這幾年採訪申請到藤校&Top10的頂尖牛娃，發現越來越多學生重視“中國本土故事”。
比如有進康奈爾的學生，模擬中國古代王朝，創作了2-3萬字的編年體小說，還跟著海外教授研究中國改革開放；有進耶魯的學生，研究的是北京中軸線……
他們普遍的反饋是：“越在海外學習，越來越發現自己對中國瞭解得不夠。”
所以我身邊的很多家長，這幾年暑假選擇“反向遊學”，不送孩子出國，反而是在國內遊學。一位媽媽開玩笑說：
她說，自己身邊媽媽都鐵了心參加國內夏令營了！
她家兩個孩子都是英孚海外營的忠實粉絲。去年孩子主動提出要嘗試三國主題的國內營，把三國裡的重點城市都去了個遍，回來特別高興，竟然能用英語聊三國人物了。今年就打算讓孩子走走“絲綢之路”。
朋友給我推薦了五個英孚的國內營，說是今年最火爆的獨立營。
8-14歲：絲綢之路文化研學營 11天10晚
營地關鍵詞：歷史人文 博古通今 開闊眼界
7-14歲：三國爭霸未來戰略家營 10天9晚
營地關鍵詞：學三國人物謀略 擁有大格局
7-14歲：西昌航天科技營 6天5晚
營地關鍵詞：見證火箭發射 航天專家授課
10-16歲：大別山英文社會實踐營 7天6晚
營地關鍵詞：擴充套件人生邊界 激發責任感
7-14歲：河南歷史文化營 7天6晚
營地關鍵詞：文物修復考古 傳承工匠精神
粗略一看，這些營地主題大都跟歷史、文化、科技有關，跟其他營貌似也沒啥不一樣的。看我沒啥反應，朋友趕緊總結了“不一般”：
■ 上世紀70年代的英孚遊學
所以不管孩子是走國內還是走國際路線，英孚的這五個國內獨立營都是不容錯過的寶藏營地。點小程式還能領《遊學手冊》&入群諮詢👇👇
適合年齡：8-14歲 營期：11天10晚
營地關鍵詞：歷史人文 博古通今
絲綢之路見證了眾多文明的興衰與交融，是古代東西方貿易和文化交流的重要通道。3千里征程，穿越6個城市，打卡11個絲綢之路歷史人文重地，讓孩子深入感受歷史發展的複雜性和多樣性。
■ 歷時10年的絲綢之路夏令營
特色行程：觀兵馬俑——登明城牆——望大雁塔
孩子們將跟著非遺傳承人親手製作兵馬俑，瞭解古代工匠的智慧。
學生們在城牆下席地而坐聽老師講課，沉浸式課堂在此刻具象化了。
孩子們站在西安大雁塔下，回望1300年前玄奘求學的決心。用英孚專屬的教材記錄自己的歷史感悟。
特色行程：觀青海湖—閱青藏高原自然博物館
孩子們將在張掖丹霞地質公園，這個美國《國家地理》雜誌評為“世界10大神奇地理奇觀”之一的地方，變身地質小達人，考察丹霞特殊的地質景觀。
可以透過這次機會近距離接觸這些關於青藏高原演變的歷史，體會物種演替的神奇。
特色行程：賞丹霞地質公園——做地質勘探小達人
孩子們將在張掖丹霞地質公園，這個美國《國家地理》雜誌評為“世界10大神奇地理奇觀”之一的地方，變身地質小達人，考察丹霞特殊的地質景觀。
特色行程：走進實景古代集市——角色扮演古代商人
這裡是西域的入口，也是英孚專屬的實景古代集市。在英孚老師PBL教學法指引下，孩子們將齊心協力完成任務拿到通關文牒，扮演“商人”再現古絲綢之路上的貿易活動。
特色行程：參觀問天閣——仰望火箭發射架——遊覽航天展覽館
孩子們將踏入“飛出”22名航天員的問天閣，體味中華民族對宇宙的永恆追問和極致浪漫。在火箭發射架、航天展覽館，思索中華民族艱苦奮鬥的終極要義。
特色行程：拿8個洞窟A類票—聽敦煌講解員講述歷史—訪鳴沙山
孩子們將拿著8個洞窟的A類票（一般營地只會預定4個洞窟的B類票）欣賞中華文明的美學高峰—敦煌壁畫。
聽敦煌研究院專屬講解員解釋莫高窟建築、繪畫、彩塑三位一體的藝術智慧，瞭解石窟被盜與保護的曲折往事。在鳴沙山的大漠中回望絲路，遙望張騫出使西域的漫漫征程。
■ 莫高窟第217窟青綠山水
英孚將隨行課堂貫穿在孩子們的實景遊歷中。英孚所有遊學授課老師都持有TEFL國際英語教師資格證🥇
透過絲綢之路教材的書寫、朗讀、繪畫等多元模式，更加深入瞭解絲路文明的厚重與多彩。
👇點選小程式諮詢絲綢之路營👇
領《遊學手冊》&入群諮詢
適合年齡：7-14歲 10天9晚
營地關鍵詞：三國曆史人物謀略 三星堆回溯千年風雲
處於社會變革期、一切都不確定的今天，讓孩子回到三國沿著諸葛亮北伐的線路。從蜀國到魏國，用三國曆史人物的智慧，讓孩子在團隊中思考，習得解決問題的能力和領袖思維。
👇英孚三國營地的好評率沒有100%，也有99%
👇行程沿諸葛亮北伐戰爭一路向北
講真，市面上很多營地是到點打卡，看起來是10天營期，最後滿打滿算成了8天。英孚的獨立營營地從[接到孩子]→[開營儀式]→[營地教學]→[結營儀式]是一個完整的遊學閉環。
第一天會舉辦三國新兵入營儀式-破冰遊戲-認識三國人物-猜三國戰爭，蜀魏兩國分陣營的授旗儀式。
團隊合作製作自己的戰旗。這些只是第一天孩子們穿越三國的開始，行程每一天都有三國角色任務！
1. 這套教材以三國的著名戰爭串聯，共分為7個主題。課程與行程密切關聯，孩子們白天看到的東西，晚上都會在教材上輸出表達。
2. 教材的內容全部是開放性問題，以有趣的連線、貼紙畫畫等形式展開。還包括魏蜀吳的插畫和人物關係圖。
專屬研學老師：白天到達的每個地方，如三星堆，劍門關、定軍山、諸葛古鎮，英孚的專屬研學老師都會根據孩子們的年齡興趣講述三國知識。
外教英文課：白天的行程結束後，常駐北上廣的英孚全職外教老師會進行教學！外教利用英孚教材完成孩子“聽說讀寫”的課程。
英文課程還會分年齡教學。【7-9歲】和【9歲以上】是不同的英文老師上不同的英文課，最終讓孩子們可以用英文講三國故事。
英孚的全職遊學老師利用PBL教學法，在實景中講解三國人物知識。
比如在川劇變臉的環節中，英孚請當地川劇大師包場給孩子們表演變臉，表演完成後，變臉老師會給孩子講不同臉譜的不同含義，最後孩子們會自己製作臉譜。
不同學科交叉學習。三國營中融入了【手工】【數學】【辯論】【大語文】【軍事】【考古】等課程。比如在劍門關，會先了解當地地形，然後會讓孩子進行戰事推演。
👇如果你是三國的將領將如何贏得這場戰爭，這其中就用到了孩子的數學思維。劍門關推演活動現場，揭曉裁判投票結果：
在諸葛古鎮，孩子們會進行冷兵器製作。先了解古代兵器，再製作【木牛流馬】冷兵器；製作【投石車】，最後冷兵器團隊對戰！
一場穿越古代的知識遊學帶給孩子的感受太多！
總之就是，喜歡三國的孩子會更愛歷史，不懂三國的會吃透三國故事！
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適合年齡：10-16歲 7天6晚
營地關鍵詞：參差中擴充套件人生邊界 互助中激發熱忱與責任感
在鄂豫皖三省的交界之處，大別山巍峨屹立。孩子們會以英文小老師的身份來到大別山。到達的是全國第一所希望小學-金寨村希望小學。
在英孚的大別山營地，孩子如何成為英語老師呢
第一步：英孚會安排3輪行前培訓，明確教學責任與目標，傳遞英語交流小老師精神以及如何傳授他人知識。
教學指導老師都是北上廣多年的英語授課老師,會將英孚課堂中100多種教具帶到社會實踐課堂中來。
第二步：重走上學路，安排當地學生的家訪。瞭解他們的家庭環境，學會感同身受，從而更好的教學相長。
第三步：6小時模擬後，進行真正的英語交流任務。大家會分組分班分任務進行英語教學。
課後還會一起進行運動賽👇👇
英孚社會實踐的教材也很特別，既要提供給英孚孩子做【教學教材】，又要提供給山區孩子做【學習教材】，教材設計成手風琴樣式的教材包。
當地孩子可以迴圈利用這個防雨”能裝“的手風琴袋裝自己的書上下學。
為了山區孩子產生共鳴的同時，也讓小老師們更好的交流。教研老師把學習主題設定為：
【農村動物🐍】【傳統節日🧣】【四季變化🎗】【交朋友👯】
這樣貼近生活的主題場景，方便山區孩子理解。
大家寫【教學日誌】記錄當下最真實的感受，還會用玩的時間備課。
👇孩子的收穫一部分被寫在了日記裡，更多的則融入到每一天的生活裡，成為他們世界觀的一部分
👇點選小程式諮詢社會實踐營👇
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適合年齡：7-14歲 6天5晚
營地關鍵詞：見證火箭發射 大國重器 航天啟蒙
親臨火箭發射，於中國的孩子而言，是一次民族精神的傳承，也是一趟叩問蒼穹的啟蒙之旅。馬斯克說，真實世界見證科技的偉大，遠比課堂上的理論更能點燃夢想。
英孚樂遊為營地設計了《未來宇航家七部曲》學習規劃。讓孩子們從瞭解（航天知識），到興趣（觀禮火箭發射），到實踐（動手製作航天模型、探秘嫦娥探月工程等），循序漸進學習中國航天科技的歷史和發展。
孩子們將和把衛星送上太空的航天專家現場對談，在你來我往中增長航天知識。
還將經歷全景VR模擬太空行走，三維滾環抗眩暈訓練、航天食品真空封裝實驗、觀摩航天器等做一次“真宇航員”。
孩子們將俯瞰整個發射場，近距離觀看雄偉的發射塔架、避雷塔，親臨200+次火箭發射的功勳基地。在倒計時中，將身為中國人的自豪留在靈魂深處。
👉 中國航天嫦娥探月工程
參觀嫦娥工程展廳，親手組裝玉兔車月球車模型，在9D太空艙觸控月壤，用VR眼鏡登陸環形山。
👉 中國航天北斗導航系統。
拆解北斗晶片，實戰演練戶外衛星尋寶，模擬地震應急通訊排程理解何為"中國的北斗，世界的北斗"。
👉 中國航天長征系列火箭
組裝長征五號火箭模型，DIY水火箭的製作與發射，模擬01號指揮員將親手製作的水火箭發射升空。
英孚的隨行課堂中，孩子們將用英文、中文、繪畫等多種方式，講述我們的飛天故事。
👇點選小程式諮詢西昌營👇
領《遊學手冊》&入群諮詢
適合年齡：7-14歲 7天6晚
營地關鍵詞：文物考古 歷史傳承
與非遺傳承人面對面，在浮躁與不確定的當下，聽大國匠人講述：如何一輩子做好一件事。
去年夏天英孚樂遊的河南營被新華社和人民網等各大媒體報道，其原因就在於這個營地能讓孩子擁有“變變變”的超能力。
體驗6種身份，讓歷史好玩起來！
與唐三彩傳承人對話，親自制作唐三彩。
在洛陽博物館，跟著金牌講解員用劇本殺開啟歷史，實景演繹「萬國來朝」。
在安陽湯陰羑里城景區的八卦陣中來回穿梭試探，解開8個小卦陣至少得30分鐘呢。
在安陽文字博物館裡蒐集甲骨文，在殷墟博物館看課本上的“後母戊大方鼎”，實地模擬考古挖掘。
參觀課本中的龍門石窟，我們不僅可以看到石窟的浮雕造型生動，神態各異，也看到許多已經空落落的佛龕，佛首與佛手被盜走的可惜。
對話文物修復師，瞭解青銅器、鐵器、書畫文物的破損和修復方法。
在只有“河南·戲劇幻城”，英孚選擇3場小劇和1場主劇，讓孩子們看到、聽到、觸到厚重的華夏文明，收穫屬於自己的研學證書。
5個獨立夏令營就介紹完了
有沒有讓你格外心動的？
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還可領取英孚獨家《遊學手冊》&入群諮詢
增長見識絕不是走得越遠就越好，而是讓孩子在體驗中增加看待世界的視角，在人與人的互動中發現歷史人文的多樣性。