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來源:軟科

4月2日,中國共產黨南陽師範學院第四次黨員代表大會在學校音樂廳開幕。大會提出,為推動學校事業高質量發展,實現“更名大學和博士學位授予單位”兩大目標而努力奮鬥。

校黨委書記張寶鋒代表中國共產黨南陽師範學院第三屆委員會,向大會作題為《牢記使命勇於擔當錨定目標攻堅克難為推動學校事業高質量發展實現兩大辦學目標而努力奮鬥》的報告。
報告指出,第三次黨代會以來,學校黨委堅持在守正創新、凝練特色中強化內涵,在搶抓機遇、接續奮鬥中跨越提升,各項事業取得長足進步,整體辦學實力顯著增強,在全省同類院校中首先獲批碩士學位授予單位,實現了辦學層次的重大突破。學校現有23個碩士點,實現碩士研究生招生培養二級學院全覆蓋,奮力譜寫了高質量、內涵式、跨越式發展的嶄新篇章。
報告強調,新的歷史起點上,在深刻認識當前高等教育形勢變化,準確把握學校自身發展實際基礎上,學校提出了“紮根中國大地、矢志教師教育、奮力建成師範根基深厚、應用特色鮮明的高水平師範大學”的戰略目標,分三步走持續推進,實現這一目標。第一步,經過5年奮鬥,到2030年,更名大學的核心指標全面達標,在“十五五”期間實現學校由學院到大學的發展跨越;第二步,再經過5年的努力,到2035年,基本達到博士學位授予單位條件,在“十六五”期間,實現從碩士學位授予單位到博士學位授予單位的發展跨越;第三步,到本世紀中葉,我國建成社會主義現代化強國時,全面建成師範根基深厚、應用特色鮮明的高水平師範大學。透過深入實施“師範強基、區域引領”“應用鮮明、行業認可”“創新驅動、激發活力”“開放協同、借勢跨越”的四大發展戰略任務,全力以赴實現學校發展宏偉藍圖。

官方支援,積極推動
據悉,早在2022年10月,《河南省教育廳關於支援南陽教育高質量發展服務建設省域副中心城市的意見》出臺。《意見》提到:支援高校提高辦學層次,支援南陽師範學院更名為大學,加快優質師範院校和“雙特”建設。
2024年3月,南陽市政府釋出《2024年南陽市政府工作報告》,其中在“2024年重點工作安排”部分明確提出:全力加快河南國醫學院籌建,積極推動南陽師範學院更名為大學、河南工業職業技術學院儘快升本。

南陽師範學院多次召開會議,推進更名大學一事。2024年11月,南陽師範學院召開橫向專案政策解讀會。會上副校長王巖鼓勵全校教師積極參與橫向專案,共同為提升學校科研水平和社會服務能力貢獻力量,為推動學校高質量發展、推進更名大學工作奠定堅實基礎。
同月,南陽師範學院召開2025年度國家社科基金專案申報動員會。校長羅永松指出,國家社科基金專案的立項數量和經費資助數額是衡量學校科研創新能力的重要標誌之一,是擴大學校影響的重要途徑,對學校實現更名大學和博士學位授予單位兩大目標具有重要意義。
今年2月23日,南陽師範學院召開2025年工作會議,也明確提到“更名大學和博士學位授予單位”兩大目標。

全面蓄力,更名在即!
除了南陽師範學院外,還有多所師範院校正在更名程序中,亟待更名。
2月24日,安陽市人民政府釋出《2025年安陽市《政府工作報告》(全文)》,其中提到支援安陽師範學院更名大學。早在2018年9月,中國共產黨安陽師範學院第四次代表大會上提及,到2035年,實現更名大學的突破,建成國內知名、省內一流、特色鮮明的社會主義現代化大學。
2月13日,合肥師範學院領導班子深度研討部署2025年重點工作,提出了2025年學院改革發展主要任務:聚焦“更名大學”三年行動計劃實施、濱湖校區二期建設、碩士點建設、綜合改革、高水平科研成果培育、高峰學科培育、國家和省級專案培育申報等重難點事項。以更名大學建設為主線,深化內涵建設。合肥師範學院2024年9月成功獲批碩士學位授予單位以及教育、電子資訊、生物與醫藥3個碩士學位授予點。這一里程碑式的成就,不僅是對過往辦學成果的高度認可,更是為學院聚焦更名大學,深化應用轉型,譜寫高質量發展新篇章注入了強勁動力
2024年12月,牡丹江師範學院召開高層次人才座談會,加速推進高層次人才培育工作,推動學校“申博”“更名”等重點任務落實。牡丹江師範學院更名為牡丹江師範大學也被列入《黑龍江省“十四五”高等學校設定規劃》。同年9月,湖州師範學院2024年暑期務虛會暨幹部培訓會議提出,以“創大拼‘博’”為總牽引,全面加速建立高水平“湖州師範大學”。

從“學院”到“大學”,一字之差,是社會發展與現實需要帶來的適時選擇。不少高校實現更名,必將作為一個契機,成為帶動地方乃至全國發展的積極力量。而那些仍處於更名路上的諸多高校,始終保持著對未來以及自身發展的期待。更名,只是高校歷史中的一個節點,而非終點。提升學校綜合實力,才是高校持續發展、不斷蛻變的正道。
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