我私藏的3套“閱讀流利度”卡片，後悔沒早點分享你！

2025-06-19 14:22 美國小學的日常

作者: 小媛老師
關於作者：
美國矽谷公立小學老師
美國雙語教育學碩士
分享美式教育經驗談
座標加州，10年教學經驗
上週，我在影片號釋出了一個美國老師上課帶領孩子們進行閱讀流利度訓練的小影片，大家的反響很好！
有好幾個朋友留言說：這樣的方法很適合小朋友！

這樣的閱讀流利度訓練，出現在美國小學課堂的每一天。所以我在直播時，也經常跟大家分享有關“流利度––Reading Fluency”的概念。
流利度只是“讀得快”嗎？No, no, no! 流利度可不僅僅是讀得快，有關它的訓練其實包含3個維度：
第一個是準確度accuracy，也就是要把單詞給讀準確，這裡包括高頻詞的認讀和運用拼讀的解碼能力。尤其對於母語國家的孩子來說，只有能把單詞給讀準確，才能理解意思。
第二個是閱讀速度reading rate，也就是不能讀的太快或者太慢，剛剛好的語速和語流。
第三個是閱讀表達expression，也就是有真情實感的閱讀，而不是像機器人一般機械地閱讀。
這三個指標都達標，我們才能說孩子具備了閱讀的流利度！所以在影片中我們看到，老師使用的是Blending lines，包括高頻詞、可解碼的單詞，短語和句子，一步步搭建孩子們的閱讀流利度。

特別地，老師在教學時還加入了拼讀的訓練，比如在讀到swings這個單詞的時候，老師讓孩子們拆分音素,sw-ing-s，還特別討論了"為什麼單詞的結尾有個s?"，這其實又融入了語法的知識。

最後老師還討論了句子的標點，“為什麼這個句子要用問號questioin mark結尾呢”？你看，一個小小的閱讀教學，裡面融入了語言學習的方方面面，包括拼讀、高頻詞、語法和句法，讓孩子們一步步建立閱讀的自信！
瞭解了閱讀流利度訓練的重要，我們看看美國老師是如何在課堂進行系統的流利度教學的呢？這裡有3個方法我特別推薦！
1

使用Blending Lines

什麼是blending lines呢？我還沒有想到一個特別好的翻譯方式，姑且叫它“拼讀線”吧，它是將相同規則的可解碼單詞集合進行拼讀的訓練，然後連成短語，最後連成句子的一種腳手架般的拼讀訓練方式。
我們看到，下面這個blending line訓練的是CVC單詞，第一行切換了首字母，第二行切換了結尾的字母，第三行替換中間字母，第四行和第五行組成短語，最後一行組成句子。
文章開頭美國老師上課使用的是blending line的另外一種形式，降低對拼讀的訓練，透過大量的重複，建立閱讀的流利。
2

指導性閱讀訓練 Assisted Reading

指導性閱讀是美國老師上課時經常使用的教學形式，可以是全班進行，也可是是分組進行。今天我們主要來介紹3種全班操作的指導性閱讀訓練:
• Echo Reading 跟讀

• Choral Reading 齊讀

• Partner Reading 夥伴閱讀

第三種最好理解，是兩個夥伴一起讀，第一種和第二種有什麼區別呢？
第一種叫做Echo Reading，

就像迴音一樣，我讀一句，你讀一句，也就是讓學生來做跟讀。老師在閱讀時先來示範標準的語音語調和語速，學生重複、模仿老師的閱讀，這種教學形式是不是很熟悉？在我們中文課堂中也很常見。

第二種叫做Choral Reading，老師和學生一起讀，老師依然是主導閱讀的人，但是學生跟著老師一起讀。我在教學時通常前一天先做echo reading，第二天再做choral reading，這樣學生更起來就會容易很多。
第三種是兩個夥伴一起讀，通常也是在前兩種方式操作過幾遍以後，再讓小朋友pair up，兩個人一起讀。在分組時我會特別注意將一個閱讀能力稍強的孩子和閱讀能力稍弱的孩子結成夥伴，這樣兩個人在閱讀時可以互相支援。

夥伴閱讀的方式也有很多，有時候我讓孩子們一人讀一句或者一人讀一頁，也可以兩個人一起讀。

無論是怎樣的閱讀形式，教學的目的都是一致的，也就是讓孩子們先模仿，然後慢慢建立自己的閱讀習慣，最終實現獨立閱讀。
3

反覆讀 Repeatedly Reading

針對閱讀流利度的建立，反覆讀的重要性不言而喻。這也是為什麼我常常跟大家長們說：一本分級我們至少要讀3遍，而且還可以迴圈反覆讀。
但是這裡有幾個特別注意的地方，也是我在教學時的觀察。首先反覆讀更適合閱讀能力比較弱的孩子，如果孩子已經達到橋樑書或者章節書階段，只要大量廣泛閱讀就可以。
對於基礎比較弱的孩子，反覆讀是建立閱讀流利度最有效的方式之一，但是有時候我發現學生是背下來了整個故事，而不是真正地在閱讀。所以孩子在閱讀的時候，我們要觀察他的眼睛是不是在追蹤每個單詞，以保證他是真的在閱讀，在積累閱讀的詞彙。
流利度訓練只能在課堂進行嗎？當然不是，我們在家裡也能做！
接下來我要跟大家特別分享，我在上課時用到的三套閱讀流利度訓練的資源，咱們國內的孩子也可以在家裡來練習！
第一套是English Created Resource推出的閱讀流利度練習文章，一共7個級別，這是第一個級別：

第三個級別：

第六個級別：

第七個級別：
我們看到，文字的長度逐級遞增，充斥著大量的高頻詞和常用詞，是一套非常好的零基礎開啟閱讀的好素材！
第二套將流利度和理解力訓練結合，不僅有閱讀的文章，還有閱讀理解的小題目，句式重複，一步步建立閱讀的自信。
整套資源按照季節分類，編寫的小文章也和季節相關。比如這是春天有關“小鳥”的文章：
夏天

有關“吃冰激凌”的文章：

秋天有關“摘蘋果”的文章：
還有冬天有關“堆雪人”的文章：
每個小文章後面還有兩道閱讀理解的題目，訓練抓住文章的重要細節的能力。
第三套將拼讀、高頻詞和閱讀融為一體，是我個人最喜歡的一套流利度訓練資源，卡片打印出來串在一起，一套套閃卡就只做完成啦。
整套流利度練習按照高頻詞的難度分類，分成五個級別：pre primer, primer, 1st grade, 2nd grade和3rd grade。
這是最低級別Pre primer

的流利度閃卡：

這是一年級的：
還有三年級的：
我特別喜歡它對於每條拼讀規則，都有特別的小設計。比如下面是silent e的發音規則，閃卡特別在字母e的下面加了一個小星星，提醒小朋友注意這條發音的規則。
還有雙音子音(consonant blend)的特別標註：
這三套流利度訓練的資源，今天全部免費分享給大家，希望幫助每個孩子建立閱讀的自信！麻煩大家點選下文章底部的“贊”和“在看”，然後點選下方卡片關注，在後臺回覆“流利度”，就可以獲取啦！
🌈 對啦，本週四我有一場“英語啟蒙方法和底層邏輯”的直播，跟大家聊一聊科學高效英語啟蒙的方法，以及小學畢業達到英文高考水平的全線路規劃，歡迎大家預約收聽！


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