這所“南方哈佛”錄取率5年暴跌!今年拿下19枚Offer,靠的是……

棕櫚說| 埃默裡大學是最具情懷的“南方哈佛”,不僅綜排常年穩居全美Top 25,教學體驗堪比藤校,還被福布斯評為2025新私立常春藤,獎學金慷慨,申請熱度一直很高。
2025 Fall的申請競爭更是異常激烈,共收到37,855份申請,較去年增加近3000份,錄取了5,658名學生,總錄取率14.95%
錄取學生中,3,621人被埃默裡學院錄取,3,142人被牛津學院錄取,1,105人同時被兩所學院錄取,學生可以任選其一就讀。
Emory提供本科課程的四所學院(埃默裡學院、牛津學院、商學院、護理學院)中,只有埃默裡學院和牛津學院接受大一新生直申,且允許新生同時申請,錄取互不影響。而商學院和護理學院只提供大三、大四課程,學生需要完成學分要求後才能申請轉入。
由表可看出,近些年,埃默裡學院和牛津學院的錄取率連年下跌,埃默裡學院從19.2%跌到10.3%,牛津學院從24.2%跌到12.7%,肉眼可見想拿Offer越來越難了。
據悉,今年Emory在ED階段更是拒掉了很多一線城市頂尖高中裡擁有完美標化和GPA成績的學霸!
因此,不少學生和家長都想跟“過來人”取取經——拿到埃默裡大學Offer的學生,錄取背景如何?成績怎樣?都有哪些活動?有啥錄取共性?
今年拿下19枚Emory錄取Offer後
我們總結了這些申請秘訣!
近三個申請季,棕櫚大道本科申請共收到41枚埃默裡大學Offer,包括生物學、化學、人類健康、CS、商科、公共衛生、心理學等多枚熱門專業錄取
僅2025 Fall,就有19位棕櫚學員收穫埃默裡大學錄取Offer,其中5位ED1錄取、2位ED2錄取、12位RD錄取。詳情如下:
憑藉豐富的錄取經驗,棕櫚君總結髮現:
Emory是頂尖名校裡為數不多對標化較友好的學校,即便成績不算頂尖也會被錄,它更看重申請人的整體能力,更喜歡有創意,有很多稀奇古怪的想法,可以從很古怪刁鑽的角度重新審視我們生活中常見的事情的學生。
它錄取的學生普遍具有這樣一種特質——性格活潑、熱情奔放且富有創造力,並不是只會閉門學習、兩耳不聞窗外事的“內斂型學生”。
具體我們來看今年錄取的3個真實的棕櫚學生案例。
01
“低分高錄”的黑馬H同學
ED2 牛津學院錄取
學生背景USAD美國學術十項全能比賽、“Hi!World”全球青少年創意年展專案、NEC全美經濟挑戰賽、地方文化與習俗研究、製作線上互動地圖網站、戲劇表演經歷等。
導師點評:H同學是今年的大黑馬!從11年級我們認識開始,她一直都不是一個傳統意義上的學霸。在校成績不錯,但沒有到拔尖的程度;標化費了老大勁,但託福在100分突破不了,SAT也出不來。
但即便沒有特別亮眼的成績,她依舊在激烈的申請競爭中“殺出重圍”。尤其是今年Emory在ED輪次拒掉了很多一線城市頂尖學校、擁有完美標化和GPA的學生。她的錄取不僅證明了她的能力出眾,也是對棕櫚一路以來堅持鼓勵學生走差異化路線,做一個“異類”的策略的肯定
主文書中,我們沒有講離奇或波瀾起伏的故事,也沒有詳細列舉做了什麼活動,取得了怎樣的成就,而是從她從小就很“特別”說起——她上了一個很小眾的創新教育學校,別人按部就班的做題時,她上山下地,在實踐和探索當中學習,直到高中才進入一所“正常”的學校。
這不僅從側面說明為什麼H同學不擅長考試,更重要的是,能讓招生官看到她是一個多面、充滿好奇心與創造力的學習者。
同時,她的錄取也讓我有了很多思考。她做的活動豐富多樣,可以是手工,可以是舞臺,可以是田野調查,可以是論文,不拘泥於特定形式,卻又有著相似的底層邏輯和主題。從根源上來說,都很符合她“從小就打破學科邊界,浸入田野、歷史和社會去發問,進而構建自己知識體系”的申請形象。
我想這也是她能夠在活動和精神世界嚴重同質化的學霸裡,殺出自己一條路的原因。在她身上,“不被定義”不只是口號,更是浸透在每一個經歷當中
02
愛好廣泛的C同學
ED1 埃默裡文理學院錄取
加入棕櫚前的學生背景:是校內戲劇社團、樂隊、校內Tour guide、Peer mentor、校內長跑隊隊員。
亮點&申請難點:藝術愛好廣泛,協作能力強,願意表達。但加入棕櫚時申請只剩1年時間,活動少,GPA無優勢,無標化,也不清楚應該申請什麼專業
棕櫚規劃:結合學生已有活動、興趣方向、未來發展規劃等,幫助學生確定了傳媒專業作為申請方向,並從多方面有針對性的活動規劃。
活動衝刺:做戲劇主演、樂團駐場、宿舍管理員等增強領導力;進行個性化專案中美音樂劇案例對比研究來加深專業理解;透過拍攝電影短片講述國際生的文化融入問題,棕櫚中國城專案研究亞裔移民的文化歷史哈佛時評寫作比賽分析移民政策問題等關注社會問題;在棕櫚的幫助下申上紐約時報夏校等。
申請材料:主文書從日常、細節和反思的細緻角度,講述了“我在戲劇裡的成長”;小文書透過講述拍攝電影短片看到國際生的文化融入問題並如何幫助他們的故事,來展現社群使命感。
最終塑造了一個“熱愛社群,有敏銳洞察力,願意用自己力量幫助他人”的申請形象,早早拿下Emory錄取Offer。
03
目標明確的L同學
RD 化學專業錄取
加入棕櫚前的學生背景:成績單5個B,熱愛彈鋼琴,參與過公益演出和籌款,校內羽毛球隊副隊長、法語社團,組織過鼓勵亞裔參與政治活動的公益組織等。
亮點&申請難點:亮點是活動豐富,標化1570高分有優勢,但11年級加入棕櫚後,才想申請化學專業,此前沒有任何專業相關活動,時間比較緊迫
棕櫚規劃重點:頭腦風暴如何把化學這種比較抽象的基礎學科,做出來視覺化專案;為了避免同質化,利用棕櫚資源做了很多能凸顯個性化的活動;匹配化學領域專導帶學生做科研;跟著教授一起做實習等。
申請材料結合活動和專案經歷,主文書講述瞭如何在羽毛球訓練中找到自我的故事;小文書則重點突出瞭如何用學習的化學知識和自身能力,解決更多的公共健康問題,以及亞裔如何更好為自己發生。
最終塑造了一個“具有社群使命感,願意用自身能力突破刻板印象,具有認為關懷,能為弱勢群體發聲”的申請形象,成功拿到錄取。
透過這三位棕櫚學員的履歷與分析,以及棕櫚多年來成功案例,我們總結出以下6點:
1,埃默裡大學並沒有想象中“好錄”。錄取時非常看重學生的匹配度和社群服務精神,建議大家在申請時合理評估自身實力,多方權衡選擇最匹配個人特色的學校和專業。
2,喜歡全面發展,能享受博雅教育的學生。招生官在稽核時看重學生是否具有領導力、挑戰思維和探索自身興趣的動力,大家一定要在申請材料中多展示自己的各項能力,將更容易脫穎而出!
3,重視學生興趣而不是所選專業,非常鼓勵學生多探索自己的專業興趣。此前很多被錄取的棕櫚學員都選擇了很多聽起來毫不相關的專業,比如人文社科+商科/理科等。
4,更偏愛小文書充滿創意的申請人。被埃默裡相中的學生,小文書普遍非常有創意,有很多稀奇古怪的想法,可以從很古怪刁鑽的角度重新審視我們生活中常見的事情。
5,偏愛有人文關懷、有藝術氣息的學生。埃默裡大學新生中,很多學生具有人道主義和理想主義,並致力於為社群奉獻自我,因此,非常建議大家將專業能力和社會公益類活動相結合,尤其是理工科學生更要凸顯文科思維和社會情懷。
6喜歡有個性的學生而非“考試機器”。秀科研實力不如展示藝術特長,從活動規劃到文書表達一定要突出你的個性和社會責任感,這裡的“個性”不需要是苦大仇深的挫折,但一定要有小而獨特的人生感悟。

另外,Emory錄取時按國籍劃分國際生,在美高讀書的中國籍學生依舊屬於國際生申請池;同理,在陸高就讀的美籍學生或綠卡持有者,會被劃分為“美國本土學生”。
—END—
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最後,棕櫚君提醒同學和家長們:美國大學的錄取口味越來越刁鑽,尤其是國際生背景同質化嚴重,如果沒有獨具特色的個性化活動和清晰出彩的活動主線,很難脫穎而出!
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