大家好！我是特寫君！
近年來，美本申請競爭持續激烈，ED/EA的策略佈局愈發關鍵。就在最近，美國密歇根大學安娜堡（University of Michigan, Ann-Arbor）首次官宣開放ED（Early Decision）申請，為26Fall申請季添了一筆變數！
這意味著什麼？
對於夢校是UMich的同學來說，一個明確的繫結承諾機會終於來了！
而對於申請全盤規劃來說，又需要重新評估ED名額的使用與分配。
今天我們就來一起看看：
–密歇根安娜堡新增ED的官方資訊及其對申請策略的影響
–26Fall申請季開放早申（ED/EA）的美國Top 30公立大學名單
–這些學校在早申階段的補充文書題目（Supplement）彙總
在過去，UMich早申輪只有EA（非繫結）可以選擇，吸引了大量申請者提早投遞。然而，許多同學也會把UMich作為“備胎”，這也讓學校難以在茫茫人海中辨認對UMich有真愛的申請者。根據往年資料，該校總申請人數在10萬左右，而錄取率卻逐年下滑，2025Fall的錄取率僅為15%左右。
2025年7月初，UMich正式宣佈：
“We will offer an Early Decision (ED) option starting for the 2026 class. This plan is binding, and applicants must commit to enroll if admitted.”
新ED政策關鍵點如下：
– ED為繫結承諾，錄取即必須就讀
– 申請截止時間：11月1日
– 預計錄取結果釋出時間：12月中旬
– EA仍保留，學生可選擇申請ED或EA，但不能同時申請兩者
申請策略建議：
– UMich此舉意在提高從繫結政策中錄取學生的比例，來增加入學率。如果你對UMich或頂尖公立大學青睞有加，且條件匹配（如GPA高、選課難度高、有UMich明確匹配理由），這無疑是一個大大提升錄取機會的利好訊息
– 如果你還有更高目標（如藤校的ED或REA），或者對UMich不確定能否入讀，建議保守選擇EA
以下是2025 U.S. News排名前30的美國公立大學中，在26Fall申請季提供早申（ED/EA）通道的學校（按排名順序）：
可以看出，在公立學校中，大部分學校採用EA而非ED的政策，給了學生更大的靈活性。
而UMich和UVA是少數提供ED選擇的公立大學。
為了幫助大家提前準備，我們整理了部分26Fall美本Top30公立大學的補充文書題目
1. At the University of Michigan, we are focused on developing leaders and citizens who will challenge the present and enrich the future. In your essay, share with us how you are prepared to contribute to these goals. This could include the people, places, experiences, or aspirations that have shaped your journey and future plans (required for all applicants; 100 word minimum; 300 word maximum).
在密歇根大學，我們致力於培養能夠挑戰現狀、豐富未來的領導者和公民。在你的文書中，請與我們分享你如何準備為實現這些目標做出貢獻。這可以包括塑造你人生歷程和未來規劃的人、地方、經歷或抱負（所有申請者必填；字數不少於100字，不超過300字）。
2. Describe the unique qualities that attract you to the specific undergraduate college or school (including preferred admission and dual degree programs) to which you are applying at the University of Michigan. How would that curriculum support your interests (required for all applicants; 100 word minimum; 500 word maximum)?
描述吸引你申請密歇根大學特定本科院系或學院（包括首選錄取和雙學位專案）的獨特品質。該課程設定將如何支援你的興趣？（所有申請者必填；字數要求：不少於100字，不超過500字）
1. Optional: If you have a personal or historic connection with UVA, and if you’d like to share how your experience of this connection has prepared you to contribute to the University, please share your thoughts here. Such relationships might include, but are not limited to, being a child of someone who graduated from or works for UVA, a descendant of ancestors who labored at UVA, or a participant in UVA programs. (100)
可選：如果你與弗吉尼亞大學（UVA）存在個人或歷史淵源，且希望分享這種淵源如何為你在大學中的貢獻做好準備，請在此分享你的想法。 此類關係可能包括但不限於：你是UVA畢業生或員工的子女，是曾在UVA工作的祖先的後裔，或曾參與UVA專案的參與者。（100 words）
2. What about your individual background, perspective, or experience will serve as a source of strength for you or those around you at UVA? Feel free to write about any past experience or part of your background that has shaped your perspective and will be a source of strength, including but not limited to those related to your community, upbringing, educational environment, race, gender, or other aspects of your background that are important to you.*(250 words)
你的個人背景、視角或經歷中，哪些方面將為你或在UVA的周圍人提供力量？ 請自由撰寫任何過去的經歷或背景中的部分，這些經歷或背景塑造了你的視角並將成為力量的源泉，包括但不限於與您的社群、成長環境、教育背景、種族、性別或其他對你重要的背景方面相關的內容。*
1. Discuss one of your personal qualities and share a story, anecdote, or memory of how it helped you make a positive impact on a community. This could be your current community or another community you have engaged.(250 words)
請分享你的一項個人品質，並講述一個故事、軼事或回憶，說明它如何幫助你在社群中產生積極影響。這可以是你當前所在的社群，也可以是你曾參與的其他社群。
2. Discuss an academic topic that you’re excited to explore and learn more about in college. Why does this topic interest you? Topics could be a specific course of study, research interests, or any other area related to your academic experience in college.(250 words)
請討論一個你熱衷於在大學期間探索和深入學習的學術主題。為什麼這個主題會吸引你？主題可以是特定的專業課程、研究興趣，或是與你在大學期間的學術經歷相關的任何其他領域。
1. Please provide more details on your most meaningful commitment outside of the classroom while in high school and explain why it was meaningful. This could be related to an extracurricular activity, work, volunteering, an academic activity, family responsibility, or any other non-classroom activity. (250 words)
請詳細描述你在高中階段除課堂學習外最具意義的承諾，並解釋其意義所在。這可以與課外活動、工作、志願服務、學術活動、家庭責任或其他任何非課堂活動相關。（250字）
2. Honors College Only:
As Albert Einstein once said, “The important thing is not to stop questioning. Curiosity has its own reason for existing.” Reflecting on this, what academic subjects, learning opportunities, or extracurricular activities are you most excited to engage in during your college experience? How do you imagine or hope the UF Honors Program will help feed your curiosity and help you achieve your aspirations? (400 words)
榮譽學院專屬：
正如阿爾伯特·愛因斯坦所言：“重要的是不要停止提問。好奇心自有其存在的理由。”基於此，您在大學生活中最期待參與的學術科目、學習機會或課外活動是什麼？您如何想象或希望佛羅里達大學榮譽專案能激發您的好奇心並幫助您實現抱負？（400字）
在申請節奏愈發卷的當下，提前明確目標校，瞭解早申策略與補充文書要求，是決勝的關鍵一步。
對於想申請Top公立的同學，別忽略它們在招生中對“fit”和“動機”的高要求。尤其像UMich、UNC等學校，即便是EA，也希望看到申請者在文書中展現出對學校的認同和熱情。
如果你已經在思考早申的策略和目標，不妨：
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明確自己的定位和申請優先順序，早早對開始school research
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提前準備與學校匹配度高的補充文書
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留出足夠時間反覆打磨
我們也將持續關注26Fall各校文書題目的釋出與錄取政策的更新，歡迎關注！
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