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今年的北京小升初不可謂不熱鬧。從掐尖的DZ到純搖，各種訊息就沒斷過，相信大家都看了不少。
對此，真是幾家歡喜幾家憂啊！
有人感嘆“天塌了”，為了DZ孩子整整付出了六年，現在形勢一變，本來有機會衝小強，現在只能拼運氣，感覺前面的努力都付諸流水了；而大多數人肯定都是持熱烈歡迎的態度，覺得現在的孩子越來越卷，特別是數學，鑽的太深太難沒必要，現在終於能殺一殺這股風了。
對於第一種，說啥都沒用了，現在只能是收拾心情，準備新徵程。而且我覺得不必這麼悲觀，人生沒有一步路是白走的，所有學過的都不會白費，進了初中後，孩子的水平和能力在那兒，起點一定是不一樣的。
但現在更糾結的，是那些處於三四五年級、即將面臨小升初的家庭。後面的形勢DZ還會有嗎？娃到底還雞不雞？小小常今年四年級，還有兩年小升初，很多常粉問我的看法，今天我就專門寫文來說一說（一家之言，不喜勿噴）。
該學還得學，就是變一變思路
很多人以為我很雞娃，每個人標準不一樣，其實我跟海淀那些媽媽們相比，我真的不算是雞娃的，大家知道，我們週末經常安排一些騎行、爬山這樣的出行放鬆專案。
但畢竟身在海淀，面對現在這樣一個環境，我自己還是會堅持兩點：
一、該學還是要學。
我相信，學校在可能的範圍內，還是會想一些因材施教的辦法，想要好苗子培養，是每個名校不變的追求。如果以後還有的話，學一學才可能抓住機會。沒有的話，學一學咱也不吃虧，還有以後的初高中等著呢，給孩子打個好基礎，對以後也有好處。
二、思路變一變。
現在形勢不明朗，如果沒有DZ，與其花費那麼多時間在偏題、怪題上，鑽得那麼深，不如把思路變一變，把重點放在淺奧+提前學上，一舉多得。
淺奧有助於鍛鍊孩子的思維深度，像是校內附加題這樣的難度基本都能搞定，校內成績就不用擔心了。提前學一點，又能跟後面初中學習做一個很好的銜接，提前打好底子。
語文、英語、數學分別怎麼學？
說完了整體思路和原則，各科具體的計劃，我是這麼做的。
首先英語我從來也不擔心，這麼說好像有點凡爾賽，但實際上老粉們知道，我們家裸考PET優秀，而且這幾年一直在看原版書、BBC紀錄片啥的，在磨耳朵和閱讀方面沒斷過。最近時間比較緊張，沒有時間準備FCE（FCE題型比較難，不能像PET那樣裸考），計劃五年級的時候好好準備一下，考下來夠用就可以了。
我一直都建議大家儘量讓孩子在小學期間過PET，實在不行，至少要過KET，這一點一直都沒變過。老粉聽我念叨了至少兩年了，這裡就不多說了……
語文方面小小常一直在上著學而思人文創作課，平時作文底子也還可以，閱讀量也還行，古文這塊我們都出到高中文言文L5了，就讓他“小-初-高”跟著我們的體系學就行。另外，上下五千年他也學過一遍了，準備暑假讓他二刷。文史不分家，歷史是一定要學的。中國史靠我們的上下五千年動畫課，世界史就聽博雅出的那個押沙龍的少年世界史的音訊課+看配套書籍，就差不多了。
總體來說，文史的底子還行，萬一以後還有機會參加個啥考試，提前把該背的東西背一背就差不多了。沒有考試的話，就跟著小古文課程學到L4-L5，也完成了提前學的任務。
其實最重要的還是數學，我重點說說是怎麼想的。
雖說我們家數學一直在學，但也只是學了淺奧的程度，並不像有的家長那樣，為了孩子進高階班型花很多時間。之前那些偏題、難題特別多的盃賽，我也一直沒有讓我家娃去參加。
首先我覺得他不是一個能打數學競賽的型別，也不是那種數學天牛（他其實對數學的興趣沒有那麼濃，但是也不排斥，能學得進去）。
不管後面有沒有DZ，我接下來的計劃，還是會讓孩子去參加一些AMC 8、美國Math League（大聯盟）這樣的國際數學競賽。原因有兩點：
一是它兼顧了思維拓展+提前學。
就拿小小常正在備戰的明年1月的美國AMC8來說，它的難度40%左右是小學附加題的難題，30%是淺到中奧的內容，還有30%會涉及一些初中的基礎知識。學的知識是複合型的，一學多用，難度適中，沒有大*賽那些偏怪難題，整體來說是個偏思維培養類的比賽，配比很科學合理，我很希望讓孩子去學一學，也滿足了提前學的需求。
而且，它的知識難度跟初中分班考的需求是一致的。分班考也不會考那種特別深、特別怪的知識，因為那種分辨不出來孩子到底是思維好，還是背了公式去套的。大部分都是淺奧程度，但是能考察孩子思維靈活性的那種題。
二是參加比賽以賽促練、以賽促學。
我一直秉承這樣的觀念，一定要有目標，所以我一直帶孩子去打各種比賽，但是我對結果不會過分苛求，除了好好上課之外，把真題做一做，考前練一練，就是這些了。成績不是最關鍵的，以賽促練、以賽促學才是核心。
下一步計劃
暑假會參加兩個國際數學競賽
在備戰AMC8的過程中，恰好有兩個比賽歷史悠久、規模較大，在全世界範圍內都很有影響力的比賽，而中國賽區的比賽時間恰好在八、九月份舉行，這讓我很興奮，趕緊給小小常報了名，分別是8月份的澳洲AMC和9月份的美國Math League（大聯盟）。
報這倆比賽有啥收穫呢？
這倆比賽不難，正好可以練手，積累比賽經驗。特別是澳洲AMC，難度適中，就算是之前沒怎麼經過系統小奧訓練的孩子也能參加，對普娃很友好。
小小常上的是專門針對比賽定製的賽考班，零基礎就能學，能熟悉競賽題型，提升獲獎機率。
暑假不荒廢，比賽備考時間正好在假期，定個目標，時間就能利用起來。假如沒目標，今天做也行明天做也行，指定啥也幹不成，一個假期很容易就荒廢過去了。
有的家長可能對這倆比賽不熟悉，我簡單介紹一下：
澳大利亞數學競賽（澳洲AMC）
適合3年級以上，難度中等
Australian Mathematics Competition（AMC）澳大利亞數學競賽，簡稱澳洲AMC，是目前世界上規模最大的數學競賽之一，距今有45年的歷史，遍佈32個國家，累計1600萬學生參與，競賽獲獎率約60%。它也是澳大利亞選拔國際數學奧林匹克競賽國家代表隊的重要競賽指標。
考試時間：中國賽區9月28日
適合物件：9月份前3-6年級學生
賽事形式：個人比賽，線上考試。
考試語言：中英雙語
這個比賽時間3-6年級是1個小時，一共30道題，其中25道選擇題，5道填空題，總分135分（不答或答錯不扣分）。
• 第1-10題，每道題3分；
• 第11-20題，每道題4分；
• 第21-25題，每道題5分；
• 第26-30題的分值分別為6分、7分、8分、9分和10分
前面的20道題都不會太難，正常小學生沒受過特殊訓練，只要認真琢磨都能做出來。比如這是2023年3-4年級真題中的第7題，大家可以感受一下：
（2023澳洲AMC 3-4年級真題）
5-6年級的也一樣，知識點不難，只是考試方式比較靈活。
（2023澳洲AMC 5-6年級真題）
這個比賽難度適中，適合剛開始參加競賽，以及之前沒怎麼經過系統小奧學習的孩子，零基礎孩子都可以學。
美國Math League（大聯盟）
全英文考試，成績可作為申請北美高中和大學的重要參考
美國Math League（大聯盟）思維探索活動是一項具有全球影響力的中小學數學思維探索活動，至今已經連續舉辦了45屆。排名美國前100 名的高中，每年有70%的學校參加，該競賽成績可作為申請北美著名高中和大學的重要參考依據。
該競賽分為冬季賽、夏季賽兩種賽制，小小常備考的是夏季賽。
適合物件：9月份前3-6年級學生
考試時間：8月18日
考試形式：線上考試，全英文試卷，不過考試期間學生可以使用組委會提供的英漢數學詞彙手冊（線上）。
競賽規則：分為 Individual Round (個人賽) 和 Speed Round (速度賽)。
第一階段為個人賽，參賽學生在1個小時之內解答 8-12 道題目。相對澳洲AMC來說，這部分題目有一定的難度，適合有一定奧數學習基礎的孩子。
（2022美國大聯盟個人賽 3-4年級真題）
第二階段為速度賽，參賽學生必須在45分鐘內完成60道選擇題或者填空題。速度賽主要考察學生的答題速度與準確度，因此題目相對比較容易， 但限時45分鐘解答60道題目，對孩子來說依然是個挑戰。
（2022美國大聯盟速度賽 3-4年級真題）
這兩個競賽分別適合哪些孩子呢？
澳洲AMC難度中等，參加中國賽區的比賽，試卷是中英文雙語的，對國內孩子更友好。
美國Math League（大聯盟）的試題難度更高，且試卷是全英文的，對孩子的英文要求更高一些。
相對來說，澳洲AMC更適合初次接觸海外競賽的孩子。
尋找100個小朋友，跟小小常來做同學！
暑假馬上就到了，凡事預則立不預則廢，正是孩子集中學習、以賽促練、提升數學能力的大好時機，常爸喊你來跟小小常做同學一起報名，一起學習、一起進步！
這次給小小常準備澳洲AMC8和美國Math League（大聯盟）備考資源的時候，我順道攢了一個賽考班，全網獨一份，價格很划算，課程均為4-8人小班直播課，澳洲AMC12課時，共計6次課。美國Math League（大聯盟）10課時，共計5次課。另外還有輔導資料、押題預測、直播講座、全程伴考、考前模擬等服務，幫孩子做好備考服務。
唯一的缺點是名額少，只有100個，不是要飢餓營銷，而是小班4-8人一個班，100個人已經是10幾個班了……只能是先到先得，感興趣的現在可以進直播間報名，大家來拼手速吧！如果這次不想參加這兩個比賽，但是想長期學，目標是明後年參加AMC8，也可以買CP班的課，這個的名額會多一些。
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第五屆、第七屆IHC銀牌獲得者
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曾獲全國高中&大學生數學競賽省級二等獎
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