2025 IvyElite
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常青藤精英教育錄取季
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申請規劃+定製作品集！
助力學姐斬獲哥倫比亞大學錄取！
2025 IvyElite
學生背景
2025 Fall
本科學校：普利茅斯大學 University of Plymouth
本科專業：建築 Architecture
GPA：3.4
標化成績：GRE無
學員錄取Offer展示
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哥倫比亞大學
Columbia University
M.S. Historic Preservation program
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精準定位，背景提升，制勝名校！
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學姐申請故事
2025 IvyElite
“我本來以為今年就只能GAP了。”這是D同學在申請季節期間說的一句話。而現在，他已經是哥大歷史建築保護專案（M.S. in Historic Preservation）的準研究生啦！小編相信很多同學們都會以為，想申請哥大這樣的藤校必須是高GPA、GRE高分、履歷滿滿的“六邊形戰士”。但是！今天D同學就用他的親身經歷告訴大家：你和藤校之間，或許距離真的不遠。
一、迷霧中的抉擇：
建築？排名？專案時長？我全都要！
D同學本科就讀於英國普利茅斯大學（University of Plymouth），主修建築（Architecture），WES換算後的GPA為3.4，也沒有去考GRE成績。從一開始就明確表示不打算考GRE——“我真的太討厭數學了”。而且他在2023年8月找到我們常青藤精英教育時，他的個人狀態也不好，還處在一個極度糾結和迷茫的階段。
從興趣上來說，他熱愛建築，希望研究生能夠繼續深耕建築相關領域；但從現實層面，他又希望學校排名高（最好藤校）、地理位置得在大城市（尤其偏好紐約）、專案不能超過一年、課程不含資料建模…但同時也表示，可以為了知名度或者排名較高的學校去選擇其他人文方向的專業。
申請老師們比任何人都更能理解他的想法。他並不是“貪心”，而是希望這次申請，能夠成為一次真正意義上的“人生躍遷”——實現理想、提升學歷背景、最大化就業機會。所以我們的顧問老師並沒有輕易否定他任何一個想法，而是用專業的評估體系分析了他的背景，並明確告訴他：雖然我們在GPA方面有些侷限，但是軟背景還有提升的空間，衝刺藤校，我們是有機會的！
二、申請策略：
衝刺藤校，我們不走回頭路
D同學的課外經歷是有的，但是最大的問題在於，他的各種經歷比較雜，有傳媒實習，建築實習，以及當時正在做的聯合國實習。所有課外活動看起來顯得雜且不精。有些時候這樣的背景甚至乎可能會對申請起到反作用。
為了進一步精細化D同學的背景，我們首先為他制定了“學術+科研+作品集”三位一體的背景提升計劃。
在學術方面，顧問老師建議他將原本分散的經歷系統整理出重點方向。併為他聯絡到一位在國內頂級大學從事建築史研究的“大牛”教授，參與其為期三個月的建築歷史專案。這個專案深入探討了世界各地在不同時代背景下的建築發展：從古希臘、羅馬時期的萬神廟、聖索菲亞大教堂，到英國的聖保羅大教堂，再到北京的央視大樓和鳳凰中心。
教授還鼓勵他親自前往倫敦實地調研Greater London Authority Headquarters，進行空間、材料、功能等方面的對比分析。最終，他撰寫了一份關於“建築形態與時代精神關係”的研究報告，並獲得教授的強力推薦信。
除了這段科研，我們還鼓勵他主動聯絡哥大在讀研究生，深入瞭解感興趣的專案，並在哥大教授帶領下參與一項關於城市歷史保護與當代城市發展衝突的訪談專案。這些經歷都被精準融入到了他的申請文書和作品集中。
在作品集方面，文書團隊和他反覆進行頭腦風暴，挖掘他本科期間所有與歷史建築相關的活動，並對其中的亮點進行了重構與昇華，特別強調了他在專案中的分析能力、空間理解力、文化敏感性與可持續理念。同時，我們也結合他在聯合國實習期間對城市更新和文化保護的關注點，進一步提升了他作為“建築+社會”交叉型人才的整體形象。
三、轉折點：
那封改變命運的Love Letter
申請提交完後，D同學進入了艱難的“等待期”。他原本還計劃申請賓大的建築專案，結果因為本科不是B.Arch學位，被直接卡掉資格。而哥大方面，他申請的是唯一一個不要求春季開學、也不需要資料建模的專案——M.S. in Historic Preservation。然而就在3月初，他卻收到了讓人心碎的“waitlist”。
更糟糕的是，在這之前他找的其他中介幫他申請英國方向的專案基本都慘遭被拒。所以他才會找到我們，轉向美國大學。但又因為這個尷尬的時間點，導致其實供他選擇的專業並不多。他一度以為今年就只能 “自認倒黴”，打算準備Gap一年明年再繼續申請。
那段時間，D同學的情緒跌至谷底，“我一度懷疑是不是自己真的不夠優秀。”但常青藤精英教育的老師沒有一分一秒有過放棄他的想法。
我們的顧問團隊迅速組織了一次Love Letter的作戰會議。我們深知，這封信可能是他唯一的機會，也必須是一封不容忽視的信。於是我們做了以下幾步：
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梳理過往全部申請材料，找到那些招生官可能沒看到的閃光點；
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強化與專案匹配度，將大牛教授的推薦信作為補充材料再次提交；
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重點強調他調研專案中的實地考察、文化理解與創新設計理念，證明他對歷史建築保護的深刻認知；
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明確表達自己為什麼選擇哥大：不僅僅是因為它的排名和地理位置，而是因為這個專案的課程設計、教授資源和跨學科機會，真正契合他未來在城市文化保護與國際交流方面的職業發展目標。
Love Letter在4月19日正式遞交。雖然哥大在官方通知中寫明不會在4月18日前給出任何回覆，但就在第二天的4月20日，我們收到了哥大發來的offer更新郵件！
一封信，逆轉全域性。
四、你與藤校的距離，
或許只差一個懂你的團隊
當我們告訴D同學他“轉正成功”時，他沉默了很久，只聽到哽咽的一句：“我真的可以讀哥大了嗎？”這句看似平常的話，卻讓我們無比心疼這個在申請路上一直缺少點運氣的孩子。這一封Love Letter，是D同學寫給夢想的情書。而常青藤精英教育，是那個始終相信他可以的人。
D同學的案例告訴我們，申請不是硬碰硬的成績堆砌遊戲，而是一個“內容為王、策略為本”的綜合戰役。哪怕GPA不夠高、沒有GRE、背景不完美，只要方向對、規劃準、材料真，那些你以為的“備胎”位置，也終有一天會閃耀轉正！
這一份來之不易的哥大的錄取錄取通知書，從來都不是奇蹟，而是每一個選擇的積累。而你的藤校夢，或許也只差我們常青藤精英教育一個轉折點的陪伴。
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