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愛因斯坦曾經說過“一個人一旦對某種事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐,並在求知、探索、實踐中產生愉快的情緒和積極的體驗”。
天道教育寒假實習實訓專案,致力於幫助學員清晰認識自己的潛力與特點,全面瞭解專業相關的能力需求,提升專業素養,開拓視野,增加留學申請競爭力!



1.國家非遺與文創商業化研究實訓
專案導師:
潘老師
英國利茲大學碩士,多年品牌傳播及營銷從業經驗,現任4A國際傳媒公司高管。長於品牌策略規劃、品牌形象塑造及傳播、本土品牌國際化等,對各大博物館、非遺文化的文創商業化有深入研究。主導並參與多個國際500強公司品牌的傳播及營銷執行,擁有豐富的品牌管理、公關傳媒的經驗。
王老師
故宮博物院研究館員。其作品參與上海世博會中國國家館展覽、法國波爾多“東西北南”藝術展、荷蘭“當代中國”展等。曾應邀前往美國國家建築博物館、全美規劃大會、美國規劃協會、康乃爾大學、華盛頓大學、布萊恩特大學等學術機構和會議進行學術交流及報告。
李老師
從事雕漆技藝13年,國家級非物質文遺產雕漆技藝代表性傳承人,2017年在北京召開的“一帶一路”高峰論壇期間,參與制作了《絲路綻放》雕漆賞盤、《和合之美》捧合套裝,《夢和天下》首飾套裝。其作品當作國禮贈送給各國元首及配偶。
孫老師
師從書法篆刻非遺傳承人、掐絲琺琅國家級非遺技藝傳承人。與外企工會聯合會、海淀團委青年匯、泰禾集團、楊森等多家知名企業合作,推廣掐絲琺琅技藝。獨創了崖柏掐絲琺琅幹泡臺等極具實用性的工藝品,深受社會公眾熱捧。

明星導師非遺技藝傳承人親授
在本次專案中,不僅有國家級非遺技藝傳承人包括:雕漆傳承人,掐絲琺琅傳承人以及故宮歷史文化專家等明星導師,更有文創及傳播行業大咖,對文創商業化運作和故宮文創產品火爆背後的原因有深刻的研究。不僅讓學生將理論與實踐相結合,而且能從深處探尋文化創新的根源。

經典文創案例分析與頭腦風暴
在本次專案中,導師們不僅會給學生們講解世界範圍內文創行業的演變,以及接觸具有代表的文創作品,講解其創意和內涵,及其火爆背後的根本原因。而且還會以國內外大牌的經典文創產品案例為引導,讓學生把學習到的非遺技藝和宮廷文化,與自己的細想相結合。透過頭腦風暴,讓學生沿著前人的智慧,開啟自己的創新思維。

深度體驗非遺技藝與宮廷文化
本次專案中,學生不僅能體驗多樣且獨特的雕漆、景泰藍、掐絲琺琅等國家非遺技藝,而且導師還會帶領學生實地探尋故宮深處,為學生講解宮廷建築的風格和藝術特色,並從對文物精品的鑑賞中瞭解古代帝王的審美及藝術品味。

創作極具個性化的非遺工藝作品
在本次專案中,學生不僅可以鑑賞到精美的非遺文創作品,而且可以詳細學習非遺技藝中的每一道工序。在此基礎上,非遺技藝的導師將手把手指導學生製作掐絲琺琅、雕漆等非遺工藝作品,在製作過程中融入學生個人思想,讓學生在創造出獨一無二的非遺工藝作品。
專案收穫:
◆國家非遺技藝明星導師簽發的推薦信;
◆收穫國家非遺與文創商業化研究實訓專案證書;
◆創作極具個性化特色的文創工藝作品;
◆完成一份高質量的文創商業化方案;
◆獲得學習和實操多種非遺技藝和傳統文化的機會;
◆獲得行業明星導師指導學習和接觸非遺文化的機會

2. 潮牌與體育品牌的融合創新實訓
專案導師:
王老師
原《YOHO潮流志》策劃總監,15年媒體/公關經驗,現時趣互動高階總監。熟知數字營銷、內容營銷等市場營銷手段。熟悉消費品行業特性,並有較深刻的認知。
張老師
OG購流行APP&LaceUp網站內容負責人,《鞋幫》雜誌高階編輯。新浪金V認證著名球鞋評論人、微博簽約自媒體,超過10年球鞋媒體從業經驗,微博粉絲量超210W。先後創立了AJ-TALK網站、一直播飯後聊鞋等球鞋欄目。與Nike、Adidas、李寧、安踏等知名品牌商保持長期合作關係。
專案亮點:

探秘球鞋瘋狂的背後,尋找潮流變遷的風向標
在以往,球鞋的價值主要在於運動和情懷,而現在,在人群瘋狂的追崇下,球鞋原有的“運動”屬性似乎被隱藏了,取而代之的是“潮流”,是“時尚”,更是一種“股票”。球鞋市場如此瘋狂的背後是否有什麼深藏的秘密,學生們將在本次專案中解開這層神秘的面紗。

文化的變遷與國潮的興起,解密潮牌的興衰史
“國潮”風的興起,在國內引起了一眾傳統品牌以及媒體的關注,而李寧更將其最擅長的中國元素“紅黃配”打造的更具潮牌氣質,成功接軌國際。其實,“國潮”並不僅僅是一種潮流,更是一種對文化的表達新方式。專案中,學生將透過“國潮”這一切入點,細品潮牌跌宕起伏的興衰史。

探訪球鞋文化鼻祖店,瞭解炒鞋資本的名利場
在北京球鞋文化的鼻祖店鋪進行探訪,尋找最經典的球鞋,最有故事的人,還有最佳的收藏,更有京腔京韻的人生態度。專案中學生將與球鞋市場資深高玩進行深刻探討,全方位瞭解炒鞋這塊巨大的“名利場”。

潮牌聯名創想workshop,點燃創造性思維風暴
如果讓你設計潮牌的聯名款球鞋,你會如何去揮灑自己的創意?本次專案中學生將創造屬於自己的聯名款潮鞋,並跟隨導師與組員開展頭腦風暴,透過workshop的形式學習創作自己的市場營銷戰術。
專案收穫:
◆明星導師簽發的推薦信;
◆高含金量的課外活動經歷;
◆收穫潮牌與體育品牌的融合創新實訓專案證書;
◆收穫一份高質量潮牌聯名設計方案;
◆深入瞭解球鞋和潮牌的投資熱潮;
◆獲得行業明星導師指導學習的機會。

3. 千島湖水下環境探測工程研究實踐
專案導師:
中國社會科學院研究員
社科院是中國哲學社會科學研究的最高學術機構和綜合研究中心,其前身是1955年成立的中國科學院哲學社會科學部。根據美國賓夕法尼亞法學釋出的《全球智庫報告》中,社科院躋身全球智庫前30強,並蟬聯“亞洲最高智庫”。
社科院的研究員社科院的國際學術影響力這麼大,其根本原因是有一個學術水平和科研能力超強的研究員隊伍。社科院的各學科帶頭人或研究室主任基本上是該研究領域內蜚名中外的科研翹楚。一般的研究員科研實力和影響力也超過國內大部分985、211院校的教授,甚至足以媲美美國排名前30大學的教授。
專案亮點:

海洋技術學與聲學知識提升
導師將講解常見海洋現象、海水的溫鹽深分佈、海洋探測技術的發展等海洋學基本知識,以及海洋中的聲傳播規律等內容。

千島湖水下探測技術實驗
導師將介紹溫鹽深儀、側掃聲吶、水下機器人等多種水下探測裝置及其使用方法,並在千島湖分組進行湖水的溫鹽深測量、湖底地質型別探測和湖底地形地貌探測等實驗。

探測實驗儀器裝置裝機實踐
在導師的指導下完成實驗儀器裝置的分解與組裝工作,瞭解複雜裝置的基本原理和構造,提高動手實踐的能力,為水下環境探測實驗提供硬體操作支援。

真實探測實驗資料成果展示
透過閱讀相關資料和實地考察設計實驗方案,收集、整理並分析實驗資料,提出具有可行性和創造性的方案,以小組為單位進行彙報展示,分別透過導師提問環節和評價打分。
專案收穫:
◆中國科學院權威導師簽發的推薦信;
◆收穫千島湖水下環境探測工程研究實踐專案證書;
◆接受嚴格、規範的科研試驗訓練;
◆實操水下探測裝置,提升動手實踐能力;
◆獲得中科院教授指導學習和提升學術能力的機會。

4. 中科院生物細胞基因探索科研實踐
專案導師:
中國科學院上海巴斯德研究所研究員
根據2019自然指數年度榜單(NatureIndex 2019 annual tables)顯示,中國科學院位列全球首位,至此,中科院已經連續7年位列全球第一。該資料顯示:中科院在全球科研機構綜合排名中高居榜首,其後是美國哈佛大學、德國馬普學會、法國國家科研中心、美國斯坦福大學分列2至5位。自然指數(Nature Index)是評判高校、科研院所在是否在國際上具有影響力的重要依據。
中科院的國際學術影響力這麼大,其根本原因是有一個學術水平和科研能力超強的研究員隊伍。中科院的各學科帶頭人或實驗室主任基本上是該研究領域內蜚名中外的科研翹楚。一般的研究員科研實力和影響力也超過國內大部分985、211院校的教授,甚至足以媲美美國排名前30大學的教授。
專案亮點:

腫瘤細胞培養及觀測,探尋癌細胞病變原理
腫瘤細胞在組織培養中佔有核心的位置,腫瘤細胞與體內正常細胞相比,不論在體內或在體外,在形態、生長增值、遺傳性狀等方面都有顯著的不同。學生將在導師的指導下一步步完成腫瘤細胞培養實驗,瞭解腫瘤細胞病變原理。

實操DNA檢測實驗,掌握測定基因突變方法
專案中導師將帶領學生實操基因組提取實驗、免疫印跡試驗、聚合酶鏈式反應等實驗,透過逐步完成實驗步驟,掌握基因提取、純化、測序和測定基因突變的方法,解讀神秘的基因密碼。

國家級權威導師指導,觸碰高階儀器裝置
專案邀請導師為領域權威專家,導師將帶領學生走進神奇的細胞與基因世界。在學習了充足的知識鋪墊後,學生將走進實驗室使用先進的儀器裝置進行生物學實驗,讓每一位學生從理論到實操能力全方位提升。

運用專業軟體分析基因序列,揭開生命軌跡
學生將學習使用專業分析軟體Snap Gene,Snap Gene能夠非常直觀的註釋分析DNA圖譜,找出基因突變或者缺失,掌握這個軟體將讓實驗過程變得更加快速方便,使學生的收穫一個受用的專業技能。
專案收穫:
◆個性化推薦信
◆專案結業證書
◆掌握實驗室生物實驗專業操作技能
◆最前沿生物學理論知識
◆權威專家指導學習的機會

5. 高分子聚合奈米材料的應用科研實踐
專案導師:
中國科學院副研究員
專案亮點:

奈米領域權威導師授課,探尋國際前沿學術成果
來自國家奈米科學中心權威導師全程教學指導,系統講解奈米科技的概念和理論知識,以及在生物醫用方向的最新進展,介紹奈米技術最前沿的應用,拓展學生知識領域。學員將接觸國際前沿科研成果,這有利於構建和更新學生的知識體系,提升學生的認知層次,激發其科研熱情。

實操合成高分子奈米材料,觀測材料表徵及特殊性質
在本專案中,學員將透過導師指導合成高分子奈米材料,學習多種檢測手段的原理以及操作步驟,觀測其奈米材料的純度、分子質量、形貌等表徵和特殊性質。之後將奈米材料與細胞和細菌共育,進行細胞傳代實驗。豐富的實驗操作讓學生在實踐中獲得成長。

全球頂尖奈米材料實驗室,高階儀器裝置全程助力
中科院奈米生物效應與安全性重點實驗室是我國第一個以奈米材料的健康效應與生物安全性為研究方向的重點實驗室,也是具有重要國際影響力的實驗室之一。學員將在頂尖的實驗室中學習知識和科學實驗,親自操作液質聯用儀、掃描電鏡、熒光光譜儀等高階儀器裝置,使學生能接受嚴謹、科學的科研訓練,培養其科學潛能。

奈米技術實驗全流程操作,構建完整科研思維認知
專案中設定了納米材料合成技術的標準化實驗,並由權威導師帶領學習理論知識同時運用於實踐,讓學生本次學習更為透徹和全面。此外,學生將根據實驗內容撰寫科研報告,導師將對學生進行指導和點評,從而使學生構建起完整的科研思維和理念,提升學生科研能力。
專案收穫:
◆個性化推薦信
◆專案結業證書
◆奈米材料、細胞探測等實驗
◆接觸國內先進的奈米技術實驗儀器裝置
◆最前沿奈米材料與技術理論知識
◆權威專家指導學習的機會

6. Python程式設計與AI計算大資料分析
專案導師:
中國科學院副研究員
專案亮點:

Python實用技巧與現實問題深度結合
專案中,導師將為學生系統講解Python語言基礎知識,判斷、迴圈和迭代等執行規則,以及Python軟體的執行安裝環境,學生能全面掌握Python語言的知識。此外,導師還會以社交和醫療大資料分析為引導,讓學生運用學到的python知識去設計和編輯程式以分析和處理這些現實問題。在實操過程中,使學生真正的掌握Python程式設計技術。

探秘國際人工智慧最新研究成果
人工智慧已成為當前全球科技界最火熱的技術,無數的科學家和工程師夜以繼日的研究人工智慧以期來改變世界,而過去二十年間,人工智慧研究成果全球第一的桂冠屬於中科院,學生將在這裡領略到領先全球的科研成果。

獨家計算機學科深造的四種思維
要想掌握計算機這門學科,從事計算機科學的研究,有四種思維能力是不可或缺的:計算思維、歷史思維、資料思維、結構思維。專案中導師將就這四種思維展開全方位的培養,為學生日後的繼續深造打下堅實的基礎。

掌握大資料分析學科的23個維度
解決大資料的實現問題,應從歷史、科學、認知、倫理、語義、社會等諸多維度來進行分析和思考。本次專案中導師將為學生講解大資料科學的23個維度,及其最前沿的研究現狀,並結合具體例項教學,加深學生對大資料的理解
專案收穫:
◆個性化推薦信
◆專案結業證書
◆掌握人工智慧演算法和決策方法
◆獨立編寫Python程式
◆獨家計算機及資料科學理論知識
◆權威專家指導學習的機會

7. 量子物理世界的基礎研究與實踐
專案導師:
中國科學院副研究員
專案亮點:

探尋《生活大爆炸》量子物理世界
《生活大爆炸》是一部風靡全球十幾年的系列劇,劇中講述了幾個物理學家之間的故事,劇中的人物常常說著我們聽不懂的詞彙。這次,就讓我們跟隨專案導師,探尋隱藏在我們宇宙中的秘密。

獨家參訪中國第一臺正負電子對撞機
1988年10月24日,北京市某處的大院突然熱鬧起來。這一天,中國第一臺高能加速器、第一臺大科學裝置⸺北京正負電子對撞機(BEPC)宣佈建造成功!到今天,BEPC已走過了超過30個年頭。

國家級導師指導親手製作粒子探測器
本專案邀請物理學領域專家,為學生從電路板和麵包板講起,逐步指導學生實操製作電路板,並講授粒子探測器的設計與研製,帶領學生利用製作的電路板設計粒子探測器,實現安檢和探測功能。

揭開宇宙粒子與暗物質的神秘面紗
什麼是暗物質?為什麼說宇宙大部分是由暗物質組成的?從宇宙大爆炸到現在已經過去了137億年之久,宇宙中的粒子相互碰撞有會產生新的粒子和物質,它們又是什麼?這些問題,導師將會一一解答
專案收穫:
◆個性化推薦信
◆專案結業證書
◆製作簡易版粒子探測器
◆最前沿物理學理論知識
◆權威專家指導學習的機會

8. 數學建模科研實踐
專案導師:
中國科學院數學與系統科學研究院研究員
專案亮點:

高階數學知識及經典建模問題
導師將為學生講解運籌學和規劃求解知識,包括線性規劃、整數規劃、非線性規劃等,並透過經典建模問題的講解,指導學生運用所學知識進行建模。

嚴謹科研訓練及規範論文寫作
導師將以嚴謹的科研流程指導學生進行學習研究,並以真實的科研標準要求學生,培養學生的基本科研素質;此外,導師還將為學生講解學術論文的構成及寫作,並指導學生形成自己的科研報告。

構築數學建模能力和思維方式
導師將親自帶領學生進行數學模型的構建,指導學生運用數學知識解決實際問題,注重培養學生的建模能力和建模思維,為學生將來的科研生涯打下堅實的基礎。

理論結合實踐提升學術潛力
整個專案過程中,學生會及時結合所學知識,並在導師指導下對實際問題開展研究,親身實踐解決問題,體驗完整的科研流程,提升自身未來的學術潛力。
專案收穫:
◆個性化推薦信
◆專案結業證書
◆最前沿數學/統計學理論知識
◆權威專家指導學習的機會

9. 認知心理與腦科學科研實踐
專案導師:
中國科學院副研究員
專案亮點:

Brain Bee國際競賽知識輔導
Brain Bee國際腦神經科學大賽是一項面向全球性的學科競賽。比賽旨在激發學生對研究人類大腦的興趣,並鼓勵他們今後從事生物、醫學和心理等相關領域的學習和工作。目前,美國、加拿大、澳大利亞、德國、新加坡、日本、韓國、義大利等國家均已加入Brain Bee大家庭。這一比賽受到了各國學生的熱烈歡迎,在比賽中脫穎而出的優秀學生也受到了世界頂級大學的青睞。如2012年美國、澳大利亞的全國冠軍分別被哈佛和普林斯頓大學錄取。國內自2013年舉辦首屆Brain Bee腦神經科學大賽以來,先後有北京、瀋陽、長春、上海、蘇州、南京等全國各地的學生參加。其中湧現的優秀學生大部分地被美國哥倫比亞大學、芝加哥大學、杜克大學、西北大學、約翰霍普金斯大學、布朗大學、埃默裡大學、加州伯克利、加州洛杉磯、南加大等名校錄取。

心理學國家級重點實驗室
專案導師來自腦與認知科學國家重點實驗室,該實驗室是國內成立最早,級別最高的國家級實驗室,由目前國內唯一的心理學院士領導。近5年實驗室主持973專案2項,主持基金委創新群體1項、主持中科院先導(B)專案1項。獲國家自然科學獎二等獎1項。在Science、Nature子刊、PNAS等頂級刊物上發表論文28篇,發表SCI論文380餘篇。與MIT、UCLA、UPenn、University of Nottingham,Queensland University等建立了多個腦與認知科學領域的聯合實驗室。該實驗室還發起成立了國家一級學會—中國認知科學學會,時任實驗室主任擔任理事長。

觸碰認知科學最前沿理論
隨著科學的發展,心理學與認知科學合流是時代趨勢,2016年北大心理學系更名為心理與認知科學學院,標誌著國內大學開啟了心理學與認知科學的融合。認知科學是一門研究資訊如何在大腦中形成以及轉錄過程的跨領域學科,期研究領域包括心理學、哲學、人工智慧、神經科學、學習、語言學、人類學、社會學和教育學。探索人的心理,人的心智,從探討人的大腦開始。專案中,學生可以跟隨導師瞭解認知科學最前沿的理論,學習認知神經科學的對心理學研究的重要推進作用,與此同時,學生將在導師指導下接觸國際先進的腦科學研究裝置和器械。

學習最規範的心理學研究方法
心理學研究方法有許多,包括觀察法、調查法等等。為了確保心理學的研究結果有足夠的說服力,國際上對心理學研究最通用的是實驗的方法。在本專案中,學生在導師的指導下,將進行最規範最紮實的實驗訓練,包括設計實驗方案、製作實驗工具、學習實驗軟體、收集與分析實驗資料,撰寫實驗報告等環節。透過參加本次專案,讓學生不僅瞭解實驗的每個環節,還能親自實操實驗,在做中學。讓學生提前掌握嚴謹規範的科研方法,提升學生的科研潛能。
專案收穫:
◆個性化推薦信
◆專案結業證書
◆正規、嚴謹的實驗報告
◆實驗心理學重要理論和研究方法
◆權威專家指導學習的機會

10.國際金融與貿易投資實踐
專案導師:
中國科學院研究員、中國行政區劃與區域發展促進會專家委員會委員,北京大學文化產業研究院特約研究員,文化部對外文化貿易專家委員會委員,新華網資訊化專家委員會委員,國家戰略性新興產業規劃起草專家,國家十三五規劃重大工程專案評估研究課題組組長,中央電視臺、第一財經、環球時報等特約評論員。
專案亮點:

政府“外腦”級導師親授,全景式學習經濟知識
中國科學院科技戰略諮詢研究院是中國科學院學部發揮國家科學技術方面最高諮詢機構,使其成為具有國際影響力的世界知名智庫。國家智囊團級別的導師將多角度、全方面的講授經濟學知識,增進學生的理解,建立扎實的基礎。

大量案例分析,揭示經濟行為背後的投資邏輯
課程講解過程中導師將加入大量真實案例,分析其中的投資行為和模式,帶領學生掌握其背後所蘊含的投資邏輯,加強學生對理論知識的實際運用,確保學生對基礎把握牢固,強化對國際經濟金融學的理解和認知。

解密亞洲金融危機,探尋政治對經濟的影響
導師將講解亞洲金融危機、證券投資等真是案例,分析其中的深層原因、產生的影響以及思維啟示。學生將在導師權威並有深度的剖析下,理解政治與經濟之間相互影響的因素。

掌握投資報告寫作方法,撰寫規範的投資報告
導師將講解投資報告的寫作方法和思路,詮釋分析各分類資料、分析條項的選擇緣由與經濟含義。在全面的內容學習之後,學生將按照導師佈置的寫作要求撰寫規範的高水平企業投資報告。
專案收穫:
◆中國科學院權威教授簽發的推薦信;
◆收穫國際金融與貿易投資實踐專案證書;
◆收穫一篇規範、嚴謹的科研論文;
◆接觸最新的經濟、金融、國際貿易與投資案例;
◆獲得中科院教授指導學習和提升學術能力的機會。
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