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原創文章No.2465
關於中小學生在課堂使用手機的利弊,麻州正掀起一場激烈辯論,並推動相關立法進入關鍵階段。麻州參議院教育委員會本週二通過了一項草案(S 2549),擬自2026-2027學年起,在全州公立學校禁止學生在上課到放學期間使用手機。
該法案已獲得參議院議長Karen Spilka的支援,預計將在7月底提交至參議院全體投票。若能透過眾議院並獲州長莫拉·希利簽署,麻州將會加入全美已有近一半州對校園手機使用設限的行列。

教育委員會聯合主席Jason Lewis表示:“研究明確表明,學生在校期間頻繁使用手機會損害學習效率、社交能力以及心理健康。我們尤其關注這類裝置對課堂環境的影響。”教育委員會六位成員全票支援推進法案。
根據草案,自2026年起,麻州所有公立學校需制定政策,禁止學生在校園開放時間內使用個人電子裝置。

但考慮到實際情況,法案也設定了多項豁免,例如為多語言學習者和殘障學生提供支援、應對緊急情況、校外專案需求(如大學先修課程),或裝置與健康安全直接相關,且獲得教師許可的情況等。各學區亦可依據年級特點制定差異化規定。
該法案強調,學校必須確保家長在必要時可與子女聯絡,並建立明確的執行機制。儘管立法未強制具體做法,但明確禁止採取“不公平”的懲戒措施。Lewis指出:“我們希望為全州設立明確框架,同時尊重不同學區的差異,確保政策既統一又靈活。”

長期以來,教育專家與政策制定者持續警告,手機對課堂專注力和學生心理健康構成巨大幹擾。在上月聽證會上,有立法者將課堂手機形容為“電子可卡因”和“類固醇級別的青少年行為危機”。截至5月,全美已有25個州出臺法規或建議限制校園手機使用。
州長Healey已公開表示支援在校期間限制手機使用,總檢察長Andrea Campbell也參與了該法案的早期版本。

議長Spilka同樣長期關注校園手機議題,並與Lewis發表聯合宣告稱:“今天的推進讓我們距離無手機校園更進一步。手機是課堂最具破壞力的干擾因素之一,嚴重阻礙學生學習和教師教學。我們有責任為學生營造一個專注、健康、成長的學習環境。”
不過,眾議院方面的立場仍不明朗。議長Ron Mariano雖承認手機在校確有干擾,但也理解部分家長對緊急溝通的擔憂。

值得注意的是,目前參議院版本已刪除最初提案中有關社交媒體使用限制的內容,例如年齡驗證、預設隱私設定及時間管控等。對此,Lewis表示,這部分內容“仍值得關注與研究”,但現階段不應阻礙有關手機使用的推進條款。
Ref:
https://www.nbcboston.com/news/local/massachusetts-school-cellphone-ban-legislation-advances-in-state-senate/3762237/
撰稿:Miki
