
插圖來自紐約時報官網
NYT Editorial Contest是由紐約時報舉辦的一年一度的議論文大賽,也是紐約時報舉辦的諸多面向中學生的寫作比賽中含金量最高的一項賽事,對全球的初高中生開放,每年的獲獎率不到1%。
2022年,總共有16664位學生提交了作品,其中有11位學生獲得了一等(Winners),18位學生獲得了二等獎(Runners-up),53位學生獲得了榮譽獎(Honorable mention),獲獎率為0.49%。相比之下,2021年的第8屆NYT Editorail Contest總共有11202位學生提交參賽作品,有10位學生獲得了一等獎(Winners), 16位學生獲得了二等獎(Runners-up),26位學生獲得了榮譽獎(Honorable mention),獲獎率為0.46%,雖然去年作品資料官網暫時沒有公佈,但也可想而之這個比賽競爭很激烈。
海狸學院往屆有兩位學生在NYT Editorial Contest中榮獲二等獎(Runners-up),最終在美本申請中,一位錄取耶魯,一位錄取斯坦福,能夠在一定程度上說明這個獎的含金量,當然我們需要收集更多的資料才能有更加準確的判斷。

2023Top 11獲得者的文章對應插圖The Unlimited Possibilities of Animation
Source: NY Times
NYT Editorail Contest屬於Critical Writing,更具體來說是Argumentative Writing,不是創意寫作(Creative Writing),每年三月紐約時報都會向全世界的青少年發問來徵集好文章。
《紐約時報》的Student Editorial Contest已經舉辦了十年,2024年有了全新的變化:要求參賽者利用相同的技能和熱情來陳述觀點,但這次是以公開信的形式。
公開信是一種公開發表的抗議或呼籲信,通常是針對個人的,但面向公眾。Martin Luther King在伯明翰監獄寫的信,最近由1000多名科技領袖簽署的關於人工智慧危險的信,以及2020年寫給哈里和梅根的有趣的信,都是這一豐富傳統的例子。

作品形式和要求:
海狸學院NYT Editorial Contest輔導專案

比賽截止提交日期:2024年3月13日到4月17日
專案設定:6小時海狸學院頂級寫作老師一對一指導(書面溝通+影片/電話溝通)
師資介紹:
A老師:A老師研究生畢業於牛津大學,獲得國際關係碩士學位。本科以Phi Beta Kappa榮譽畢業於斯沃斯莫爾學院,主修政治科學和中文語言學。A老師與海狸學院合作多年,是深受學員喜愛的社科類寫作指導老師。
L老師:L老師本科畢業於普林斯頓大學人類學專業,擁有多年寫作指導經驗,尤其擅長宗教,歷史、政治
等寫作的指導。
B老師:B老師是一名出版作家,編輯,以及一名經驗豐富的寫作老師。他的工作重點主要集中在經濟、哲學、以及政治等方面並已出版過一本有關新興技術的政治經濟學的書籍。B老師本科畢業於威廉瑪麗學院,研究生畢業於倫敦大學亞非研究學院,他的文章還曾多次發表在Diplomat, China-US Focus等多個多個國際知名雜誌。
適合學生:本專案面對全球各地的初高中學生開放,國籍不限
形式:不超過450個單詞(不含標題)的文章
輔導內容:輔導老師是輔導學生更好的寫作Argumentative writing,但不會write for students。學生的參賽作品反應的是她們自己的Voice,ideas,和寫作能力。
專案費用:$1200美元
專案週期:2024年3月-2024年4月
報名或諮詢請長按文末二維碼,勾選NYT Editorial Contest輔導專案
【優惠政策】
參加2024海狸學院頂尖暑期和學術專案一對一輔導專案的學生,同時報名2個專案,將享受150美元優惠,同時報名3個或3個以上的專案,將享受250美元優惠。學生在報名參加一個專案以後,希望繼續參加其他學術專案,則新報名的頂尖暑期和學術專案一對一輔導專案也可以享受150美元優惠。具體專案價格請掃碼諮詢海狸學院專案管理老師。



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