走國際路線的家庭永遠都繞不過兩座大山——託福、SAT。
每年都有無數考生被這兩項考試折磨：單詞量太少，長難句好難，聽力太難懂、考了3次還在原地踏步……
資料顯示，在申請季前，北京多所頂尖國際部僅有不到40%的學生託福能達到110分+、SAT能達到1500分+。
這意味著，儘管許多家長、學生爭先恐後報名參加這些考試，但60%以上的學生最終無法達到多數人眼中“優秀標化”的門檻。
然而，北師大實驗中學國際部卻成功打破了這一魔咒：以2024屆畢業生為例，160名學生中，託福115分+的人數是77人，110分+的人數是136人，平均成績113.4分；SAT1550分+的人數是48人，1500分+的人數是103人，平均成績1530分。
據統計，實驗國際部新高一學生的初始英語水平與其他國際部並無顯著差異。
然而，經過兩年的系統學習後，實驗學生的標化成績卻明顯優於其它國際部、國際學校乃至頂尖美高。
這背後的原因究竟是什麼呢？
為此，名師匯深入採訪了實驗國際部及其他國際部的學生和家長。結合學生在託福和SAT備考過程中投入的時間和資源，我們總結出以下三個影響託福SAT提分效率的關鍵因素：
一、對考試不瞭解，備考方向出錯
大部分家長和學生對於託福、SAT的學習只有一個簡單粗暴的目的：出分。
而不少家長認為出分的方法就是刷題，所以督促孩子投身於“題海戰術”中。
最終的結果就是學生很努力，家長很辛苦，但成績還是不理想或者不穩定，學生們常常用“憑語感”、“蒙對了”、“蒙錯了”來解釋分數的忽高忽低。
殊不知盲目刷題只會浪費時間，挫傷孩子積極性。
有效的備考策略應該建立在充分了解考試的基礎之上，這樣才能針對性進行問題攻克，儘快的拿到理想成績。
以托福考試為例，需要8000-10000的積累，所以“背單詞”是備考託福繞不過去的門檻，第一步要解決的就是詞彙問題。
進一步細化到聽說讀寫四個部分，閱讀和聽力是最具挑戰性的兩大板塊，閱讀想要達到28分以上的水平，學生必須經過4-6遍的反覆精讀與背誦，這一過程絕非僅憑語感或捕捉關鍵詞就能輕鬆應對的，而是需要根據老師制定的計劃高質量沉浸式練習……
二、不重視課後作業和單詞，不“聽話”
只靠課堂聽講，不重視課後作業的學生很難取得高分，課後作業需要有名師親自批改，單詞背誦的質量更需要責任心很強的班主任嚴格跟進，當然更重要的是，需要學生足夠重視和“聽話”。
我們見過很多同學對老師的講解“陽奉陰違”，表面上認同，回去後並不按要求來。
遇到這類學生，名師匯的老師通常會用錯題分析的方式讓他們強制性掌握方法，這樣雖然能提升，但依然不如學生主動改變。
寒假期間，名師匯學霸班裡就有幾位同學，不僅能掌握老師教的方法，還會在課下進行自我總結，用自己的話講出來，午休或者下課後，甚至會主動找老師約談半個小時，徵求一些建議，這些學生在結課後參加托福考試，都取得了很大的進步。
所以想要好的成績，一定要聽老師的話，在暴露問題後及時溝通，利用好課後的時間，保質保量完成老師佈置的作業。
三、“千里馬”難遇“伯樂”
留學行業裡有一個惡習，那就是包裝老師：讓剛畢業的大學生穿西裝，假裝是成熟老師；給兩三年教學經驗的老師拼湊各種唬人的介紹，打造為“名師”，廣告牌上“雅思女皇”、“託福天后”、“SAT王子”之類的稱謂層出不窮……
那究竟什麼是所謂的“名師”？名師彙總結了兩個判斷標準：一個是教學課時數，另一個是帶出高分的學員數量。
首先，一名優秀老師的成熟期至少應該是單個科目連續授課5年甚至7年以上，當然僅僅是優秀老師，還算不上“名師”，在此基礎上，再去關注對比老師每年的授課時長，一年只教800小時的老師和一年授課超過1400小時的老師，您選哪個？
其次則是帶出高分學員的數量。毫不客氣地講，有些老師或許在全部教學生涯裡也帶不出多少真正的高分，因為他們有兩個限制：第一，接觸不到好苗子（這是客觀因素）；第二，滿足於自己的成就，覺得帶出幾個託福100分+就很厲害了，這樣的自滿情緒只會讓110+、115+和滿分的成績離自己越來越遠。
所以一個能定期參加考試、潛心教研，不斷進步且能夠持續帶出高分學員的老師非常難得。
💯名師匯更懂家長和學生
在出國考試太火爆，培訓市場被“催肥”的形式下，名師匯一直堅持尋找真正關心孩子英文能力提升、認真負責的名師，我們也敢於面對來自實驗、十一、四中、人大附這些國際部總分105分以上，單科27分左右，提分遇到瓶頸的高分學生，並且還能給他們講出新內容，指出問題所在，帶他們一路衝刺到115+，甚至滿分。
2025年申請季，名師匯學員斬獲名校大滿貫：普林斯頓大學*2、麻省理工學院*1、哈佛大學*2、加州理工學院*2、杜克大學*2、約翰霍普金斯大學*5、賓夕法尼亞大學*4、康奈爾大學*8、芝加哥大學*3、哥倫比亞大學*2、達特茅斯學院*4……每一封offer都是日夜耕耘的勳章！祝賀同學們！！
經統計，名單中大部分同學託福達到了115+，SAT達到了1550+。
實驗國際部每年有超過一半以上的學生來到名師匯學習託福和SAT，四中、十一，人大附、101等頂尖國際部每年也有幾十位優秀學生來到這裡。
因為這裡的老師更懂他們，能幫到他們。
當前名師匯的老師們最低教齡8年，最高教齡20年，平均教齡15年，多年的專業教學經驗讓他們練就了快速準確地把握學生的弱點和癥結，並具備提出針對性、高效解決方案的能力，最終幫助同學們取得理想的成績。
同時老師們比較注重和同學們的溝通，不止學習，發自內心、真誠的關心和陪伴讓師生感情得到了昇華。
這種珍貴的師生情誼，也使得家長們對名師匯的老師好評連連——
“我們特別感謝劉芸老師和劉鑫鵬老師一直以來給予孩子鼓勵和及時、耐心的答疑解惑。很早就知道名師匯的老師敬業、專業，這次親身經歷了還是很感動，我們從心底裡感謝老師們，並不是說孩子成績好了才來說這些，因為老師們總是利用休息時間無償鼓勵、指導孩子，而不是盲目上課、刷題。如果不是親身經歷，我都不敢相信老師會用課下幾倍的時間在微信給孩子答疑。感謝能夠遇到這麼好的老師！”
還有的家長說“朱老師，第一次在您的機構上課課程接近尾聲，很多感慨，名師匯是我們所經歷過的語培機構中最負責最認真的一個，透過你們代課老師的點評以及課後的反饋機制以及對課堂紀律嚴格的要求，瞭解了為什麼您這個機構的學員分數如此之高。特別感謝我們的助教商老師，也是第一次遇見這樣的助教老師，很驚訝於她的責任心～”
……
你是否也希望像優秀學姐學長們那樣取得託福/SAT高分，拿到頂尖名校的offer？
還在猶豫什麼呢，這個暑假就來名師匯實現夢想吧！
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