3月SAT考試的腳步聲越來越近了，相信即將參加考試的同學也越來越焦急了，還剩4周左右的時間，怎麼才能盡最大可能衝刺高分呢？“沒有目的的刷題”可能成了影響複習效率的最大絆腳石。
為了幫助大家在30天內達到最好的複習效果，TD SAT教研組老師們給同學們準備好了三科的30天備考詳細規劃，助力同學們分手SAT！
閱讀部分規劃
【學習資料】：課程錄屏或同學手上已有的
【學習要求】：
將課堂上學到的SAT閱讀8大題型(Words in context;Text Structure and Purpose; Part-to-Whole Relationships;Cross-Text Connections; Central Ideas and Details; Command of Evidence- Quantitative; Command of Evidence-Textual; Inferences)的做題方法，整理成自己的語言，嘗試當 小老師，給自己或者給同學講解相應知識點，看自己能否講解清楚且完整。需要同學將SAT閱讀 課堂上所教授的方法熟悉到自己會講解、會教別人為止。
【學習資料】：SAT 真題詞彙教輔書+自己的生詞本
【學習要求】：
在練習講義文章的過程中將所有影響到了自己解題，或者雖然這次沒有影響到解 題，但是精讀過程中發現可能影響到之後解題的詞記錄到自己的「生詞本」中。
【學習資料】：SAT 長難句教輔書+自己的難句收集本
【學習要求】：
將練習講義文章的過程中兩遍以內讀不懂的句子，或者自以為讀懂了，但是經題目 驗證或者老師講解，發現理解有偏差的句子，謄抄下來，標註清楚三點:
1. 之前自己錯誤的理解
2. 正確的理解
3. 為什麼不能像自己之前那樣理解
語法部分規劃
【學習資料】：使用TD 「SAT」的語法講義，將按照自己錯誤率比較高的知識點再練習一遍
【學習要求】：
1. 挑選出自己在上一週刷題過程中犯過錯誤的考點(知識點)，把「語法講義」上對應該 知識點下的全部例題再做一遍;
2. 過程中需要身份換位，假定自己是老師，需要給學生講解這道題，這個知識點，自己會 如何講解，這樣的換位練習可以在最大程度上幫助同學在考前切實消化且記住這個知識點。
【學習資料】：錯題本
【學習要求】：
1. 寫出每道題對應的考點(知識點)名字;
2. 對於純語法考題，需要自己分析出每句話的句子結構，如只能依靠語感選出來，但是說 不出背後的知識原因，則需要標註，然後尋求老師幫助;
3. 對於Expression of Ideas相關的題，需要通透理解上下文，如果是半蒙半猜，有糾結的題 目，則需要標註，然後尋求老師幫助;
4. 每一道題都要徹底明白正確選項為什麼對，錯誤選項為什麼錯，任何一點不明白的地方 都要和老師討論，切不可只用排除法做出來就放過;
5. 對於自己猶豫、糾結過的選項，一定要做標註，然後和老師討論，並且思考，如果這個 選項一定要成為正確答案，那麼對應的原文和題目應當怎樣改寫才行;
6. 所有錯題分析，謄寫到「錯題反思本」中。
7. 總結自己的錯題規律，為自己寫出自己容易犯的錯誤思路，並且寫出在考場上的正確做法;
8. 總結出自己的高頻錯題原因，白紙黑字為自己列明考場時需要避免什麼思路，同時保持 什麼思路。
數學部分規劃
【學習資料】：TD版機考SAT真題，或Bluebook的套題，或紙考SAT真題套題
【學習要求】：
1. 先在規定時間內做一遍題目，然後深度檢查一遍;
2. 檢查完後再修改一遍答案(如果檢查完後沒有任何更新的理解，則不修改答案);
3. 對答案，標註出限時做題的正確率和檢查之後修改的答案的正確率;
4. 和老師討論、解決問題，把錯題進行分析;
5. 開始下一套題的練習。
【學習資料】：已完成限時做題的SAT數學套題
【學習要求】：
1. 寫出每道錯題對應的考點(知識點)名字;
2. 對於知道知識點，但是粗心錯的題，需要把題目的「坑點」清楚記錄下來;
3. 對於雖然算對了，但是耗時過久的題目，需要詢問老師有沒有更快速的解題方法;
4. 對於所有因為填寫規範問題而被認為「不正確」的答案，需要重新去了解SAT數學填寫 規範;
5. 所有錯題分析(含「坑點」分析、快速解題法)，謄寫到「錯題反思本」中。
TD福利 & 領取方式
以上為規劃表內容的部分展示，希望獲得完整30天考前規劃表的電子版的同學，快掃描下方二維碼，新增小馬甲微信，併發送暗號【SAT規劃】，即可領取資料，讓TD幫你高效提分，少走彎路吧！