G5一眾專業中，生物大類專業（生物、生化、生物技術、生物醫學等）是很多國內同學的選擇。
不過專業的申請熱度高，申請難度同樣不小：
2023年中國大陸學生offer率zui低的牛津大學專業包括生物化學和生物，分別只給4名和5名中國學生髮放了offer，生物醫學科學也只有11人收到了offer；
2023帝國理工申請中，生物科學系中國（大陸）學生的offer率為13.1%，生物化學系offer率只有6.8%；
UCL 24屆申錄資料中，生物醫學科學專業共收到1940份申請，發放552份offer，錄取134人，offer率和錄取率分別為28.5%和6.9%，錄取競爭zui大的專業之一。
在繼續最佳化標化成績的基礎上，很多同學也選擇豐富課外背提專案經驗，全面鍛鍊學術能力。
除了一眾生物類競賽，還有一個“秘密武器”- EPQ，是很多G5 offer holder的選擇。
往年很多生物專業offer holder們也表示可以參加線下實驗專案為申請助力。
25Fall拿到G5生物專業offer，BG都有它
25Fall很多成功拿到G5生物類專業的同學，背景資訊中都出現了EPQ：
學生1：劍橋大學自然科學專業
背景：EPQ，生物醫學主題
學生2：IC生物化學專業
背景：EPQ A*
學生3：IC生物醫學工程
背景：EPQ A
從專業所需學術技能來看，參加EPQ，能給同學們帶來以下優勢：
展示學術能力與研究潛力
生物/醫學領域高度依賴科研能力，EPQ要求自主選題、設計研究方案、分析資料並撰寫論文，這能直接體現同學們的學術獨立性，大學招生官會認可這種與階段相匹配的能力。
深化專業知識
透過EPQ探索生物/醫學細分領域和自己感興趣的主題方向，展現對專業的熱情和知識深度。
為大家列舉一些相關方向的EPQ選題：
How do neurotransmitters contribute to mental health disorders?
Can synthetic biology offer solutions to environmental challenges?
In what ways does the gut-brain axis influence mental well-being?
如相關，在EPQ創作過程中學到的技能，也可直接遷移至本科階段相關的研究專案。
學術寫作與批判性思維
EPQ論文訓練學術寫作規範，如文獻引用、邏輯論證，同時培養批判性評估文獻的能力，這在生物醫學論文閱讀和實驗室報告中至關重要。
此外，生物/醫學常涉及統計學分析，如用Excel/R處理實驗資料，EPQ中若包含實證研究可提前訓練數字計算技能。
不限專業，EPQ還能為申請帶來的優勢有：
UCAS加分
EPQ成績可換算為申請大學所需的UCAS分數，zui高可加28分，等同於半門ALevel成績。
降分錄取政策
許多英國院校對持有EPQ認證的學生實行成績優惠政策。例如，原本要求申請者達到AAA的ALevel成績，允許學生用EPQ的A級成績來替代其中一門未達到A級的ALevel科目。
PS、面試素材
如果EPQ選題和申請專業相關，創作經歷可作為PS寫作素材使用，或作為面試談資。
如何zui大化實現EPQ對申請的幫助？
選題階段
緊扣專業方向
選擇與申請專業或感興趣主題緊密相關的題目，確保選題既具有一定的深度和挑戰性，又能體現對生物/醫學專業的濃厚興趣和初步專業認知。
考慮可行性
充分考慮自身的知識儲備、研究條件和時間限制，確保選題是在自己能力範圍內可以完成的。比如，如果無法獲取相關實驗資料，就不適合選擇需要大量實驗操作的題目。
研究與實施階段
制定詳細計劃
在開始研究前，制定一份詳細的研究計劃，包括各個階段的目標、任務、時間節點和預期成果。合理安排時間，確保每個階段都能按計劃順利進行，避免拖延。
注重研究方法
根據選題的特點，選擇合適的研究方法，如實驗研究、文獻綜述、案例分析等。
在研究過程中，要嚴格遵循科學的研究方法和規範，確保研究結果的可靠性和有效性。如果是實驗研究，要詳細記錄實驗過程和資料；如果是文獻綜述，要對文獻進行批判性分析。
成果呈現階段
撰寫高質量論文
論文結構要清晰，包括引言、研究方法、研究結果、討論與分析、結論等部分。
語言表達要準確、流暢，邏輯嚴謹，避免出現錯別字和語法錯誤。在論述過程中，充分展示自己的研究思路和分析問題的能力，對研究結果進行深入的討論和分析，提出自己的見解和觀點。
體現個人思考
突出自己在研究過程中的思考和收穫，包括遇到的困難、解決問題的過程以及對研究結果的反思等。展示從EPQ中所培養的獨立思考、自主學習和解決問題能力。
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我們生物唐老師將為同學們介紹：
為什麼申請生物類專業需要EPQ？申請G5手握EPQ有什麼優勢?
怎樣才算一個好的EPQ主題?
如何選擇生物類EPQ主題?如何進行生物類EPQ研究?關鍵的文獻蒐集和論文撰寫有什麼技巧?
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