休斯頓線上 國際成人能力評估專案的一項研究顯示，哈里斯縣32%的居民屬於功能性文盲，這意味著他們不具備成功完成工作所需的閱讀或寫作技能。而過去十年，患有閱讀障礙的學生的識別率翻了一倍多，達到德州公立學校學生的6%。
（編者注：功能性文盲Functional Illiteracy指的是一個人雖然認識字、會讀寫，但無法有效地理解和使用書面資訊來滿足日常生活和工作需求。這意味著，他們的閱讀和書寫能力雖然達到基礎水平，但不足以完成諸如填寫表格、閱讀說明書、理解新聞文章或書寫正式檔案等基本任務。）
據休斯頓紀事報，Dyslexia（閱讀障礙）是一種神經生物學相關的學習障礙，主要影響閱讀、拼寫和書寫能力，這種疾病通常是遺傳的。中田納西州立大學閱讀困難症研究卓越中心主任兼心理學名譽教授蒂姆·奧德加德 (Tim Odegard) 表示，閱讀困難症的首要風險因素是父母或家庭成員是否也患有閱讀困難症。
國際閱讀障礙協會的資料顯示，有15%到20%的人患有閱讀障礙。這意味著美國有多達5000萬人患有閱讀障礙，但實際上只有約200萬人被確診。
閱讀困難的兒童往往會遭受一系列負面後果，包括畢業率較低、入獄率較高以及自尊心下降。根據 2017年的全國資料，德州的識字率在全美排名倒數第四，這也是現有的最新資料。
今年1月底釋出的《2024年全美成績單》資料顯示，德州的閱讀水平正在下降。八年級閱讀評估成績創歷史新低，四年級閱讀成績創1994年以來的最低點。
德州是美國受教育程度最低的州之一
教育對我們的健康和福祉至關重要，但不幸的是，德州需要努力學習，因為最近的一項研究將德州列為美國教育水平最低的州之一。與此同時，馬薩諸塞州被評為美國受教育程度最高的州，而西弗吉尼亞州則被評為最低。
WalletHub的研究人員對全美50個州進行了比較，同時研究了與教育相關的數十個因素，包括成績、學校質量以及性別和種族之間的成就差距。
在印第安納州和新墨西哥州之間，德州的受教育程度排名最低的第10位。研究人員還將德州人的高中文憑比例排在全美第49位，擁有副學士學位或有一些大學經歷的人排在全美第36位，擁有學士學位的人排在全美第27位，擁有碩士或更高學位的人排在全美第30位。
WalletHub分析師Chip Lupo在一份宣告中表示：“受教育程度越高，薪酬越高，兩者之間存在很強的相關性。受教育程度最高的州提供從小學到研究生課程的高質量教育體驗，這有助於父母在為孩子提供儘可能多的機會的環境中撫養孩子。頂級州還提供公平的教育條件，教育水平方面的種族和性別差距較小。”
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