學校不給預估A*要轉學嗎？
某25fall同學曾表示：學校不給預估A*要轉學嗎( 現在學校名聲很好但是隻給87以上預估A*） 要是轉學可以估2A* 到底要不要轉 PS: 想去英國
某些頭部國際學校的類似操作，讓競爭對手學校“撿漏”，比如：
一家長表示，孩子是去年xx學校預估分受害者，某校是不可能argue成功的，去年fm的分數線已經鬧到很嚴重了最後還是沒有成功，其實轉學挺好的去年蠻多轉到**（另外一所學校）拿4a*的申的都很不錯。
建議如果你要申一些熱門專業，分數達不到感覺文書什麼的都白搭，所以還是建議考慮轉學，或其他替代方案。
A-level部分學校的預估分政策
不同學校對A-Level預估成績政策各異。部分學校（如A校、B校）採取嚴格標準，24fall時候是要求AS成績高達87-88分以上才給予A*預估，這基於CIE考試局的嚴格標準。而另一所學校（如C校）政策調整，允許AS不理想的學生透過校內預估分考試爭取A*預估，體現了對學生髮揮不穩定的考慮。
預估分標準嚴格長期看對學校信用背書會更有利，但有些學生會因為預估分給得不理想轉去其他政策更靈活的學校。
愛德思考局不太一樣的是AS的分數對A*基本沒有影響，主要看A2的成績，但申請的時候絕大多數的學生還沒考A2，所以學校在給預估分時有更大的靈活性和操作空間，當然也更考驗學校的誠信度。
A-level預估受哪些因素影響？
由於A-level完整的正式時間公佈會晚於學生申請的時間，為了方便學生申請和學校對申請者能有一個綜合的成績考量，一般12年級的暑假之前，學校老師會根據學生AS階段的GCSE成績、平日作業成績、日常表現和模考成績，綜合出一個A-level預估分，來用於秋季的申請。
所以預估分對於A-level生來說十分的重要。
影響A-Level預估分的因素有很多：
● GCSE成績
● AS成績
● 模考或課堂測驗
● 課程作業
● 學習態度
● 你如何應對複習和考試壓力
然而，在實際操作中，並不總是準確的。有時可能會出現一些老師給出的預估分低於學生實際考試成績的情況，而另一些老師則可能給出過高的預估分。
如何提高A-level預估分？
預估分的評定很嚴格，它並不是憑老師心意隨便給出的，大部分學校都會很嚴格的進行評定來保證學生的成績質量。不過這也並不代表著它的準確率一定很高。
據英國媒體統計，老師預估的A-Level成績平均6個人裡只有1個人的成績是準確的。也就是說每年，實際成績沒有達到或超過預估成績的人更多。
要想提高預估成績，推薦這幾個方面入手。
端正學習態度：
A-level預估分根據學生綜合表現，包括平時表現、作業、考試和模擬考試成績。同學們需端正學習態度，重視作業的完成和質量。
重視模擬考試成績：
模擬考試成績是老師預估分的重要參考因素之一。同學們需重視每次模擬考試，努力取得好成績。
強化大考成績：
IG和AS成績都會列入預估分參考因素，你在這些大考中的表現會對老師的判斷產生重要影響，因此夏季大考大家一定要好好準備。
夏季考試出分不理想影響了你的預估分的同學，可以跟老師說明你的目標院校和專業（需要更高成績），你打算參加秋季考試來強化成績和學習能力，協商看看老師是否能酌情給提高預估。
轉到其他學校或機構:
還有一個簡單直接的辦法是轉到其他學校或機構，由不同的老師，根據你的能力和潛力，配合以科學的學習建議，以客觀的角度來給出新預估分。
這裡就舉賢不避親了，文藍擁有A-level考點資質，也是UCAS註冊中心，可以為申請學生出預估分和推薦信，社會考生和學校給估低分的同學，都可以選擇我們來獲得專業支援，文藍值得信賴。
▲ 掃碼諮詢
UCL教育offer holder X同學
學校故意給壓分，卻逆襲拿到UCL教育學院offer, 文藍X同學的例子很有代表性。
🌟專業：教育學
🌟預錄取院校：UCL/杜倫/曼大/布大/南安 大滿貫
🌟申請成績：預估心理學A*數學A 經濟A+EPQ A
🌟選擇文藍服務：EPQ課程+A-level經濟+A-level數學+升學服務
X同學此前就讀的國際學校給預估偏低，被壓分，因此ta決定轉到文藍來全面提升，最終以優秀的學術成績和背景，包括預估心理學A*數學A 經濟A+EPQ A的成績，順利摘得世界排名靠前的UCL教育學本科專業offer。
預估分不是隨便出的，對於想出預估分的學生來說， 還是需要找專業的、有資質的機構。有資質的機構都是有系統的出預估分流程，避免給學生過低或者過高的成績，給學生升學帶來不利影響，需要非常客觀和實事求是。
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