

《悠長假期》
20世紀90年代以來的日本,伴隨著股市、地產泡沫的破裂,昔日的「增長神話」宣告終結。漫長的衰退與停滯,深刻改變了日本社會的發展軌跡,令民眾在一片惆悵中,走進了「失落的三十年」。
戛然而止的經濟繁榮,誰該為此負起責任?作為境遇或有可比較之處的“鄰居”,日本這幾十年來的成就與失敗,對我們有哪些啟示?
音訊節目《日本「失去的三十年」再認識》在看理想App上線以來得到很多好評。
今天(5月14日星期三)19:00,看理想直播間邀請節目主講人、華東師範大學傳播學院副教授潘妮妮,一起聊聊日本到底是一個什麼樣的國家?
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💡你將聽到🇯🇵
1.從今天回看「失落三十年」,有哪些特別重要的時間節點或者事件導致了這種停滯狀態的發生?
2.社會經濟不景氣,會對教育產生怎樣的影響?比如大學教育更難產生階層的向上流動?或者很多年輕人不願意讀大學/研究所,而是學一門技術?
3.東京有一個很固定的華人文化圈子,我們看到越來越多演唱會、脫口秀和線下活動在東京舉辦。對目前想到日本讀書或者考慮移民的朋友,有什麼建議嗎?
4.日本最近流行「老害(ろうがい)」一詞,跟我們現在經常講的「老登」有哪些相似和不同?
5.日本年輕女性如何看待上野千鶴子?如何看待「夫婦別姓」?
6.今天的日本,如果不去貼「失去」這樣的標籤,哪些群體、或者有哪些特徵的人可以自得其樂?我們作為個人,如何去更好的生活?
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