《紐約時報》最佳文書出爐!看完獨家解讀,難怪招生官會秒發Offer….

棕櫚說文書作為最耗時耗力、最磨人卻又最能凸顯個人特質的一項申請材料,讓大批學生“栽過跟頭”
有沒有官方認可的優秀文書可用作創作參考呢?
當然有!棕櫚君強烈建議參考——
《紐約時報》每年精挑細選的
優秀大學申請文書
作為一個世界聞名的權威媒體,《紐約時報》從2013年開始,每年都會徵集優秀的大學申請文書,供同學們學習。
這些備受矚目的文書,對於今年即將申請或在未來幾年將要申請美國大學的學生而言非常具有參考價值主要因為以下5大特點:
1.篩選團隊大多是在教育、升學領域的資深專家,選出的文書具有一定權威度和普適性
2.每年“最佳文書”僅有4-5篇,它們能從數百篇徵集文書中脫穎而出,可見內容足夠深刻和動人、表達足夠流程
3. 每年的最佳文書主題都是關於金錢、工作或社會階層,在幫助同學們開闊思路的同時,啟發同學們寫出能激發招生官同理心的文書。
4.作者背景各樣,適合不同階段、不同層次的學生進行參考;
5.美國學生在文書中常常會有比較多細節描寫,善於表達個性化敢於突出“我”的想法和聲音,而這些都是中國學生的文書非常欠缺的。
為幫助大家更好地理解如何從0到1寫出一篇“好文書”,棕櫚君特別邀請到我們中美導師團隊中4名美本申請資歷深厚指導學生文書寫作經驗豐富導師,針對《紐約時報》最佳文書進行獨家解讀
話不多說,一起了解今日的重磅內容!
文末還可領取重磅《紐約時報》歷年最佳文書合集禮包~
《紐約時報》
最佳文書及獨家解讀
01
(滑動檢視全部範文)
作者:Sam Smith
高中學校:La Jolla High School
棕櫚導師獨家點評
文書開頭用了一個作者“吃蟑螂換錢”這樣獨特甚至帶點惡趣味的故事,讓人深刻地記住了這個男生。
文章主體描述了作者因父親的工作原因,常年需要跟隨父親去到世界各地,這也豐富了他的閱歷。也因此在世界各地見識到了各種各樣的貧困人群,並有了自己的思考:真會有人為了生計而做出平常狀態下難以做出的事情嗎?
這也引發了作者對金錢所蘊含價值的額外深刻認知,認識到自己相比於他們,還是比較幸運的,是有一定的“特權”的。
在極其貧困的情況下,那些人們還是很努力地拼搏和奮鬥,再反觀自己現有的較好條件,就更沒有理由停下奮鬥的腳步了。
作者以一種讓人完全感受不到“特權”的方式,描述了對底層金錢階級的看法,從而形成了對自己在全球視角下的金錢價值觀。
全篇文書塑造了一個內心細膩,具有共情同理心,並且對世界不同階層現狀有一定理解的first generation(第一代大學生)的形象,這些都是美國大學比較看重的品質。

棕櫚大道本科團隊原創,未經授權,禁止搬運和轉載!

02
(滑動檢視全部範文)
作者:Sydney Carroll
高中學校:Battle Ground Academy
棕櫚導師獨家點評
開篇就抓住讀者眼球,以輕鬆詼諧的語氣講述了自己的成長背景,到後來有家庭成員去世後,徹底改變了她的生活方式。他們全家背井離鄉,來到一個全新的地方,開了一家洗車行。透過對在洗車行工作的種種細節描寫,向讀者展現了作者樂觀堅韌的性格特點。
這段經歷同時也引發了作者對於個人身份和歸屬感的反思。在糟糕的社會背景下,作者捕捉到了很多社會分裂和文化衝突的現象,透過細節地描寫,能讓讀者產生共鳴,身臨其境般感受到,作者身處環境的無奈與糟糕的心情。
文章最後的昇華正是這一系列改變帶來的成長感悟:無論是紐約華爾街的家族根源,還是田納西州質樸的新生活,真正的成長是,變得有能力倡導社會變革,進而惠及到社群裡的每一個個體
棕櫚大道本科團隊原創,未經授權,禁止搬運和轉載!
03
(滑動檢視全部範文)
作者:Shane McDermott
高中學校:Brooklyn Technical High School
棕櫚導師獨家點評
這篇文書描述了作者的一個獨特愛好:收集硬幣
從祖母錢包裡發現一枚閃閃發光的硬幣開始對硬幣產生興趣,到後來因為一次意外的損失,從而引發了這個獨特的愛好,這一系列心理轉變塑造了作者對於價值和金錢的看法。
作為大學申請文書,這個視角獨特又有創意,沒有陳詞濫調,能夠很好地抓住招生官的眼球
文書內容前後呼應,邏輯清晰。損失硬幣這件事作為關鍵轉折點,很好地承接了作者對於硬幣收集的細心,耐心,以及熱情。
下面講講它的優缺點:
文書優點
個人成長:文章有效地展示了作者的個人成長,從一個粗心的孩子成長為一個細心的收藏家,展示了學生從失誤中學習的積極面。
細節到位透過使用和收藏硬幣的具體細節,讓讀者彷彿看電影一般跟著作者的思路和方向走,沉浸在作者的世界中,也由此體現了作者的熱愛與專業程度。
主題昇華:作者將個人愛好與價值,損失與金錢的主題聯絡起來,展現了作者的反思和探索。
需要注意的地方
故事風險:在平靜的描述和回憶之後,結尾措不及防地轉折是一步大膽的棋。把讀者拉回到文章開頭的許願池,並以幽默詼諧極富創意的方式體現了作者對硬幣收集的“迷戀”。

但這樣的結尾故事存在風險。遇到喜歡這種風格的招生官,一定會樂得合不攏嘴。但也存在被負面解讀的風險,因為這個結尾涉及到一種非常規的社會行為(當著很多人,去許願池撈硬幣)。

對物質價值的強調:雖然故事有效地傳達了關於價值和損失的教訓,但大篇幅強調了物質層面(硬幣的貨幣價值):損失了$300換來了珍惜。
如果可以將這些教訓的“心得”轉移到非物質方面,比如更深刻的個人成長,也許會有更好的效果。
棕櫚大道本科團隊原創,未經授權,禁止搬運和轉載!
04
(滑動檢視全部範文)
作者:Haley Song
高中學校:Logos International School
棕櫚導師獨家點評
這篇文書的開頭非常有畫面感,會非常吸引招生官。透過描寫騎摩托車上學這一個非常生活化的場景,從而引出她對社會不平等以及對個人成長、對global mindset(全球意識)的思考。
這位同學透過觀察日常生活中的小細節——比如勞斯萊斯旁的手推車女性,探討了社會不平等和全球化問題,體現了她的敏銳觀察力以及看問題的深度。
這位同學對於“sequent occupance”概念的引用更反映出他對柬埔寨社會文化、歷史乃至全球化影響下的變遷的反思。
PS:"sequent occupance" 是指一個地區在歷史上經歷了多種不同文化或人群的連續居住和影響的過程。
最後一個亮點是,這位學生不僅描寫了她如何在金邊的混亂交通中生存,更重要的是,她把這件事昇華到如何在混亂的生活中找到學習和成長的機會
透過一件件小事展現她的批判性思維和全球意識,這也正是頂尖大學想要看到的思想深度和文書主題。
以上,就是棕櫚導師團隊為大家帶來的2023《紐約時報》最佳文書點評的全部內容。
希望這些優秀的文書範文和棕櫚導師們詳細的文書結構剖析,能為準留學家庭的寫作和構思帶來幫助!

同時,為了幫助文書寫作非常迷茫或遇到瓶頸的準留學生們開啟思路,棕櫚君特地整理了《紐約時報》過去9年所有過去的優秀文書,供大家參考,相信你一定需要!

《紐約時報》
歷年最佳文書合集大禮包
資料概覽
2023《紐約時報》最佳文書(4篇)
2022《紐約時報》最佳文書(5篇)
2021《紐約時報》最佳文書(5篇)
2020《紐約時報》最佳文書(4篇)
2019《紐約時報》最佳文書(5篇)
2018《紐約時報》最佳文書(5篇)
2017《紐約時報》最佳文書(4篇)
2016《紐約時報》最佳文書(7篇)
 2015《紐約時報》最佳文書(7篇)
共9年46篇優秀經典範文
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在文書創作時,同學們時常會被如何挑選文書素材所困擾,不知道應該如何將選材、深度和個性化相結合……
於是為解答大家疑惑,3月23日(週日)上午10點,棕櫚大道本科中國區負責人、首席明星導師Roy老師將帶來——
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