作者：拂蘇
來源：勵職派
ID：tmp_356139977
吳麗，出生於河南一個普通農村家庭。
因家境貧寒，在她2歲時，母親以“外出打工”為由，帶走了年幼的弟弟。
從此，音訊全無。
父親常年在外打工，有時候一年都不回來一次，偶爾給家裡寄點錢。
留下年幼的吳麗，和爺爺奶奶相依為命。
老人家年事已高，身體也不好，平日只能靠幹些農活勉強餬口。
對於吳麗的學費，實在有心無力。
2012年，也就是吳麗上五年級的時候，父親沒能按時寄錢回家，老兩口整日為孫女的學費發愁。
這時，吳麗爺爺聽說鎮上有一所免費收留留守兒童的武術學校，或許可以讓吳麗繼續上學。
（學校對貧困孩子免費，非貧困孩子正常交學費）
於是便跑到鎮上，找到了這所學校的校長。
校長名叫馬剛，是一名四十歲左右的中年男子，面容慈祥，眼神堅定。
得知吳麗家的情況後，他二話沒說，就讓吳麗入學了。
並囑咐她：“你在這好好上學，有什麼困難可以來找我！”
馬校長這番暖心的話語，令吳麗難以置信。
這個可憐的小姑娘，自小見慣了人情冷暖，壓根就不相信世上有這麼好的人。
不僅讓她免費上學，還這般關心她。
事實證明，她的想法大錯特錯。
02
入學後，吳麗很快適應了新學校的節奏，但也難免會和同學產生摩擦。
有一次，吳麗在學校和同學打架了。
因為這個同學在她面前，不停炫耀父母給自己買的漂亮衣服。
這個舉動深深刺痛了吳麗心中的那抹脆弱，一時激動便和同學打了起來。
剛開始馬校長不知道事情緣由，嚴厲批評了吳麗。
但後來弄清楚來龍去脈後，馬校長便帶吳麗去商場，給她買了很多衣服買鞋子。
吳麗當場感動落淚，她說：“爸爸媽媽從來沒有帶她出去買衣服和鞋子”。
也就是從這時候起，吳麗心中的堅冰漸漸被融化了。
她開始做一些力所能及的小事，報答馬校長的恩情，比如幫校長打掃衛生等等。
而馬校長看到吳麗上課不專心，也會苦口婆心地勸說她。
安逸的校園生活，並沒有讓吳麗徹底靜下心來學習。
她內心始終有一個深埋心底的願望。
那天，吳麗跑到校長辦公室，跪下哭著向校馬校長提出了一個請求：
“校長，我想媽媽，你能帶我去找媽媽嗎？“
（吳麗不知道母親在哪，只知道母親是四川一帶的人）
馬校長聽後，臉上閃過一絲猶豫。
他校務纏身，學校幾百個孩子也要時時關注著，根本抽不出什麼時間。
但為了不讓吳麗失望，最終他還是答應了。
沒多久，他就帶著吳麗及其他四個孩子前往鄭州找媽媽。
為什麼去鄭州呢？
因為四川很遠，在外時間久了會耽誤孩子上課，而且四川那邊在鄭州打工的人也很多。
就這樣，一行六人踏上了尋親之路。
當時正值11月份，天氣非常寒冷，還下著大雪。
馬校長提前列印了一些關於孩子媽媽資訊的傳單，在工地、商場、飯店等地派發，但效果並不好。
無奈之下，他便頂著寒風，尋了一處廣場打拳，希望以這種獨特的方式，吸引路人注意。
一開始，很多人以為他們是賣藝乞討的，會給他們錢。
馬校長見狀，不厭其煩地給路人解釋他們在尋人，希望大家能幫忙留意著。
在這個過程中，不少好心人幫助他們。
除了提供線索，還有人給他們送熱乎乎的包子，更有甚者，二話不說扔下一百塊錢就跑。
這些行為，讓馬剛和幾個孩子深受感動。
可唯獨吳麗的媽媽，一直不見蹤影。
最終，吳麗只能帶著遺憾回學校。
03
時光荏苒，轉眼間，吳麗已經初中畢業了。
畢業後，她面臨著人生又一個重要抉擇，是繼續讀高中還是直接上“3+2”的中專+大專呢？
（馬校長的學校只有小學和初中）
當時馬校長建議吳麗繼續讀高中，但吳麗不想再給校長增添負擔，於是毅然選擇了一所中專學校 。
因為那時候國家對中專有補助，學生也可以勤工儉學。
然而，上完第一學期，吳麗發現自己的學費和生活費依然是由馬剛校長默默支付的。
基本每隔10個月，馬校長都會去學校看望吳麗，關心她的生活和學習。
她心裡既感動又愧疚，她不想拖累馬校長。
於是做出了一個艱難的決定——輟學。
為什麼吳麗會如此堅決？
因為一次偶然的機會，她和幾個同學無意間發現，馬校長的汽車後備箱放著做建築工穿的衣服和安全帽。
原來馬校長為了維持學校的運轉，為了資助像她這樣的貧困學生，竟然在課餘時間去工地搬磚。
所以她不忍心再拖累馬校長，便決定悄悄離開學校，找到一份工作，自給自足。
然而，現實遠比想象中殘酷。
吳麗在城市裡四處碰壁，最終只能在一家小餐館找到一份洗碗的工作，艱難度日。
馬校長知道後，給她重新找了一個學幼師的學校，讓她回去上學。
並告訴她，這個學校是不收費的。
吳麗猶豫再三，還是被馬校長的真誠打動，決定重返校園。
但吳麗到了學校後發現學校是收費的，只不過馬校長幫她交了學費。
想到這，吳麗對馬校長更愧疚了，她覺得自己成了校長的累贅。
於是，再次選擇退學。
馬校長心急如焚，但他沒有責備吳麗，而是告訴她一句話：
“只有好好學習，將來才能報答爺爺奶奶”。
最終，吳麗再次回到學校完成了學業。
可以說，馬校長對吳麗的關愛是無私的。
他不僅做了一個老師該做的，有些時候，甚至超過了一個父親所要做的。
不止是吳麗，學校裡的其他孩子，也被馬校長時刻牽掛著。
他用實際行動，深刻詮釋了“硬漢也有柔情”這句話。
04
和吳麗一樣，馬剛從小家境貧寒。
12歲時，他被送往少林寺學習武術。
之後，他從一個農村少年蛻變成全國武術冠軍，甚至隨武僧團走出國門，訪問過十多個國家。
他在香港當過武術教練，做過替身，拍過電影，期間還結交了成奎安、呂小龍等國際著名影星。
當時年薪就高達50萬元港幣，前途一片光明。
變故發生在2001年。
那時老家突然傳來壞訊息，母親身患重病。
為盡孝道，馬剛毅然離港返鄉，照顧母親。
在陪伴母親的過程中，他看到家鄉一些留守兒童跟著爺爺奶奶居住，常年得不到父母的疼愛不說，還受不到良好的教育。
這讓他想起了自己少年時求學的艱難。
他明白，知識對農村孩子有多重要。
深思熟慮之後，他用自己多年的積蓄籌辦一所專門收留留守兒童和貧困孤兒的學校。
正是這一決定，改變了他的命運軌跡。
為了創辦這所學校，他幾乎傾盡了所有。
但隨著貧困學生的增多，學校開支明顯加大，甚至一度負債運轉。
即使是這樣，馬剛也沒想過向有關部門尋求幫助。
一方面是性格使然，另一方面是他不願意給國家造成負擔！
這個硬漢，有著獨屬於自己的倔強與擔當。
為了學校和孩子，他找來當地一些有愛心的農民工，組建了施工隊伍。
他們一起扛水泥、運材料，爬腳手架，用血汗換來孩子們的學費和生活費。
每次回學校，他都會換上乾淨的衣服，臉面微笑地走進教室，從不讓孩子們知道他的艱辛。
在20多年裡，他辦的學校資助了3000多名留守兒童和孤殘兒童。
吳麗只是馬剛無數個學生中的一個，還有更多貧困的孩子在馬剛的幫助下，改變了命運。
為了創辦這個學校，這些年馬剛失去了很多。
他沒能見母親最後一面（當時馬剛在工地打工），也失去了自己熱愛的武術舞臺……
但他也得到了很多。
他幫助過的孩子，有的成為了享譽全國的戲劇女演員，有的成為了實力強悍的散打冠軍，還有的成為了一名光榮的邊防警察……
他們都成為了對社會有用的人，沒有辜負他的栽培。
令人欣慰的是，馬剛的學校現在還在正常運轉，貧困孩子入學依然免費。
數十年如一日，馬剛一邊堅持打工，一邊堅守鄉村學校。
他自稱為”農民工校長”，開始在自媒體上分享自己和學生的故事。
希望透過這種方式，感染更多人投身公益。
也讓那些散落在全國各地的學生們知道，有這麼一個校長還在時時牽掛著他們。
曾經的鐵血英雄，如今的杏壇模範！
這條公益道路，馬剛堅持了20多年，我相信，未來還會有許多個20年。
正如馬剛所說：
“我生在農村，長在農村，我要傾盡一生精力來多行善舉，感恩社會，回報我的家鄉！”
讓我們祝福馬校長和孩子們，未來的日子裡一切都好！
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素材來源官方媒體/網路新聞。作者：拂蘇，本文經授權轉自微信公眾號“勵職派”（ID：tmp_356139977），據說關注勵職派的人都愛上了派叔有趣的靈魂。
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