本文是圓方的第1130篇原創
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01
當地時間20日，美國總統特朗普簽署行政命令，要求教育部長琳達·麥克馬洪採取一切必要措施，推動教育部的關閉，並將教育管理權力下放至各州。
說真的，雖然圓方一直認為特朗普教育改革的決心很大，動力很足。但是這麼快的速度推動教育部關門，還是多少超出了一點圓方的認知框架。
其實這個命令的簽署也不是突然到來的，在今年3月11日，教育部就已經啟動大規模裁員，員工從4133人縮減至2183人。
當時圓方認為讓馬斯克率領效率部對教育部進行大清洗即可。沒想到特朗普做得這麼絕，直接就給人家斷根兒了。
02
當然，取消教育部這件事情呢，也並不是特朗普的異想天開。
整個共和黨一直都有“反教育部”的傳統。自1979年美國教育部成立以來，共和黨保守派長期批評其“聯邦權力越界”，認為教育應由州和地方自主管理，避免聯邦意識形態干預。
特朗普在2024年競選期間將“解散教育部”納入核心議程“議程47”，旨在兌現對保守派選民的承諾，強化“小政府”理念。
特朗普取消教育部是出於什麼理由呢？
首先，那肯定是貪汙浪費了。
特朗普政府指責教育部官僚主義嚴重、效率低下。資料顯示，美國學生人均教育支出達1.7萬美元，但2023年PISA測試中數學成績僅列OECD國家第22位，且每年處理400萬小時文書工作。特朗普和其支持者認為，聯邦干預未能提升教育質量，反而加劇了財政負擔。
但相對比於浪費，更關鍵的是特朗普要斷了民主黨的根。
教育部這些年，一直在推動如多元公平包容（DEI）、性別意識形態和批判性種族理論。這些議題，很長時間都是民主黨用來鉗制各個州，以及大學的重要武器。也是民主黨拉攏LGBT選民和少數族裔的武器。
特朗普政府認為這些政策“汙染教育生態”，透過行政令禁止剩餘資金用於DEI專案，並調查高校的“種族歧視”問題，試圖重塑保守價值觀。
03
雖然，雖然，雖然。
可能教育部有一萬個理由值得取消，但是真的取消了教育部，或許對於美國人民還好理解。
對於圓方，或者說對於絕大多數中國人。還是多少感到了“億點點”美國震撼。
雖然，圓方知道美國洲權和中央權力的博弈，教育權幾百年來都是以洲權為主的。
但圓方基本上還是不太能理解，如果沒有教育部了，教育這件事，怎麼管呢？或者說還管麼？
首先，教育部被嘎了之後，豈不是可以看到美國50個州有50個版本的教材（當然現在各個州對教材內容的權力也很大）。
今天在紐約學“黑命貴”運動，明天轉學到佛羅里達就得改口稱“白人建設美國的艱辛歷程”。阿拉巴馬州或許會把進化論踢出課本，換上諾亞方舟的精確建造年份；加州可能立法要求每間教室必須懸掛彩虹旗；得州說不定要搞“愛國教師認證”，把《獨立宣言》倒背如流才能上崗。這畫面太美，圓方都不敢細想。
而教材不統一（或者理念根本矛盾）的這個事兒吧，我們也吃過虧，上過當。這樣發展個二十年。可能就為美國下一輪真正的內戰打好基礎了。
畢竟如果沒有共識的構建，那麼美國這個在多元文化下重組的國家。地方和地方的差異可能會大到超出我們的想象。
04
圓方覺得，某種程度上。拋開特朗普想去給他認為的民主黨“極端思想”斷根這個角度。
他或許真的認為“祖宗之法”就是最好的。畢竟他的少年時光，他接受教育的歷程，就是在沒有教育部的時代下度過的。
他覺得那個時候的美國昂揚向上，文化先進。而今天的美國就是民主黨這幫蟲豸把國家和文化搞得越來越混亂。所以他要“撥亂反正”。
他可能也沒有真正考慮到，民主黨的很多所作所為，固然有加帶私貨，拉取選民的一些想法。
但是其又何嘗不是美國在一波一波的平權運動之後，在越來越多的多元文化湧入之後，在越來越極端的社會對立之後，一種不得不的解決方式呢。
就像一個人，生了一些病，身體出了一些問題，吃止疼藥固然不能夠真正解決問病根，但是吃止痛藥至少可以讓當下沒那麼痛。
過去的這些年，民主黨主要開出的藥方，就是止痛藥的劑量加大加大再加大。
特朗普今天說止痛藥不能吃了，但是那些積累的病，那些出的問題，他真的能想解決嗎？
或者說，又真的能解決嗎？
05
美國教育部嘎了，這不是第一個，也不是最後一個。這些部門除了過去為民主黨張目以外，都有一個共同點，就是給美國人民和美國的盟友，打下麻醉劑跪下止疼藥。
而隨著被嘎的部門越來越多，美國老百姓的確會越來越清醒，越來能看到真正問題的所在。
但是“麻醉藥”跟“止痛藥”減量，美國人民和美國盟友忍受痛苦的能力……又能堅持多久呢？
