ZOOMiN會飲閱讀會:一起談談過去飛速發展的工廠與未來工廠

今年我們針對會飲閱讀會做了全新升級,在8月3日我們將啟動第四期閱讀會
前三期我們聊過愛、大學、錢,這些我與自己、我與他人必然會面對的話題。這一期開始,我們把目光轉向“我與社會”
我們身邊的社會可能就是家庭、學校。除了身邊之外,可能就是“網際網路社會”中沒有圍牆的社會與世界。
在我們跑到遠方之前,我們回到眼前與腳下看看。對於出國黨而言,有一個地方,支教的時候去過,研學的時候去過,做專案的時候去過——這些地方經常被統稱為“偏遠地區”。
但其實一點也不偏遠。
我們中很多能支付留學費用的父母一輩,或許就來自這些概念裡的“偏遠地區”,也或者正在管理著這些“偏遠地區”中一座又一座的工廠。對於我們來說,畢業後加入大企業也被戲稱加入“大廠”。誰能說我們不是“廠”裡的一份子呢?
這一期閱讀會,我們來談談支撐中國過去30年飛速發展的“工廠”與未來的“工廠”。我們從人的視角,去感受工廠,理解工廠。
第四期閱讀書目
何偉《尋路中國》
Country Driving: A Journey Through China from Farm to Factory
第三部 工廠 中的 第二章
  • 何偉是過去20年西方世界描寫中國最好的作家,沒有之一。《尋路中國》是他給《紐約客》雜誌供稿期間的文章輯錄,他看到了一個又一個在在路上的普通中國人,並用最好的文字記錄了這些人。因為這樣,你會透過這些真實的人,感受到中國30年的發展脈搏。本期閱讀材料建議閱讀英文原版。
紐約時報/iPad裡的血與淚
In China, Human Costs Are Built Into an iPad
  • 這是一篇2013年獲得普利策獎的報道。這裡生產的產品更加為你我所知——蘋果的iPad。透過這篇報道,你可以看到每天使用的產品是何人生產,怎麼生產,以及鏈條中涉及到的方方面面。
本期特邀“真人圖書”
許輝 
德國耶拿大學產業工作與經濟社會學博士
  • 許輝博士是ZOOMiN創始人Huini認識範圍內研究工廠、工人時間最久的一位獨立學者。十多年前就曾“臥底”富士康,成為工人中的一份子。近些年他的研究重點是“智慧機器替代工人”。他的加入,可以讓我們去了解這些年的工廠變化,AI是否會取代我們。
  • 全年閱讀書目素材和話題橫跨三個階段,我們將分階段一起探討:我與我自己、我與朋友家庭、我與世界
本期主持人和領讀人
Huini|ZOOMiN特寫創始人

哥倫比亞大學新聞學碩士
幫助300+學生獲得超越背景的申請結果,錄取普林斯頓、斯坦福、牛津、賓夕法尼亞、康奈爾大學等名校。
Jason|ZOOMiN資深顧問
上海外國語大學日語專業
9年國際教育行業從業經驗,與100+位學生深入接觸。
掌握6門語言文字,從語言和溝通中感受生命的意義。
會飲閱讀會規則
時間與形式
  • 今年幾乎在每月,都將由Huini帶領大家展開一系列的閱讀、探索、自我發現之旅。
  • 第四期閱讀會將在8月3日上午9點開啟,此次時長1個半小時(本期為暑假特別版,特別延長30分鐘)。
  • 本場閱讀會限12人參與採取選拔制
  • 希望家長是在認可閱讀會的教學理念的情況下,讓孩子參加。我們會要求學生在課上貢獻自己的想法,完成老師佈置的作業。
書目
  • 中英文書籍,選擇範圍包含多樣化體裁、題材的著作。素材包含流行/生活場景/文學素。
適合人群
  • 目前閱讀會開放給內部學員,我們要用小班化保證質量和討論度(如果很想體驗可以私聊諮詢
  • 希望拓寬知識面,培養閱讀興趣與閱讀能力的學員
  • 本期閱讀會話題適合所有對STS(科學、技術、社會)、社會研究、工業製造、人工智慧、勞動力等話題感興趣的高中生
  • 適合所有想要了解社會,進行社會性的個性化專案(individualized project)探究的學生
  • 主要面向8-10年級學員,也歡迎其他學員參與
會飲閱讀會好評連連
參加閱讀會的學員們都在私信老師訴說參與感受超棒,都表示收穫頗多
在閱讀會中,我說的每一句話,每一個字我都能感覺到,大家都是有在認真聽進去並且基於我的話,我的觀點表達出他們的贊同或者說差異。這種閱讀會給人一種非常好的被尊重感。大家都投入與交流問題當中,這是一個非常好的交流互鑑的平臺,就像你在陽光明媚的一天,在野外和朋友們聚在一起野餐,然後邊吃邊聊天一樣。
今天閱讀會我的感受特別棒,我要補充一點,關於連線那個問題。關於哪個瞬間能感受到人和人具體連線,對我而言,是兩個人面對面掉眼淚的時候。每個人的分享特別有價值不同視角看人生故事的感受。
要說這個閱讀會,我覺得實際上是比較有利於我自身的一個定位,雖然說需要去準備,但總體還是獲得大於付出。在這個閱讀會里面,你可以聽到來自很多老師,同學們不一樣的觀點,在此基礎上你可以很好的吸收整合你獲得的資訊,從而從中建立起你自己的觀點,這是一種在人生、在三觀價值層面對人的一種啟迪或者是改造。
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