春節以來，《哪吒2》不斷重新整理的票房捷報，與DeepSeek僅用7天實現使用者破億的訊息，如同硬幣的正反兩面，共同勾勒出中國文化與科技出海的嶄新圖景。
以「中國式敘事」、「工業化製作」為營銷關鍵詞的春節檔在IMAX銀幕上掀起東方巨浪。走過了120個年頭的中國電影，似乎正在拼力給行業希望感，像在冷雨夜裡喝飽了水分的麥苗，在苦寒裡殺出一條生路以後，不懼烈日，爭分奪秒恣肆生長。
在《哪吒2》以秒為單位重新整理票房紀錄，成為斷層“頂流”同時，被海外使用者稱作「東方神秘力量」的DeepSeek也在以超強算力解析著電影觀眾的審美密碼，和電影工業化的新發展藍圖以及紅色警示。
這麼說是有依據的。我想站在這場人文與科技雙重奇觀的起點，先看看在思維層面，AI洞悉和預見未來世界的能力已經超越多少人類，圍繞「中國電影未來」主題，向DeepSeek提了一些問題。結果比我想象得更驚豔更有意思，也更危險。
我的第一個問題是：2025年春節檔票房突破130億，你如何看今年春節檔不斷重新整理票房捷報這件事？對2025年電影行業有何看法和預測？
下面是DeepSeek的最終回答。
在對現狀的審度上，DeepSeek提到了“產業升級”、“結構性矛盾”，也直中要害抓住了鎂光燈下刺眼的真相，“技術自主性”、“內容同質化”、“人才結構斷層”。
對2025年行業預測，DeepSeek抓取到“教育革命重構人才供應鏈”、“技術國產化”、“全球文化博弈”等。最讓我驚豔的是，DeepSeek抓取到了“工業化與人文性”、“建立東方美學技術標準”。
DeepSeek的回答存在明顯問題，比如引用內容資料缺少信源，虛構缺少明確出處和計算公式得出的資料做觀點支撐。這裡不做討論。重點是DeepSeek已經有出色的批判性思維。從產業現狀，到背後隱憂，到東方美學敘事標準，以及最重要的，培養創新人才隊伍。
含特效量最高的春節檔：
技術狂奔與人才斷層
YIQIYINGCHUANG
一面是春節檔單片特效製作費用上億的資本佈局，一面是數十萬的行業人才缺口。看似展現中國電影工業化實力的春節檔，實則背後暗藏隱憂。
《哪吒2》每一秒鏡頭製作成本超過30萬。《蛟龍行動》“10億成本打造深海奇觀”。《射鵰英雄傳：俠之大者》被網友評論“敘事崩壞”，特效成了“掩蓋劇本蒼白的遮羞布”。
電影《蛟龍行動》劇照
導演餃子曾在公開採訪中坦言，5年時間，參與過《哪吒2》工作的全國動畫人才超過系那4200人，可以說，國內大部分優秀動畫人才，都為這部作品貢獻過。
誕生了《封神2》和《蛟龍行動》的青島影視基地虛擬製作棚，儘管硬體基建超車，擁有全球首個5G+8K全流程製作體系，較傳統綠幕製作效率提升47%。
據基地運營方透露，能同時操作虛擬引擎與攝影機追蹤系統的技術導演，時薪高達5800仍供不應求。導致上述現象的共同原因之一，是行業人才結構撕裂。根據《2024年山東影視人才藍皮書》，對比美國佐治亞州影視基地的配套教育體系，青島周邊高校僅3所開設虛擬製片課程，畢業生實操達標率不足21%。
創意內容開發、原創IP孵化能力不足，是第二個原因。根據網查資料，2021年-2024年基地TOP10影視專案中，科幻/奇幻型別佔比達74%，現實題材作品僅佔12%。過度依賴視覺奇觀的技術路徑，暴露出國內影視內容行業與好萊塢相比，在敘事創新能力上的差距。這一結論也被今年春節檔影片齊備“特效繁榮”“IP續集”“家國敘事”共同創作理念生動具象。
電影《哪吒之魔童鬧海》劇照
國內影視教育：在技術浪潮中
平衡產業需求與人才供給
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《2023年中國影視人才發展報告》中資料顯示，國內影視行業人員中，僅有35%接受過系統職業培訓，60%以上依賴自學或企業培訓。2023年影視行業技術崗位空缺率達40%。教育部2024年就業質量報告顯示，影視類專業畢業生行業留存率僅41%。
有調查資料顯示，76%影視從業者認為現有培訓內容與實際工作需求有脫節，畢業後需要二次培訓才能上崗。課程設定多偏重理論，實踐環節不足，是導致這一結果的主要原因。
2024中國金雞百花電影節暨中國電影金雞獎金雞電影論壇·學術論壇上，從業者們達成共識：影視職業教育的未來，不是培養對抗AI的藝術家，而是需要締造能駕馭技術浪潮的的“新工業人”。
把AI作為工具，成為技術浪潮的參與者，時代的同行者，做能駕馭技術浪潮，兼具深諳東方文化、工業美學的職業從業者。正如DeepSeek在對話最後給出的結論：只有當技術硬實力與文化軟實力達成動態平衡，中國電影才能真正從“票房奇蹟”走向“文明敘事”。
中國電影工業化的權杖，才真正掌握在國人自己手裡。
系統+實用+有效
重構影視人才能力座標
YIQIYINGCHUANG
在這場已經起跑的技術狂奔與人才斷層的行業競賽中，益起映創秉持產教融合學習理念，提出課程設計三重目標突圍：
1、系統——區別於一般的分享，讓創作更有體系化。
還原工業場景，拆解工業標杆。以目前兩門正在招生的「AI專題課程」為例。案例+實踐教學。《AI生成劇本創作全流程》課程，內容涵蓋從文字創意到劇本生成，到多題材實戰的完整流程。帶你結合AI給出的靈感，設定故事主線，劇本結構，分場設計，臺詞設計等不同題材型別劇本需要的多個主要環節。真正掌握系統性思維的人必定會舉一反三。這門課的目標是希望你掌握系統創作思維，成為能駕馭工具，駕馭不同題材型別的複合型劇本創作人才。
《影視AI短片創作訓練營》從“一部專業全AIGC影片是如何誕生”講起，以學員實操和老師指導為基礎，一步一步帶你學會、會用專業級商業AI影視作品核心創作方法，直到最終完成自己的可商用專業AI子作品。完成學期任務可以獲得《AIGC（高階）職業認證證書》。
2、實用——區別於理論，不是紙上談兵，而是派上用場。
以工業化標準、職業化目標，重塑創作思維。2025年開年，我們陸續交付了「劇作工作坊」「導演工作坊」職業認證課程系列，於過去工作坊課程相比，增加的“職業技能認證”考核部門，併為考核透過頒發職業資格認證證書。
每份證書都是經由人社部備案組織頒發，具體用途包含但不限於：升職加薪、職稱評定、求職助力。是教育系統、體制內工作的從業者的職業履歷加分項。也有從業者在拿到證書後，換得更好的工作機會。
目前正在納新的職業認證課程有：《編劇（中級）職業認證課程》，課程導師是多次擔任金馬獎等電影節評委，有二十多年劇作研究教學經驗的王瑋老師，也是數百位學員評價，把好萊塢經典劇作法講得最透的老師。
《編劇（高階）職業認證課程》，擔任課程講師的是北京電影學院文學系副教授、電影劇作研究室負責人、研究生拔尖人才實驗班專任導師、中國電影編劇教育工作者委員會理士、導演、編劇楊蕊。授課內容包括觀演藝術的基礎原理、型別的源頭、東西方敘事差異等，提升影視從業者專業素養、文學藝術審美力、型別故事創新力。
「導演工作坊」已完成交付的有《導演（初級）職業認證課程》，課程從導演思維開始講起，幫你瞭解導演基本工作，建立全面知識體系，著力幫你以導演角色進入影視行業。對於想掌握全面導演思維與技法的影視愛好者、從業者，以及影視編導、導演、攝影等方向的藝考生、跨專業考研生，都是高效實用的選擇。
《導演（高階）職業認證課程》，課程導師嚮往，中國電影家協會會員，國家二級導演，中國高校影視學會會員、北京電影家協會會員、北京電影學院教師。完成課程學員的優秀學員的優秀畢業作品，有機會得到電影節推薦。
3、有效——在實用的基礎上，強調結果，實用而有效果。
更廣闊的視野啟用文化基因。跟隨導演雎安奇回溯西部電影和踐行建築遺產影像，在深層理解西部文化下的電影敘事與場景構建基礎上，深度探討如何在當代電影中，提煉西部精神與視覺表達。
還有《電影場記訓練營》。如果你希望全片瞭解在一個拍攝片場發生的一切細節，這門課會給你一份列表式的說明書式的答案。在我看來，更重要的意義是會徹底改變你對場記這份的職業的認知。如果你以為場記只是打板，就大錯特錯了。在一個片場，資深場記的角色更像是導演的外腦，事無鉅細幫助導演理清片場的每一處細節。這是一份真正需要以匠心對待的職業。
當我們在談電影工業化時，實質是在爭奪人才供給的制高點。電影工業化的本質不是技術引數的堆砌，是人才體系的深耕。2025年是益起映創深耕影視職業教育賽道的第13年，未來我們也會堅持關注產業前沿動態，持續以產教融合為基本框架研發製作“系統”、“實用”、“有效”的課程，在這條賽道上長跑。
我們希望每一位選擇這裡的學員，都能成為未來的創造者。新春開工季，我們準備了「新春暢學」券禮，如果有你想學的課程，別錯過。希望和你一起同行，一起創造。
作者 | 輕舟
排版丨Amethyst
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