昨天，棕櫚君分享了一個“18門AP5分，SAT1580仍被藤校全拒”的2025 Fall北美申請案例，得到很多家長的關注。
並且好幾位媽媽不約而同問到下面這個問題：
結合美國大學釋放的招生訊號和錄取經驗，棕櫚君認為，這個孩子之所以被拒的這麼慘，大機率與活動主要圍繞著自己，沒有深入關注到社群，體現自己的服務精神和奉獻精神有關。
比如他有個活動是，建立了一個面向中小學生的線上遊戲網站，月活使用者高達18萬，去年光是靠廣告就賺了3100美元；
如果把這個活動改成——“他為需要幫助的孩子搭建了一個免費的教育平臺，讓18萬人得到了高質量的教育資源”，錄取結果肯定是完全不一樣的。
因為美國大學如今的錄取越來越看重社群參與度和社會責任感，否則即便是申請上更有優勢的北美娃，也難逃錄取悲劇！
我們再一起看看棕櫚學員今年的幾個正向錄取案例——
拿下“哈耶普斯”四所名校
美高女孩收穫哈佛招生官的回信！
今年棕櫚北美地區的學員們，美本錄取戰機非常出色，取得了“哈耶普斯麻”錄取大滿貫、“8大藤校”錄取大滿貫。
這其中，讓棕櫚君印象非常深刻的是一位來自南加州的女孩子，她的申請材料和文書直接打動了哈佛招生官，居然在錄取後收到了一封特別來信！
招生官在信裡說，“她的學術經歷很有深度，並且為女性群體發聲的故事讓招生官看完文書深受觸動，甚至感動到想落淚……”最後，招生官還祝她享受泰勒斯威夫特的音樂會，因為她是本地粉絲會的會長！
我們來看下這位同學最出彩的幾個活動：
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透過cold call獲得進入大學實驗室的實習，連續兩年產出出色的科研成果。並在意識到高中生搞科研不易後，創辦高中生線上科研資源平臺，採訪50+位教授，和當地的青少年教育組織合作。
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參加Conrad Challenge，成功進入Finalist。瞭解到一個醫療產品的開發除了醫療和人工智慧技術，還要思考製作/推廣成本、潛在風險等問題。
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在社交媒體平臺開通賬號，分享書評，積累了不少粉絲，以及開展女性領導力專案，採訪女性領導人，定期舉辦Workshop。
不難看出，這幾個活動都是很能凸顯個人影響力和社會責任感的。
棕櫚今年的其它錄取也驗證了這一點。
RD拿到11枚JHU，5位美高，4位加高，2位陸高，錄取包括最難的生物和醫學相關的專業。這幾位同學的共性除了成績硬核外，每個人都有與人文結合的“小花樣”。去唐人街採訪針灸大師理解傳統中醫文化，關注移民群體常忽視的背離家鄉的心理創傷……把理工科知識很好應用到社群需求。
RD拿到6枚哥倫比亞大學，有的從環保角度做APP幫助不同身材的人選擇服裝從而減低盲目消費，有的透過拍攝短片喚醒人們對家庭暴力的關注，對於社群的關注度都找到了非常小的切入口
RD拿到5枚西北大學，有意思的是，有4位同學都有音樂特長，其中1位錄的還是音樂和文理學院雙學位專案。在此之上，每位同學的活動都很豐富，支援原住民權益，為低收入群體普及閱讀習慣……在社會公益方向都做出了自己的特色。
RD拿到2枚耶魯大學。男孩子是數學專業，女孩子是生物，這兩位同學無論是文書還是活動材料都體現出了非常深刻的社群感，沉浸在社群中尋找貢獻的方向。
RD拿到13枚康奈爾大學。每一個人都有自己的特色活動，並且在康奈爾巨巨巨長的文書裡展示出了深度思考。有學生探討了加拿大本地貧困人口面臨的食品安全問題，有的學生用數學建模去分析二戰對不同地區經濟狀況產生的影響……
看完上面棕櫚學員的錄取共性，你有何啟發？
首先，規劃時的思維一定不要被侷限，不必跟風捲熱門競賽，不必拿到國際大獎，一樣有機會被頂尖名校錄取；
其次，亞裔學生常常遭遇申請“刻板印象”和招生“隱形歧視”，做活動時避免同質化，關注身邊的社會問題，把才藝/技術/興趣變成造福他人的專案，體現自身的獨特性才是脫穎的關鍵。
問題來了！
美高/加高學生到底如何規劃，
才能穩妥進藤校&Top 20?
北京時間4月14日週一上午10點，我們邀請16歲開始美漂，高中、本科、研究生都在美國完成學業，把多位學生送進藤校和前20名校的棕櫚首席明星導師Ruqi老師，帶來【美高/加高學生2025美本申請覆盤本】。
Ruqi老師曾幫助GPA3.3+的學生錄取西北大學，幫助亞裔理工男拿下賓大，幫助成績單有B的學生俘獲康奈爾……輔導的學生，90%都拿到了全美前30名校的Offer。
強烈建議9-11年級的北美家庭千萬別錯過這場重磅講座。
美高/加高學生2025美本申請覆盤
哈耶普斯麻、藤校大滿貫如何達成？
講座大綱
2025Fall代表性案例解讀
-“哈耶普斯”錄取：無大獎美高女孩如何脫穎？
-哥大：靠跨學科思維和極強行動力打動名校
–JHU：用科技溫暖世界，揚長避短拿下Top 6
–康奈爾：歷史透鏡下的現代思考者如何和藤校雙向奔赴？
給美高/加高學生的申請建議
–2025的美本名校錄取釋放了哪些申請訊號？
–海高申理工科，如何打造學術與人文主線？
–如何利用身邊資源打造獨具特色的活動？
-衝刺Top10，選課/活動/申請主線該如何佈局？
主講人和時間
北京時間
4月14日（週一）上午10點
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