在很多人印象裡，豪門的吃穿用度通常極盡奢華，吃飯用到的餐具也都十分名貴，桌子上擺滿了山珍海味。

可郭晶晶一家表現出的日常卻基本都是樸素且簡單的，令人感受到溫暖和親切。

評論區有人感慨道：

“打破了以往對豪門的認知，看了這一家人樸實的生活態度，終於明白了為何他們夫妻倆會把孩子教育的這麼好。”

在此之前，除了郭晶晶事業上的優秀，以及霍家的豪門地位，她和霍啟剛的教育觀也多次帶給不少家庭啟發。

讓很多人看到，所謂“富養”，養的其實不是物質條件，而是這3個方面。

 01 

• 真正的富養，離不開父母的言傳身教

教育家井深大曾說：

“父母的言行就是子女最好的教材，一流的父母造就一流的孩子。”

教育的過程，不僅是在引導孩子向上，同時也是在檢驗父母的自身修養。

對孩子而言，再好的老師，再高階的教育資源，都不如父母言傳身教起到的作用深刻。

畢竟，做父母的對了，孩子的路才不會走歪。

見過不少富豪家庭，為了不虧待孩子，讓孩子從小在富足的條件中長大，在物質上儘可能的給到最好。

衣服鞋子要買名牌，吃喝玩樂都盡數滿足，除此之外，一般還會因為過度寵愛在生活上嬌慣孩子。

可郭晶晶卻不這樣認為，在她看來，孩子成長的階段，適當地吃一些苦，孩子才能知道生活的不易。

她小時候為了訓練非常刻苦，這段過程幫助她練就了強大的意志，所以她深知吃苦的益處。

霍啟剛雖然從小出身豪門，但在很長一段時間裡，他都是一個人在國外生活學習。

那些日子裡，他自己做飯，自己洗衣服，自己做家務，學會了很多生活技能，也促使他變得非常獨立。

作為父母，他們也在透過日常生活中的一點一滴，潛移默化影響孩子塑造優秀的品質。

為了鍛鍊孩子的意志力，霍啟剛會特意帶著當時年僅3歲的兒子去參加馬拉松，教會孩子堅持的意義。

閒暇時間，夫妻二人還會帶著孩子去稻田裡學習插秧，體驗勞作的辛苦，從而學會珍惜眼前擁有的一切。

勞動過後，他們會帶著孩子吃最簡單的家常便飯，希望讓孩子明白一粥一飯的得來不易。

平時生活中，他們夫婦去購物，買生活用品等，一般不會奢求品牌，去的都是附近的超市。

若是買到了便宜且新鮮的菜，他們會感到欣喜萬分。

而在一日三餐上，郭晶晶的要求也十分簡單，最怕的就是去米其林餐廳消費。

她認為，錢不是大風颳來的，生活的品質，也不是用價錢來衡量，實用性更重要。

他們家三個孩子穿的衣服鞋子，很少能看到名牌的標誌，盡顯樸素和低調，若是孩子們想要賺零花錢，也時常要透過勞動去獲得。

除了思想品德的塑造，以及價值觀的養成，郭晶晶還會以身作則，即便在事業上已經創造了極高的成就，但她從來沒有放棄成長，不斷突破自己，考到了裁判證。

對待世事，她始終保持著穩定的心態，不在意外界的評價，堅持修煉自己，為孩子做好榜樣。

在父母的言傳身教下，三個孩子都成長得乖巧懂事，重視禮儀，守規矩有禮貌。

不禁想起生物學博士尹燁說過的一段話：

“孩子是從父母的印記過來的。身教重於言傳，爹媽不看書，為什麼要逼著孩子看書。

很多人生一個蛋，就要求他必須成為鳳凰，可他忘了，自己要先變成鳳凰。

教育不只是學校和補習班的事情，父母在這個過程中也在修煉。”

自身層次不足的父母，只會一味地要求孩子，指責孩子不夠努力。

真正有遠見的家長，都懂得做好示範，成為孩子的鏡子。

父母嚴格要求自己，孩子自然能夠樹立長遠的目標，奮發向上。

父母遇事情緒穩定，孩子也會勇敢面對坎坷和挫折，不畏變數。

父母樹立正確三觀，孩子終將會沿著正確道路前行，健康長大。

好的家庭教育，就是父母做最好的自己，託舉孩子奔赴美好的未來。

 02 

• 一個家庭，給孩子金山銀山，都不如給予高質量的陪伴

“家庭的撫養不僅僅是物質的，更重要的是心理撫養。

給孩子掙錢的時間，不如自己陪孩子的時間。

給孩子存錢的努力，不如教給孩子做人做事的努力；

找奶媽帶孩子，不如自己辛苦帶孩子。”

“大家都很忙，但不能以忙為藉口，忽視了家庭。

你不能說，我沒時間陪你就買個禮物帶回家，這種價值觀是不對的。”

• 教育路上：講無數大道理，都抵不過培養好習慣

“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”

“對於孩子而言，養成一個好習慣尤為重要。

人要學會規劃時間，而不是隨心所欲。”

“人生就是有輸有贏的，在失敗中吸取經驗教訓，能清楚的認識自己的不足之處，在贏的時候享受快樂，增加自己的自信心。”