
前不久分享了《身邊第一批用ai掙到錢的人,點醒我換個思路養娃》有一條留言引發了我的思考:

寫公號第10年了,我仍然很愛看留言,除了知道在這樣的環境還有那麼一群人願意深度閱讀,這能讓我情緒充電,也是因為和你們思想碰撞可以激發我。
今天這篇文章就是從這條留言產生的(也謝謝這位朋友哦)~
留言提問裡,我看到了一個很值得我進一步深思的關鍵詞:大機率能成功。
我想,這應該是每個父母在做各種教育選擇,包括怎麼培養孩子的時候都會思考的問題吧。
大機率能成功是什麼意思?其實就是“確定性”。
7、8年前我就寫過,教育是每個家庭的個人選擇,而如今我想進一步迭代我的觀點:教育,是每個家庭對於“確定性”的選擇。

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如果大家順著我這句話想下去,下面這個情景是不是就更能理解了:看了各種育兒文章分享各種軟實力,看完後都回歸到,道理都懂,但我孩子作業還沒完成呢,也不能和成績掛鉤啊。
— 這類家長一定有個自己很認可的確定性:成績不好沒有學歷其他都是白搭。
養育孩子選擇哪條路,就像是開盲盒。
雖然都在說,要無條件愛孩子,但講真這是一種很難達到的境界,對於自己花了大量財力、精力、心力投入的人或者事,我們都會有心理預期,不可能做到不求結果,無怨無悔(一定有,但一定是少部分)。
而焦慮是怎麼產生的?
就是我們發現自己的選擇和心理期待產生了巨大落差。其實想想就很好理解,我做的選擇是要找“確定性”,但出來的結果不僅不能讓我更確定,反而有時候和自己心裡預期南轅北轍了,更加不確定了。
在我當媽的11年中,我做過幾千上萬的選擇,很多都會被啪啪打臉,我發現,不管我怎麼學習育兒知識,如何權衡利弊,一心想著給小D做出做“確定的”選擇,結果都會讓我失望。

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當一次又一次發現選擇所謂“最優”方法,卻得不到我心目中“最優”結果後,我會處於各種焦慮和懷疑的情緒中,我突然想到一句話:
真正的瘋狂就是總是重複做一樣的事,然後期待不一樣的結果。
那一刻,我發現自己就是那個自己追咬著自己尾巴但不自知的瘋狂小狗。於是,我停下來,重新審視我的決策邏輯。
我發現這裡面有個被我長久忽視的邏輯bug:不管是大機率能成功,還是註定能成功,這個片語就是個偽命題。
首先,“成功”的定義在不同環境和不同人的生活階段中都是不同的。
斯坦福大學曾做過一個追蹤研究顯示,SAT滿分學生中僅17%在40歲時自評“成功”(源於《優秀的綿羊》威廉·德雷謝維奇著),換句話說,咱們父母此刻認為的“成功”,可能再過10年定義就變化了,更加不會是孩子也認定的成功。

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那能不能暫時就把世俗意義上的成功作為我目前培養孩子的目標呢?當然可以,但哪怕就是這樣,“大機率/註定”成功 仍然是偽命題。
這件事咱們單獨拿出來想,都能想明白,別的不說,咱們活到中年,看過太多人了,以前年輕的時候還會去惋惜“他讀書那麼好,怎麼就XXX”,或者讚歎“她讀書一般,沒想到XXX”。
現在,我面對這些很難再出現這樣“激烈”的情緒了,因為我深刻意識到,人的所謂“成功”絕對不是從A就能推匯出B的線性邏輯。
你們知道嗎?我理順這些後,頓時不焦慮了。因為我發現,本來就不存在“註定成功”,那麼我所謂的“心理落差”也就不存在了。
我首先改變的一件事就是,每個選擇就看當下,而不是做出選擇後,立馬腦補未來可能出現的“收益”,而且還因為潛意識“註定成功”的影響,把這個收益的美好無限擴大。
小D今天必須完成作業還是按時睡覺?
——我只看我(作為今天陪作業的第一負責人)和小D的狀態,選擇按時睡,我就不去腦補作業完不成了成績下降了,孩子擺爛了;
選擇做完作業,我也不腦補睡眠不足身高要矮了,長時間做作業視力要不好了。

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選擇就是選擇,不貪圖好處,也篤定沒有那麼多長期的影響後,每個選擇就簡單了很多。
1. 元認知的培養

2.可能性拓展
3. 意義構建:


4. 父母的自我成長:

圖片來源:牛津大學出版社


正在團
