OpenAI“斷供”，國產大模型如何落地有聲？

六月底，OpenAI突然宣佈，將於今年7月9日起終止所有來自中國的API申請。

“從7月9日起，我們將採取額外的措施阻止來自支援名單外區域的API，”OpenAI在公告中寫道，“要繼續使用OpenAl的服務，您需要在受支援的地區訪問”。

機器翻譯｜OpenAI

這則公告在海外鮮少有人討論，在國內AI業界卻引發了不小的震動。因為中國大陸此前一直不在OpenAI的服務名單上，但對於國內的訪問，OpenAI總是若即若離的態度——既不嚴格封禁，更不完全放開。而這次的公告則在傳遞一個相當明顯的新訊號，“睜一隻眼閉一隻眼”的蜜月期要結束了，接下來國產大模型要靠自己了。

中美之間的AI角力中，這不是第一次出現斷鏈。去年10月17日，英偉達、AMD、因特爾等公司在美國商務部的要求之下，計劃停止向中國出口先進的AI晶片，今年，美國財政部又最新出臺一份規則草案，要求對美國在半導體和微電子、量子計算和人工智慧領域的投資進行監管，禁止或限制中國在AI和其他技術領域的投資。

這次OpenAI斷供，首當其衝的就是依賴OpenAI API的“套殼”創業公司，但對於國產大模型來說，這場斷供潮正在迫使更多公司重新思考，OpenAI到底是不是個穩定而長久的選擇，而這正是難得一遇的大好機會。

後OpenAI時代，到底有沒有自主可控的強大底座能力做支撐，決定了國產大模型到底能在這條路上走多遠。另一個問題是如何應用大模型，讓它能真正發揮最大價值，只有這個問題得到解決，才能形成良性迴圈。

6月27日，就在OpenAI宣佈退出中國後的兩天，科大訊飛釋出了星火V4.0大模型，給出了這兩個問題的答案。

星火大模型V4.0

國產大模型新高度

在不少大模型廠商試圖用低價和“一鍵搬家”從OpenAI手中搶使用者時，國產大模型的代表科大訊飛選擇從技術指標上直面GPT。

6月27日，科大訊飛創始人、董事長劉慶峰帶來了訊飛了星火V4.0大模型的首秀，展示了星火大模型整體超越GPT-4 Turbo的硬實力，帶來了一系列商業化落地應用。

而就在釋出會前夕，科大訊飛剛剛榮獲國家科學技術進步獎一等獎，成為本屆國獎一等獎的唯一民營企業獲獎者。這也是深度學習引發全球人工智慧浪潮以來，十年間人工智慧領域首個國家科學技術進步獎一等獎。

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在國內外12項大模型主流測試集中，訊飛星火在8個測試集中排名第一，整體超越了GPT-4 Turbo、Claude 3 Opus、Gemini 1.5 Pro。在另一項中國科學院人工智慧產學研創新聯盟和長三角人工智慧產業鏈聯盟，在去年6月份聯合釋出的國產通用認知智慧大模型測評體系中，訊飛星火V4.0在文字生成（80.2%）、語言理解（82.3%）、知識問答（85.7%）、邏輯推理（82.2%）、數學能力（86.5%）上都已經超越GPT-4 Turbo，僅在程式碼能力（81.2%）和多模態能力（78.4%）上還有差距。

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有趣的是，在多模態方面，星火大模型更側重於專業領域，其圖文識別能力在科研、金融、醫療、司法、辦公、教育等場景的應用效果已領先GPT-4o。

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根據佈會現場資訊，比起GPT，星火大模型V4.0更加擅長利用已有資料進行聯絡推理，比如解讀幾張有聯絡的圖片的關係，為其補全內容情節，並減少“幻覺”的出現——星火V4.0新增了長文字溯源功能，當它給出回答時，會同時給出信源，方便核實比對。

劉慶峰談到，大模型已經不只是消磨時間的玩具或者執行簡單任務的聊天機器人，而是正在成為真正的生產力工具。

自2023年9月全面開放以來，訊飛星火APP在安卓公開市場累計下載量達1.31億次。“訊飛星火APP的使用高峰期不是週末，而是工作日；不是晚上，而是工作日的上午9:30和下午3:30，”劉慶峰說，“這說明大家真正用星火來解決工作中的剛需問題。我們一直說大模型應該是解放生產力、釋放每個人想象力的，從這些資料就可以看到。”

讓更先進的星火，照亮未來

用AI解放生產力，在一些行業看來還稍顯科幻，但意料之外又情理之中的是，地球上戰鬥力最強的高知群體——海淀家長，已經開始用大模型押題了。

據家長群資訊，海淀一部分家長把6月某全國大型考試歷年的真題餵給大模型，讓它幫助閱讀提煉整理。然後問它“過去三年哪些知識點不考了？過去五年出現3次及以上的知識點是哪些？”甚至他們還問了去掉的知識點換成了哪些新的知識點，每年相比上一年的新知識點佔比是多少？最後直接讓AI給孩子出個模擬卷並給出答案。

在做題這件事上，AI可能真的比家長更擅長。在2024北京中考測試中，星火V4.0取得主客觀題雙雙第一的成績。在高考評測中獲得語文作文51.5分（滿分60），數學得分率71%的成績，突破了AI在數學和創意寫作上的瓶頸。

因材施教，有教無類，一直是過於理想化的教育理念，但有了AI之後，這個千年來的教育理想真的有可能實現。

7月5日，依託於新升級的星火V4.0，科大訊飛舉行了主題為“新AI、新內容、新升級”的科大訊飛AI學習機暑期釋出會。

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在釋出會上，科大訊飛AI學習機迎來了包含AI一對一答疑輔導功能等方面的重大升級，旨在開創引導孩子主動思考與發問的全新互動講題模式。

🌟 新教法

不同於傳統的拍照搜題給影片講解方式，升級後的AI一對一答疑輔導透過啟發式互動講解，引導孩子主動思考、發問，讓孩子在與AI講題學伴的個性化互動中自主解答出難題。即便孩子只是在某個點上卡住，AI學伴也能提供有效的指導。

比如用訊飛AI學習機分析英語題時，AI不直接給答案，而是透過一輪輪對話，耐心引導孩子自己做出判斷。在現場演示的題目中，AI學伴向孩子提出問題，句子在講的是什麼事？是過去的事還是現在的事？在孩子給出基本判斷後，再加以深入，解釋時態和主動被動語態等知識點，就像一個隨叫隨到的高水平家庭教師。

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在語文試題上，學習機現場演示瞭如何引導完成和《空城計》相關的閱讀理解題。這道大題需要孩子分析，在《空城計》的故事裡，如果統帥從司馬懿換成司馬昭，空城計還能成功嗎？

學習機的AI學伴也是先啟發式提出問題：你能從原文中找出描寫司馬昭的句子，說說他是個什麼樣的人嗎？那你覺得他僅憑猜測就會去攻城嗎？之後，AI學伴又援引三國演義裡的相關文段，幫學生更加理解司馬昭衝動輕率的個性，從而有理有據地回答這道題。這不僅讓孩子學會了眼前這一道題，更學會了今後遇到此類題型的思考路徑和解答方法。