美國多所藤校警告:春假避免處境,以防回不來了!特朗普簽署行政命令,即解散教育部

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美國多所藤校警告:春假避免處境,以防回不來了!
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近期,由於特朗普政府持續收緊移民政策,一系列關於F-1簽證持有者和綠卡持有者在入境時身份被撤銷的報道屢見不鮮。
就在3月份,一位在布朗大學工作的醫生在從黎巴嫩返回美國時,其簽證竟被當場作廢;
而哥倫比亞大學的一名印度籍博士生,更是在移民局突然搜查其公寓後,無奈選擇“自我流放”至加拿大。
面對如此變幻莫測的局勢,布朗大學、哥倫比亞大學以及康奈爾大學在春假即將來臨之際,紛紛發出正式預警:建議那些持有學生簽證或綠卡的教職員工與學生,在春假期間儘量避免出境,以防無法順利返回。
原本應是盡情享受假期的美好時光,如今卻成了國際學生們的“禁足期”,因為一旦踏出美國國土,或許就再也回不去了……
目前,全美範圍內約有112萬國際學生,許多人正因簽證問題而面臨人生軌跡被強行改變的風險。他們歷經艱辛求學獲得學位,卻可能因政策的風雲變幻而失去所有,要麼被迫放棄回國與家人團聚的機會,要麼喪失合法身份。
更令人憂慮的是,執法部門已開始將社交媒體上的言論作為驅逐的依據。那位印度籍博士生Ranjani Srinivasan,僅僅因為在社交媒體上轉發或點讚了有關以哈戰爭的帖子,並簽署了一封學術公開信,就被扣上“支援恐怖組織”的帽子,其F-1學生簽證在3月5日被無情取消,不得不前往加拿大。
而持有綠卡的布朗大學黎巴嫩裔醫生Rasha Alawieh,在3月13日試圖入境美國時,遭到海關人員的嚴厲盤問,並隨即被遣返,理由是她與真主黨存在關聯,被禁止入境長達五年。
哥倫比亞大學法學院的Elora教授近期也接待了許多前來尋求幫助的學生,他們憂心忡忡,害怕自己會成為下一個被禁止入境、無法繼續學業的目標。Elora教授建議學生們務必認真評估自身風險,包括國籍、政治立場以及社交媒體活動等,以做出最為穩妥的決定。
那麼,從法律層面來講,這樣的做法是否合法呢?依據美國《移民與國籍法》,若國務卿認定某人對美國外交政策可能構成重大威脅,那麼此人確實有可能被驅逐。然而,當前的執行手段卻可能侵犯了憲法所賦予的言論自由權。
對此一名哥倫比亞大學新聞學研究生透露,她已將社交媒體設定為私密模式,以免給自己招來不必要的麻煩。
其實,早在去年11月特朗普當選之後,眾多大學就已釋出通知,提醒國際學生在特朗普正式上任前儘快返回美國。難道說,“旅行禁令2.0”真的要來了嗎?
特朗普政府以“國家安全與公共安全”為名的行政令正在加速推進驅逐行動,同時還有可能出臺新的旅行禁令,涉及伊朗、敘利亞、古巴、阿富汗等41個國家。
布朗大學在通告中也明確指出:“潛在的旅行限制、簽證稽核、入境要求以及旅行延誤,都可能對大家按計劃返回美國造成不利影響。”
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要來了!特朗普簽署行政命令,即解散教育部
(新聞報道截圖)
美國總統特朗普於週四簽署了一項具有深遠影響的行政命令,其核心目標是推動取消聯邦教育部。
儘管這一目標的實現最終依賴於國會的立法程式,但特朗普已明確指示教育部長琳達·麥克馬洪(Linda McMahon)全力以赴,推動這一變革程序。
在白宮東廳舉行的莊重簽字儀式上,特朗普發表講話:“今天,我們邁出了歷史性的一步,這一步伐已醞釀長達45年之久。我即將簽署的行政命令,將正式開啟關閉聯邦教育部的程序。”儀式現場,多名學齡兒童坐在教室課桌前,共同見證了這一重要時刻。
特朗普進一步闡述道:“教育部中的某些關鍵職能……將得到完整保留。”他特別提及了佩爾助學金(Pell Grants)、《第一修正案》資助計劃以及殘疾學生專案,強調這些專案將全部得以保留,並重新分配至其他聯邦機構和部門。
此外,白宮方面表示,儘管教育部的規模將大幅縮減,但國會授權的核心職能仍將得到妥善保留。
“未來,教育學生的主要責任將更多地落在各州政府的肩上,而教育部的部分關鍵職能則將繼續發揮重要作用。”
儘管教育部部長麥克馬洪全力支援總統決定,但也迅速遭到了民主黨人的反對。明尼蘇達州參議員蒂娜·史密斯(Tina Smith)批評這一舉措“過於極端”。
“我們知道你們的意圖是讓我們感到疲憊不堪,但我絕不會屈服。”史密斯表示,“自從你們提出這個想法以來,已有成千上萬的選民聯絡我的辦公室,他們的態度非常明確——我們不會坐視不管。”
獲悉,在行政命令簽署之前,教育部已採取了一系列行動來縮小規模。本月早些時候,麥克馬洪宣佈裁員1315人,加上此前因休假或買斷離職的員工,該部門的人員數量已從4000多人銳減至2000餘人。
麥克馬洪在大規模解僱後表示:“總統的指令非常明確——關閉教育部。我們知道,要實現這一目標,必須與國會緊密合作。”
儘管參眾兩院的共和黨議員都提出了關閉教育部的相關提案,但要在參議院獲得透過仍面臨巨大阻力,因為該法案需要獲得60票才能避免冗長辯論。
目前,教育部最終將縮減至何種規模尚不明確,但政府可以透過取消部分非強制性撥款和專案來逐步削弱其影響力。
“關閉教育部並不意味著切斷對有需要群體的資金支援。”教育部在特朗普簽署行政命令後發表宣告稱,“我們將依法行事,確保K-12學生、特殊教育學生、大學生借款人以及其他依賴政府專案的群體不會受到任何影響。同時,我們將努力減少官僚主義,與國會及各州領導人緊密合作,確保過渡過程順利無阻。”
然而,教育部的關閉行動預計將面臨法律挑戰。美國教師聯合會(American Federation of Teachers)主席蘭迪·溫加滕(Randi Weingarten)對此回應道:“我們法庭上見。”
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