朋友家小孩去年託福補了100萬!魔都媽捂緊錢包:每年花幾千養出英語16冠牛娃!

我閨蜜小C,作為一個資深老留子和預備小留子的媽,從娃讀幼兒園開始就活躍在各個“神秘雞娃群”和“升學八卦群”裡樂此不疲。然而最近,她決定退群,理由是“風向太快,追不動了”。
曾在美國讀研的她一直都是堅定的留美黨,但這一個多月她經歷了“棄美轉英”到“保底香港”,“種草日本”。

“我聽說有家長光給幾個孩子補習託福就花了100萬!面對的還是一個不確定的留學形勢,雞不動,真的雞不動!”小C很無奈。

和小C一樣“捂緊錢包”的中產家庭越來越清醒:當留學“短期收效”難回本,“長期主義”才複利最優。
事實上,我身邊不少低調的牛娃媽媽都是“長期主義”的受益者。比如朋友圈裡的“明星孩子”Jeason,三年拿下16個全國賽事的英語冠軍!就讀於滬上知名雞血雙語學校。
一般這種故事背後都是“燒錢+費媽”雙buff,而Jeason的“牛娃養成史”異常簡單:七年來,始終堅持參加英語演講訓練。
七年前Jeason機緣巧合認識了一位喜歡的老師,然後就跟著學了七年,把國內主流的英語演講和辯論比賽冠軍都拿了一個遍。
👇滑動看Jeason的獲獎詳情👇
🌟2021年第19屆中國日報“21世紀”杯英語演講上海區小低組冠軍
🌟2021年第19屆中國日報“21世紀”杯全國英語演講小低組一等獎
🌟2022年希望之星暨希語盛典全國冠軍
🌟2022年NHSDLC秋季賽初中新手組四強、最佳辯手
🌟2023年ESDP五項全國小高組總冠軍
🌟2023年希望之星暨希語盛典上海賽區冠軍
🌟2023年希望之星暨希語盛典全國總冠軍
🌟2023年WSDC亞洲錦標賽Best Team & First Speaker
🌟2023年ESDP全國五項冠軍
🌟2023年WEMUN小學組Outstanding Delegate
🌟2023年MUNUC-DISEC上外附-芝加哥模聯Outstanding Style
🌟2024年WEMUN MUNUC-Historical Crisis組Verbal Commendation
🌟2024年斯坦福邀請賽原創演講20強
🌟2024年WSDA常規賽原創演講冠軍、亞軍
🌟2024年TOC Asia全國賽即興演講亞軍
🌟2024年ESDP全國五項亞軍
🌟2025年斯坦福邀請賽原創演講JV組全球亞軍
🌟2025年斯坦福邀請賽即興演講全球第六名
Jeason媽媽說:得獎固然高興,但而比獎盃更重要的收穫是Jeason逐漸建立起來的表達自信。
“這種成長超出了我們原本對一門英語課的期待。”
Jeason的老師,正是圈子裡公認的英語演講傳奇導師–Bobo老師
Bobo老師
TEDx演講教練、全國英文演講冠軍、青少年英文演講培訓導師,培訓學員榮獲全國21世紀英文演講冠軍、希望之星冠軍、NSDA TOC冠軍
8年前Bobo創立了一個專注青少年英文演講培訓的品牌Speak Up,我眼看它從“小而美”成長為滬上國際教育圈口碑榜品牌。
這麼多年Speak Up只幹了一件事,就是把“英語演講辯論培訓”做到極致,成為少數能為大班-8年級學生提供完整、系統、分級的演講培訓機構,提供從啟蒙到冠軍的成長路徑。
僅過去一年,Speak Up就在國內外各大主流英語演講辯論比賽中拿到上百個獎項。其他機構“降本增效”,Speak Up逆勢開出新校區,因為“課真的排不過來”。
最近我再次採訪Bobo,他給我一種“爆紅”之後難得的“冷靜”。我好奇怎麼培養英語牛娃、怎麼拿獎,他卻說這一切歸功於Speak Up一直堅持的理念:
演講是一種教育,英語演講更是課內稀缺、賦能升學、面向未來的能力。”
踐行近8年,Speak Up的“長期主義”慢慢在成千上萬名學生身上得到驗證:
01
英語:
以演講表達為載體,提升英語綜合能力;
02
思維:
培養深度思維、國際視野與個性化認知;
03
性格:
成長為自信、邏輯清晰、內心開放、勇於表達的未來溝通者與思考者。   
Speak Up2025暑期營正式開啟報名啦!六大核心課程板塊,構建豐富的“表達力+思維力”成長盛宴。
  • 演講啟蒙(K3-G3
  • 文學名著(K3-G8
  • 名人文化(G1-G5
  • 國際思辨(G2-G8
  • 科學地理(G2-G6
  • 賽事衝刺(G2-G6+)
上海有三個校區,每年都有其他城市家庭專門來參營。大班-8年級,想學英語、練思維、培養自信心的孩子,按頭安利給你們。
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小學生就要閱讀大量經典英文名著
英文演講原來要這麼教…
Jeason媽媽的經驗是:培養英語演講能力,也是聽說讀寫全面提升的過程。
👉英語閱讀:激發傳統課堂稀缺的主動思考
出色的原創演講離不開廣泛閱讀積累、深入邏輯推理和不斷打磨的語言表達。為了準備每一場演講,Jeason需要大量閱讀英文材料、拓展詞彙與背景知識。
而演講輸出的過程,讓他不再只是“讀懂故事”,而是要去細讀文字、揣摩作者的意圖、感受人物的情感轉變,最終將自己的理解內化為有邏輯、有立場的表達。這個過程從根本上改變了他對閱讀的態度——從“讀完任務”變成了“思考如何表達”。
Speak Up的課程中還加入了大量文學經典名著閱讀,幫助學生提升文學鑑賞能力。比如,普利策獎《殺死一隻知更鳥》:討論種族歧視、社會正義和人性等問題;
《霧都孤兒》、《動物莊園》、《野性的呼喚》、《追風箏的人》等經典文學作品;
莎士比亞戲劇《哈姆雷特》和《奧賽羅》:
文學經典不僅提供了豐富的語言輸入和深度的思想內容,也為Jeason建立了高階語言的感知能力。他開始習慣於帶著問題去閱讀,主動分析文字結構、語言風格和情感線索,這種主動性是課內傳統教學中很難激發的。
這樣的習慣也讓他在學校英語課堂上更加遊刃有餘,不僅能更快把握文章大意,還能提出獨立見解、表達自己的理解,而不是機械回答標準答案。
在我們看來,日常生活中的溝通表達與清晰思辨,才是語言學習最核心的價值所在。”

■ Jeason和同學演繹《奧賽羅》

👉英語寫作:用英語構建觀點、傳遞思想
相比單一語法或詞彙學習,演講是在真實語境中輸出語言。為了表達清晰、有邏輯,孩子必須不斷練習、修改、打磨演講稿。
這種持續輸出、反覆練習的過程,大大增強了Jeason的語感和對語言結構的理解,也逐漸克服了在寫作上的“心理障礙”。
在Speak Up,Jeason 接觸到即興演講原創演講兩種形式:
即興演講要求短時間內迅速組織語言、表達觀點,大大提升了英語反應速度與臨場應變能力;
■ Jeason在斯坦福邀請賽中打磨演講稿
原創演講更注重結構與深度,要求透過大量閱讀、獨立思考和反覆練習,逐步打磨出邏輯嚴謹內容有深度的表達,從而強化邏輯思辨能力與英語寫作表達力。
■ 原創演講課程Speak Up老師給常規學生演講稿的修改意見
透過演講,Jeason不再只是“學英語”,而是用英語主動構建觀點、傳遞思想。
👉 避坑新時代“啞巴英語”,校內學習輕鬆應對
為了衝刺頂尖名校,很多孩子早早開始搶跑標化考試:一年級KET,三年級小託,五年級大託,八年級SAT…Jeason就有不少砸重金提前備考的同學。
然而沒有基礎能力做支撐,機械備考刷分下孩子即便考取可喜的分數,仍舊會陷入新時代“啞巴英語”陷阱中:
  • 許多託福110+的學生,寫EE還要依賴翻譯軟體;
  • 大部分學生做group presentation寧願多寫兩頁報告也不願做演講。
長期演講訓練讓Jeason面對校內學習幾乎沒有壓力:
無論是英語課堂中的口頭表達,還是考試中的英文寫作,特別是在面對需要思考與組織語言的任務時,他都能表現得更有條理、更具說服力。
除了英語之外,語文、綜合探究等其他學科都有presentation任務,原本令很多同學緊張的任務,對 Jeason 來說都能輕鬆完成。不僅內容紮實,還能做到語言自然、表達有感染力。
長期來看,無論是申請國際學校還是未來的海外留學,面試、小組討論、展示型任務都越來越常見,而這些恰恰是演講訓練中最常鍛鍊的部分。可以說,演講訓練不僅提升了他的語言能力,更讓他在真實的學習場景中表現得更加自如和從容。
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AI無法替代的終身技能:獨立思考、清晰表達
當越來越多資訊打上“AI自動生成,請自動甄別”的標籤,能否對周遭世界與社會議題做出理性判斷,成為人工智慧時代不可或缺的能力。比如:
Technology & Society: Should Robots Replace Doctors During Surgeries?
科技與社會:機器人應該替代醫生進行手術嗎?
Privacy & Sharing: Should Sharenting Require a Child’s Permission?
隱私與分享:父母在公開分享孩子照片前,是否應徵求孩子的同意與認可?
Environment & Fairness: Should Private Jets Be Banned for Environmental Protection?
環境與公平:為了環保,私人飛機應被禁止嗎?
Trade & Economy: Tariff Tensions – Protection or Punishment?
貿易與經濟:關稅拉鋸戰——保護本國還是懲罰對方?
Tourism & Economy: Tourist Tax Controversy – Progress or Pushback?
旅遊與經濟:旅遊稅爭議——進步還是阻礙?
這些看似專業的議題,社交媒體會刷到、課外讀物會提到、各種考試會遇到,A世代的孩子必須學會用“自己的語言講述世界”。
但這些融合了科技、社會、環保、經濟、文化…等多學科的真實議題,孩子們真的“有話可說”嗎?家長們都有感受,這一代孩子:
不缺個性
但常常只會說對錯,不會說原因;
不缺觀點
但常常角度片面,無法跳出個人經驗;
不缺感受
但不懂如何引用資料、新聞支撐自己的立場;
不缺想法
但常常說出來的東西內容空泛,缺乏邏輯組織和層次推進。
究其原因,是傳統課程缺乏一套系統的方法幫助學生把看到、聽到、讀到、想到的內容轉化為有力輸出。
Speak Up堅持運用互動式、討論法、個人演講、團隊演示、哈克尼斯圓桌討論、迷你辯論等形式幫助孩子實現從“輸入”到“創造”的完整演講思辨閉環。
👇👇每節課開頭,老師都會丟擲一個探究式問題,並結合新聞閱讀、案例講解、概念匯入,引發孩子們對話題的興趣。
👇👇課堂中鼓勵學生組隊討論、交換想法,非常強調互動:
👇👇每個主題都要求學生完成演講稿寫作、觀點表達:
整個過程中,老師會從多個角度指導英語演講的方法。
👇👇比如:模仿新聞播報,提升發音和語言表達的節奏:
👇👇運用話題拆解、問題引導、概念討論等方法,啟發孩子們對話題的思考:

👇👇運用論據支撐作證觀點,提升演講的說服力:
👇👇結合結構化表達訓練,如CRIC、因果論證等增強邏輯性:
👇👇採用個人演講以及團隊演示,提升舞臺演示能力:
👇👇運用哈克尼斯圓桌討論、模擬辯論等形式,提升及時反應和思辨力:
課堂中,孩子們會嘗試用豐富思辨訓練的方式呈現辯題背景,也會在圓桌討論中訓練觀點的深度與回應力。
透過這樣的系統訓練,孩子不僅能夠從新聞和真實案例中獲取豐富的資訊輸入,還能在多角度的拆解和立場碰撞中,學會獨立思考與判斷;再透過結構化表達訓練,如CRIC和因果論證,逐步建立清晰有力的表達邏輯。
最終在演講與討論中反覆實踐,讓孩子真正做到“有觀點、講得清、說得好”。這樣的思辨式語言訓練,不僅提升了表達力,更培養了他們分析問題、解決問題和溝通影響他人的綜合能力。
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“敢說比說對更重要”
補上傳統教育欠缺的一課
雖然Speak Up的孩子每年會收穫上百個國際賽事獎項,但Bobo反覆強調:
Speak Up的核心理念中,演講是一種教育。
我們培養的是孩子在任何環境、壓力之下,都可以自如表達的核心能力。這是傳統教育裡欠缺的東西,也是我們想幫孩子補上的一環。”
Jeason的成長曆程也讓我看到演講竟然有如此大的能量!說起7年在Speak Up最大的收穫,Jeason媽媽並沒有把比賽獎項、課內成績、英語能力放在第一位,她看到Jeason最大的成長:
👉首先是思維方式國際視野
Speak Up很多演講主題與當代社會、文化差異、全球議題相關,比如:
Competitive Olympic Games(Sports)
競爭激烈的奧林匹克運動會
China's Four Great Inventions(Culture)
中國四大發明
The Wonders of Jellyfish(Oceanography)
水母的奧秘
The Tennis Legend–Roger Federer(Famous People)
網球傳奇:羅傑·費德勒
Jane Goodall–A Voice for the Wild(Nature)
珍妮·古道爾:探索野外的智慧與人性
The Secrets of Qingming Scroll(Culture)
清明上河圖
Chinese Sturgeon(Environmental Science)
中華鱘:水下奇蹟的守護者
Edvard Munch – The Scream(Art)
愛德華·蒙克-吶喊
Moby-Dick Herman Melville(Classic)
經典文學《白鯨》
執念的悲劇與現代啟示Great Philosopher Aristotle(Philosophy)
偉大的哲學家亞里士多德
從哲學根基到現代抉擇這讓Jeason有機會思考“世界上別人在關注什麼”,從而跳出自己的生活經驗,嘗試去理解不同的國家、文化與價值觀。
Speak Up的老師在課程中會幫助孩子站在不同立場,理解衝突與多元思維;鼓勵用證據支撐觀點,激發孩子主動表達的興趣。
而這種訓練也讓Jeason 的思維方式發生了積極而深刻的變化。他不再滿足於表層理解,而是學會了從不同角度、不同層次去分析問題,能夠將一個看似簡單的話題進行多維度的拆解和重構。
還有,他逐漸建立起來的表達自信
雖然Jeason在生活中是一個樂於表達的孩子,但在眾人面前演講一樣緊張、怯場、擔心表達是否完美。Speak Up的訓練讓他逐漸學會在真實的舞臺上面對觀眾,尤其是即興演講的訓練,既鍛鍊了他的反應能力,也幫助他建立了“敢說”的勇氣。

現在他已經能在眾人面前自然表達自己的思考,並在一次次比賽中挑戰自己、突破自己。

最驚喜的是,他已經從“能說”變成了“敢說、會說、願意說”除此以外,Speak Up 還給了Jeason 一群志同道合的夥伴,他們在演講、模聯等活動中一起學習、討論、激發靈感。
正是這種“共同成長”的環境,讓他變得更有組織意識,也願意為集體貢獻力量,這種責任感的建立對他的成長非常重要。
像Jeason一樣在Speak Up收貨成長的孩子還有很多很多:
👉 六天暑期營見證孩子脫胎換骨式的進步:
👇滑動看評價詳情👇
👇👇簡直是全能綜合營:
👇👇暈車也要堅持上課,喜歡到不想走:
👇👇六天收穫頗豐,像溫暖大家庭:
👉逐漸建立演講自信,從恐懼表達到渴望學習:
👇滑動看評價詳情👇
👇👇從緊張、忐忑、沮喪到自信:

👇👇社恐娃也毫不怯場:
👇👇牛蛙媽對Speak Up老師的讚賞:
👇👇從“拒絕上臺”到愛上即興演講:
👉英語能力和興趣雙提升,英語發音越來越好:
👇滑動看評價詳情👇
👉拿獎真的好輕鬆!
👇滑動看評價詳情👇
👇👇暑假營的稿子直接拿下全程最高分,斬獲上海特等獎:
👇👇孩子拿下各種獎項後,家長特別對老師表達感謝:
這就是Speak Up堅持的“長期主義”,優秀的演講者不是浮於表面的套路和技巧,而且長時間的思維鍛鍊、知識儲備、反應速度等多維度訓練的結果。
這樣的性格和學習習慣,才是他們未來人生路上的核心競爭力。
全齡、分階英語夏令營從啟蒙到衝獎,
6天脫胎換骨
每年Speak Up夏令營都有很多外地家庭慕名而來,Bobo說今年很多去年來過的老學員一開學就已經預定了暑期的名額。
都說教育消費在降級,一個演講夏令營真有那麼火爆嗎?
當你仔細看過Speak Up的夏令營課程,就知道一個紮實、細緻、精華的英語學術營有多麼稀缺。
今年Speak Up的夏令營再次進行全面升級:六大核心課程板塊,覆蓋大班-8年級小初全齡段,不同英語水平、不同成長目標的孩子。
  • 演講啟蒙(K3-G3
  • 文學名著(K3-G8
  • 名人文化(G1-G5
  • 國際思辨(G2-G8
  • 科學地理(G2-G6
  • 賽事衝刺(G2-G6+)
我非常喜歡Speak Up夏令營的一個點在於,每個課程板塊的內容都是分齡、分階的。也就是說,你不用擔心上課內容跟孩子水平不匹配,也不用擔心同班孩子水平差異過大,更不用擔心短短幾天課上的沒效果。
這背後意味著巨大的教研投入,而十年如一日對課程的打磨,也是Speak Up能每年不做廣告就能招募上千名學生的底氣。
所以,無論是想短期提升演講表達能力,或是利用暑期猛攻英語卻還沒找到全面提升方案,以及希望集訓衝獎,Speak Up幾乎是我看過滬上最系統全面的選擇。
1、演講啟蒙(K3-G3)
英語和演講技巧系統入門
演講啟蒙將從兩個方面展開:一方面基於經典繪本作品,帶孩子結合思維導圖把故事有條理地講出來,不僅自己能讀懂,還要能夠用別人理解的方式表現出來,真正把讀到的內容變成“自己的”知識;另一方面開啟戲劇演講啟蒙,接觸神話、動畫等作品,學會分析戲劇人物的情感與性格,從戲劇中感受表達背後的邏輯和感染力。
2、文學名著(K3-G8)
文學鑑賞和頂私課堂 
從蘇斯博士到《納尼亞傳奇》、《哈利波特》,再到《哈姆雷特》《李爾王》層層遞進。寫文學評述,五分鐘完成對書中人物的分析,並且完整論述自己的thoughts,還原培養美高英高等頂私學校的課堂要求。
3、名人文化(G1-G5)
中西文化融匯貫通
文化課程既包括對國外著名人物和文化的理解,也有對中國傳統文化的講述。
瞭解國外各個領域的代表人物,著名作者、商業領袖、科學家… 閱讀名人背後的故事,會激發孩子的思考,為演講、作業、作品展示、競賽積累對自己有啟發的素材。學習如何用英語講好中國文化,把中國傳統文化與西方文明做對比,融會貫通理解人類文明的發展。
4、國際思辨(G2-G8)
王牌課程解讀國際大事件
Speak Up的王牌課程,如何從青少年角度解讀國際新聞,理解國際社會大事件,並站在不同角度分析,形成自己的獨道理解。
5、科學地理(G2-G6)
跟國家地理建立科學知識結構
非常受小朋友歡迎的課程,結合國家地理知識練習資訊型演講,理解自然現象成因,思考科學發展對人類的影響,建立深層次知識結構。
6、賽事衝刺(G2-G6+)
國內外賽事備戰衝獎
基於國內外各大演講辯論比賽要求,練習即興演講和原創演講,打好演講辯論基礎,衝刺獎項和冠軍。
👇滑動看營地詳情👇
孩子的語言、表達、思辨發展需要被點燃,Speak Up的5天夏令營就是很好的機會。也許你從此會發現,演講帶給孩子內心的力量和主動探索的慾望,任何刷題、備考換不來。
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