25Fall的爬藤血淚教訓:10年級這個通病,正在毀掉爬藤家庭

這幾天,美國留學圈可謂人心惶惶。
前有特朗普的教育政策如川劇變臉,後有關於藤校錄取將「暴跌」的討論甚囂塵上。
且不論傳聞是真是假,但根據我們研究發現,除了政策原因,不少在25Fall就爬藤失敗的家庭都在10年級有一個通病
@灣媽Zia不惜重金也希望兒子能進藤校。
Zia認為SAT可以衝刺,所以步入10年級後就讓孩子每天刷SAT真題。但兒子在備考過程中發現SAT考試難度並不低,刷題根本無法提升成績;
Zia為了讓孩子高效備考AP,不惜報了高價AP輔導班,她又聽從機構“10年級是AP黃金期”的說辭,強行給沒什麼AP基礎的兒子增加兩門高難度AP課程,結果AP美國史和AP微積分BC最終只得了2分;
同時,Zia還砸錢讓孩子從10年級開始備賽AMC12和USACO,沒想到兒子因過度疲憊、經驗不足等原因,在競賽中也接連失利。成績公佈後,Zia和兒子陷入無盡黑暗…..
@灣媽Zia的案例是百萬爬藤失敗家庭的縮影,透過表象我們不難看出,對於爬藤來說僅僅有錢還不夠,父母的認知也同樣決定著孩子的前途和人生因此,10年級的爬藤家庭更應該避免以下這三種“通病”
01
❌ SAT “臨時抱佛腳”,毀掉爬藤地基
很多10年級家長以為SAT是突擊戰,卻忽視了SAT最具價效比的備考方式是長期積累,循序漸進。有兩點最常見的SAT誤區需要關注:
誤區1-忽視基礎,盲目衝刺
就像@灣媽Zia,雖然每天讓孩子刷SAT模擬和真題,但孩子其實連核心語法和數學邏輯都沒掌握,看似勤奮的刷題不過是在錯誤的道路上越走越遠。
誤區2-對機考適應性訓練的漠視
不少學生到了考場才發現,自己對機考介面操作生疏,答題節奏完全被打亂。
02
❌ AP 學習錯失良機,反成毒藥
不少10年級家庭都不可避免會迷信“AP數量=爬藤籌碼”,這種激進的方式讓很多爬藤的孩子苦不堪言。其實從本質上說,這種規劃方式並無不妥,只不過陷入了10年級最大的AP備考誤區——不知道提前學AP,錯失了暑假學AP這個寶藏機會

尤其一些需要靠長線積累(AP英語、歷史),難度較大的AP科目(物理C、生物等),如果錯失暑假學AP的機會,未來孩子一定會苦不堪言。

有以下三種情況的家長務必注重暑期學AP!
情況1-開學後校內課程難度較高
雖然開學後校內有課,但孩子覺得可能比較吃力,怕跟不上的。這種情況如果暑假提前學一輪AP課程,就能把學期內的壓力分擔掉不少,也相當於給GPA多一層保障。
情況2-開學前有分班考試
許多學校開學前會進行數學分班考試,按測試結果對學生分級。利用暑假提前學習AP數學類課程,不僅更易進入高組別,還能拉開學科進度、節省學習時間。
情況3-不確定自己是否適合要學的AP科目
對AP科目感興趣卻拿不準是否適合自己、能否輕鬆駕馭?那麼暑假提前學習AP,親身感受課程內容與難度,既能降低試錯成本,也能讓選課決策更從容。
03
❌ 競賽 “跟風捲獎”,卻成背景炮灰
別人家孩子都在參加競賽,我們家也不能落後!” 抱著這樣的心態,許多家長盲目為孩子報名競賽。
10年級學生參加競賽的最常見誤區,正是一股腦選很多熱門競賽,臨時抱佛腳
沒有系統的學習和積累,僅靠賽前幾個月的突擊,這導致孩子不僅很難在高手如雲的競賽中脫穎而出,而且即使獲得獎項也很難將競賽成果轉化為申請優勢,白白浪費時間!
想走競賽爬藤的家庭注意!藤校要的不是“競賽油子”,而是競賽專精。
最後,越來越卷的美本申請大環境下,只有更系統、更有前瞻性的進行升學準備,才能打破“偏見”和刻板印象,獲得名校入場券!
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非常多幹貨,建議8-11年級家庭都認真來聽,中間還會掉落代金券、資料包、週年禮物。
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