託福線下2月19日考試結束，小編依然關注了這次托福考情，不知道TD的小夥伴們考的怎麼樣？
閱讀
-The Postwar Ecomonic Bloom
-二戰後經濟復甦及其原因
–馬歇爾計劃的扶持
-國家和私企的混合經濟方式
-人才培養計劃
-The Formation of Solar System
-從宇宙粒子追溯solar system的歷史
-Eating Habit
聽力
👉L1：
教授論證了儀式的特點及其在現代文化中的演變，儀式具有正式性，恆定性。
👉L2：
講座說的是太陽能電池，說了三個方面，power efficency，還有
thermalstable.
👉L3：
說的是畫，講了兩種。一種是抽象畫，一個是用稀釋了的顏料
👉C1：
有關生物實習，同學找老師寫推薦信，然後老師介紹了一下兩個老師做的工作是什麼方向
👉L1：
討論了藝術作品中的材料尤其是顏料的作用。傳統的油畫材料通常用植物油，但顏料乾燥慢，後來開始使用合成材料
👉C2：
吉姆回國後跟他的教授分享了他的留言經驗，但教授說之前的一個活動社團解散了，吉姆很失望，但他很快振作起來了
👉L2：
講解了：、如何測定不同型別行星的自轉週期
👉C1：
geology相關的，lec是marine bio，講從海里進化到landmammal
👉C2：
學生去找一個快要退休教授
👉C1：
是學生寫photo thesis
👉L1:是computer science，講hardware的，講矽Si和另外一個G開頭的材料(當時屏
幕亮詞好長好長)的比較，說矽比G更耐熱，但是一開始電腦晶片是用G。
👉L2：
還有一個海底的動物，說會發光，一開始說海洋分3個layer,然後說在最深的
layer裡面的環境特別差，缺氧沒光高壓，然後說盡管沒光但是有動物可以在裡面生存
發光，然後展開一段討論是他們自身發光還是身體上有發光的藻類。
口語
👉獨立口語：
你是否覺得好的領導都是有天賦的speaker？
TD原創 託福黃金口語19.0命中2.19託福線下考試獨立口語！恭喜刷到原題的同學們~
👉綜合口語：
T2：
【混合態度】建議first year student有換寢室的機會(roomchange)，因為第一年大家剛認識，室友不一定是good match;但同時為了限制大家任意換寢室要收一小筆更換費用;聽力中不完全同意
T3：
商業中提前預測可能的失敗，然後做出措施去避免
T4：
understory plants的生長策略，樹下面的植物怎麼獲得陽光和營養:提早發芽和從樹根上獲取營養
👉獨立口語：
你是否覺得小學老師比大學老師教學生更容易？
👉綜合口語：
T2：
關於對圖書館的建議
T3：
關於建築
T4：
關於城市植物
👉獨立口語：
你在假期喜歡戶外活動還是physically inactive?
寫作
👉學術討論：
Social media influencers是會帶來積極影響還是消極影響
TD原創 託福寫作新題型範文集4.0命中2.19託福線下考試學術討論！恭喜刷到原題的同學們~
👉綜合寫作：
火星探測是降落在equator還是pole好？
閱讀覺得在赤道好：
-
赤道溫度較適合，對裝置損失小
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再赤道返回的時候更省燃料
-
赤道的陽光可以看清surface
聽力反駁：
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赤道溫度波動比較大，容易造成裝置故障，更損害裝置
-
燃料不能從地球帶，所以要用水製造，極地有冰形式的水，赤道沒有
-
赤道輻射損害裝置，但極地不會
👉學術討論：
是否徵收交通擁堵費
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👉綜合寫作：
南美的一種cactus如何傳播到歐洲
閱讀：
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遷徙的鳥兒當食物帶過去的
-
cactus出現早於地殼分裂
-
曾經有歷史記載，是船上的水手帶過去的
聽力：
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吃cactus的fruit的鳥不遷徙
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研究表明cactus都晚於地殼分裂一百萬年
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水手只會到port，但cactus長在遠離port的地方
👉學術討論：
禁止非工作時間交流工作內容是否會提升員工滿意度
👉綜合寫作：
消滅一種入侵植物kudzu的三個方法
閱讀：
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除掉他們的根
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放山羊去吃掉他們
-
用真菌去消滅他們
聽力：
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根深不易去除
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山羊走了之後還是會再次生長
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真菌也會影響到別的植物
後臺回覆關鍵詞【20250219】調取TD為你精心準備的託福獨立口語&學術寫作高分示範。
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