取暖，因為一氧化碳中毒，被悶死在裡面。
這則新聞深深刺痛孔維，因為剛生下孩子不久，她深知作為一名母親的心痛。
孔維毫不猶豫地回到家鄉貴州，她想：“我一定可以為他們做些什麼。”
可誰知，這一次孔維又“沉浸”了，一做就是十多年，甚至耽誤了自己的演藝生涯。
從捐錢到招募老師
孔維第一次去到貴州山裡，竟被校長趕了出來。
因為在校長看來，捐錢沒有太大作用，有可能就被家長用作了喝酒賭博的籌碼。
慈善機構捐贈的電腦和籃球沉睡在庫房積了灰，因為沒有人會操作電腦，更沒有老師可以給孩子上體育課，教師資源的匱乏，只能保障孩子的語文數學課。
直到這時，孔維才意識到，只提供金錢物質很難幫到這些孩子。父母常年在外打工，他們只能跟著年邁的爺爺奶奶生活，有的甚至自己獨自長大。
在寒冷無光的黑夜，只有一盞昏黃的燈陪伴他們整個童年，怎麼還能要求他們長大後，對社會有所作為呢？
他們不成長為問題少年，已是萬幸。
2014年，孔維發起“資教工程”公益專案，意在整合更好的教育資源給到鄉村，專門為山區孩子招募音體美英等副科老師，用具有人文關懷的藝術課堂陪伴孩子快樂成長。
為了留住老師，孔維團隊選擇招募當地人，因為當地老師更瞭解當地孩子，他們知道自己成長中的得與失，更易共情到教育之中。
退伍文藝兵龍濤是土生土長的貴州晴隆人，2014年，他成為“資教工程”的第一位資教教師。
專案初期，他還義務擔任蘭蛇教學點的音樂教學，學校位於海拔1760米的地方，山高路險，稍不留神就會連人帶車翻下山。
第一次去時，龍濤心想路太爛就放棄。可當他上完課時，孩子們竟全部聚在門口送他，還滿懷期待地說：“老師下次再來。”
龍濤不忍心辜負孩子們，於是他每週五都雷打不動地來上課。
龍濤透過定點定校和片區走教的形式先後給規模小學、蘭蛇教學點、徐紅小學、光照小學、晴隆六小、晴隆三小這6所學校的孩子帶去音樂課堂，而且這一教就是10年。
他說：“我的第一個10年獻給了童年，第二個10年獻給了部隊，第三個10年獻給了‘資教工程’。”
而孩子們也在龍濤老師和歌聲的陪伴中體會到了上學的快樂，積極的種子在晦澀的童年裡生根發芽。
他們的生活不再被群山遮擋，也不再是無數個沒有希望的日子的堆砌。孩子們的眼睛裡透露出希望的光，而山那邊的笑聲也與日俱增。
從捐錢到招募老師，孔維註定與這裡產生羈絆，從此再難分開。
做公益就是立人設？
創立“資教工程”以來，孔維聽到最多的話就是：“她一定是演不下去了，所以做慈善、立人設、刷存在感。”
每當聽到這樣的話，孔維都很難過，但更多的是無奈，她不明白為什麼做好事還有這麼多人質疑？有時候氣不過也會回覆幾句，可等來的卻是更洶湧的攻擊。
但演員這個行業就是這樣，機會錯失了，就很容易被公眾遺忘、就是拿不出作品，有什麼可說的呢？沒有人在乎你是否委屈，他們只在乎結果。
● 話劇《北京人》劇照，右一為孔維
既然銀幕機會不多，那就走上話劇舞臺，《雷雨》裡的蘩漪，《北京人》裡的思懿，《如夢之夢》中的十里紅……
孔維主演了多部中國著名劇作家曹禺先生的經典話劇，個個都鮮活生動。
話劇讓孔維再一次得到很多人的認可，有了底氣的她不再害怕流言蜚語，也更堅定地繼續走在公益這條路上。
● 話劇《雷雨》劇照
演員和公益，日益成為她不可分割的兩項事業。
從家鄉貴州到有著遠征軍後代的雲南，從2014到2024，孔維的“資教工程”走過了10年，資助了111所鄉村小學，為7萬多名留守兒童帶去了七彩課堂和愛的陪伴。
走進大山，孩子們對孔維有個統一的稱呼：孔媽媽。
為什麼叫她孔媽媽呢？
因為他們的媽媽常年不在身邊，甚至有的孩子已經沒媽了。
在他們心裡，自己的媽媽就長孔維這樣，一雙總是笑意盈盈的眼睛，說話輕輕柔柔的。
孔維像媽媽一樣愛著每個孩子，而孩子們也像她一樣，愛得洶湧。
有一個小女孩，每次知道孔維要來家訪時，都會拿著手電筒去村口迎接。
有一次孔維問：“你為什麼每次都來接我呀？”
小女孩不好意思地笑了，小聲說：“因為你怕狗呀。”
原來孔維第一次家訪時被狗嚇了一跳，這一幕被小女孩牢牢記在心裡，於是每一次她都默默承擔起保護孔媽媽的責任。
還有一次孔維下鄉，一個小孩張著雙手跑過來，孔維沒注意，一轉身將小孩撞到了。她趕緊去扶，連聲說：“對不起，對不起。”
可小孩卻躺在地上笑著說：“沒關係，我等你很久了！”
這樣的故事太多太多，孔維用愛將他們破碎的童年一點點拼湊完整，而他們用心珍視與孔媽媽的每一次相見。
有一年，孔維和孩子們在一座偏遠的山頂小學相聚，操場是老師們徒手挖出來的。
那一晚，他們點起篝火，在操場上開了一場篝火晚會，孔維拉著孩子們的手一起唱歌；老師們吹著笛子，餘韻悠長，回聲在山谷裡陣陣激盪。
有那麼幾秒，孔維聽著笛聲、看著火光突然就出了神，眼淚不知不覺湧上眼眶，她想：面對質疑，自己沒有必要再去自證了。
如果有一天，真的堅持不下去了，那也是傾盡所能。但如果有能力，她就會做一輩子。
不求所有人都理解，只求回望來路時，肝膽皆冰雪。
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● 撰稿 | 肆肆
● 主編 | 宋函